Сказка в литературе и музыке

1. «Литература и Музыка»

Класс: 5 «Б»
Авторы:
Колядова Н.В., учитель музыки
Чепенко И.А., учитель русского языка и
литературы

2. Ваше настроение

3. Тема урока

«Сказка в литературе и
музыке»

4. Задание № 1: восстановите пропущенные слова, чтобы получились названия сказок А.С.Пушкина.

1) «Сказка о _________ и работнике его
________________».
2) «Сказка о ______________ и рыбке».
3) «Сказка о ____________ царевне и о
семи _______________».
4) «Сказка о __________________
петушке».
5) «Сказка о _____________________».

5.

6. Проверь себя!

1) «Сказка о попе и работнике его
Балде».
2) «Сказка о рыбаке и рыбке».
3) «Сказка о мертвой царевне и о семи
богатырях».
4) «Сказка о золотом петушке».
5) «Сказка о медведихе».

7. Задание № 2: из каких сказок А.С.Пушкина взяты эти строки?

1)
Пошел он ко своей землянке,
А землянки нет уж и следа.
Перед ним изба со светелкой,
С кирпичною беленою трубой…

8.

2)
Перед утренней зарею
Братья дружною толпою
Выезжают погулять,
Серых уток пострелять…

9.

3)
Живет … в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Работает за семерых…

10.

4)
Посади ты эту птицу –
Молвил он царю, - на спицу,
…
Будет верный сторож твой…

11.

5)
Белка песенки поёт
И орешки все грызёт,
А орешки не простые
Всё скорлупки золотые…

12. Проверь себя!

1. «Сказка о рыбаке и рыбке»
2. «Сказка о мертвой царевне и семи
богатырях»
3. «Сказка о попе и работнике его
Балде»
4. «Сказка о золотом петушке»
5. «Сказка о царе Салтане…»

13. Задание №3. Соотнеси музыкальные термины с их лексическим значением

1) Опера
3) Увертюра
а)музыкальное вступление к
опере, балету…
б)спектакль,
в
котором
артисты поют
в) пение без слов
4) Либретто
г)
2) Вокализ
содержание
балета
оперы
Проверь!
1) – б, 2) – в, 3) – а, 4) – г
или

14. Задание № 4: расшифруйте анаграммы и назовите героев «Сказки о царе Салтане…»

1) А Л Н А С Т – _____________________
2) Д В И Н О Г – _____________________
3) царевна Д Е Л Е Б Ь – царевна
___________________
4) Х А Т К Ч И А – ____________________
5) В А Х А О П И Р – __________________

15. Проверь себя!

1) Салтан
2) Гвидон
3) Царевна Лебедь
4) Ткачиха
5) Повариха

16. Задание №5. Разгадай зашифрованные названия музыкальных инструментов

И=У
,,
,,
труба
В
валторна
флейта
,
на
,
арфа
,

17. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

18. Задание № 6.

а) выпишите из сказки А.С.Пушкина 1 группа –
описание белки, 2 группа – описание
богатырей, 3 группа – описание царевны
Лебеди;
б) прослушайте фрагменты, укажите номер
фрагмента, который соответствует вашему
заданию; дайте характеристику своему
фрагменту, используя элементы музыкальной
речи (жанр, лад, регистр, динамика, темп,
характер музыки, музыкальные инструменты,
исполняющие тему).
.

19. Музыкальные инструменты

арфа
тромбон
скрипка
кларнет
труба
литавры
челеста
гобой
флейта

20. Смотрим фрагмент (белка)

21. Смотрим фрагмент (33 богатыря)

22. Смотрим фрагмент (царевна-Лебедь)

23. Подведём итоги!

20 – 23 балла – «5»
15 – 19 баллов – «4»
11 – 14 баллов – «3»

24. Д/З

Выполните одно из заданий.
1) выразительно читать понравившийся
эпизод сказки А.С.Пушкина,
проиллюстрировать его;
2) прослушать муз.фрагмент «Полёт шмеля»
из оперы Н.А.Римского-Корсакова «Сказка
о царе Салтане» и напишите

25.

Спасибо за работу!