Именительный падеж имён существительных

1.

Русский язык 3 класс
УМК «Школа России»
Именительный падеж
имён существительных
Вастьянова Л. Л.,
учитель начальных классов
МБОУ «Мамонтовская СОШ»
Мамонтовского района
Алтайского края
2020 год
1

2.

Двенадцатое февраля.
Классная работа.
Сижу правильно,
пишу красиво!
2

3.

Упражнение в чистописании
названия падежа с вопросами
Кто? Что?
Назовите падеж по условному
обозначению.
Запишите вопросы данного
падежа.

4.

Догадайтесь, какой падеж имён
существительных будем изучать
сегодня?
Именительный
падеж
с. 42
Что вам уже известно
об именительном
падеже?
4

5.

Именительный падеж
Кто? Что?
Есть (слово - помощник)
Нет предлогов
Подлежащее
Одинаковый вопрос ЧТО? с
винительным падежом
5

6.

Я - именительный падеж,
И нет на мне чужих одежд.
Меня легко все узнают
И в подлежащие зовут.
Предлогов с детства не люблю,
С собою рядом не терплю.
Мои вопросы - КТО? И ЧТО? –
Ни с чем не спутает никто.
Какие признаки именительного
падежа имён существительных
встретились в стихотворении?
6

7.

Страничка для любознательных
Он ещё не родился, а уже думали,
какое дать ему имя, и решили
назвать - Именительный.
Родился - стал Родительный. Это
имя ему тоже подходило.
Он был малышом, ему всё давали,
и он стал Дательным.
Но он был большим озорником, за
всякие проделки его винили, и он
стал Винительным.
Потом подрос, стал делать добрые
дела и стал Творительным.
7

8.

Он всем предлагал свою помощь, о
нём заговорили и назвали
Предложным.
Но когда хотели о нём рассказать,
вспоминали все его имена:
8

9.

Проведём наблюдение над именами
существительными в стихотворении!
Определите падеж выделенных имён
существительных.
На какой вопрос они отвечают?
Есть ли перед ними предлог?
с. 43 упр. 76
04.06.2024
9

10.

Пишем по памяти и проверяем себя!
малиновым
10

11.

Работаем с текстом!
1. Составляю и записываю предложения
из слов.
2. Подчёркиваю главные члены в
предложениях.
3. Определяю падеж выделенных имён
существительных.
с. 42 упр. 75
11

12.

Проверим работу с текстом!
12

13.

Подведём итоги работы!
С каким падежом имён
существительных работали на
уроке?
Какие признаки имён
существительных в именительном
падеже учились распознавать?
13

14.

Подведём итоги работы!
Внесите
сведения в обобщающую таблицу:
Падеж
Вопросы
Предлоги
Именительный
(есть)
Кто?
Что?
-
14

15.

Оцените свою работу!
Имена существительные в
именительном падеже определяю
верно, без затруднений!
Имена существительные в
именительном падеже определяю
с затруднениями.
15

16.

с. 42 упр. 74
знать признаки именительного падежа
Благодарю за работу!

17.

Интернет ресурсы
• m.fotostrana.ru
• warezgo.ru
• antalyaelitestroy.ru
• https://uroki.tv/uprazhnenie-75-russkij-yazyk-3-klasskanakina-goreckij-chast-2/
• pinterest.de
17

18.

Использованная
литература
• Бубнова И.А., Архипова Ю.И., Роговцева Н.И.
Русский язык: Поурочные разработки:
Технологические карты уроков: 3 класс. – М.,
Просвещение, 2014
• Дмитриева О.И. Поурочные разработки по
русскому языку. 3 класс. – М.: «ВАКО», 2018
• Канакина В.П. Русский язык. 3 класс. Учеб. для
общеобразоват. организаций. Ч. 2 – М.:
Просвещение, 2018
18