ФАКУЛЬТАТИВНОЕ ЗАНЯТИЕ «Я - ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Портрет исследователя
ТЕМА ЗАНЯТИЯ: «Как выбрать тему исследования»
Какими могут быть темы исследования
Фантастические -
Экспериментальные -
Теоретические -
Реализация системно - деятельностного подхода через структурные элементы урока
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
9.80M
Category: educationeducation

Факультативное занятие «Я - исследователь»

1. ФАКУЛЬТАТИВНОЕ ЗАНЯТИЕ «Я - ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»

Асеева В. И. Лицей №22 «Надежда Сибири»

2. ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

3.

Ученые - сомнологи установили, что человек за одну
ночь видит около двух сновидений, даже если он
этого не помнит, когда проснется.
В среднем, человек уделяет около 6 лет своей жизни
на просмотр сновидений.
Людей, невидящих сны - нет! Даже те, кто родился
слепыми, и не видели мира, тоже видят сны.

4.

Американские ученые установили, что
капля воды, попавшая на лист папоротника,
действует как лупа и может поджечь лист.

5. Портрет исследователя

внимательный
любознательный
настойчивый
фантазер
творческий
общительный

6. ТЕМА ЗАНЯТИЯ: «Как выбрать тему исследования»

7. Какими могут быть темы исследования

Фантастические
Экспериментальные
Теоретические

8. Фантастические -

Фантастические темы о несуществующих объектах и явлениях.

9. Экспериментальные -

Экспериментальные темы, предполагающие проведение
собственных наблюдений, опытов и
экспериментов.

10. Теоретические -

Теоретические темы по изучению и обобщению сведений,
фактов, материалов содержащихся в разных
книгах, фильмах и других источниках.

11.

Кто зажигает звёзды?
Кто построил пирамиды?
Почему надуваются мыльные пузыри?
Родословное дерево моей семьи.
Птицы моего города.
Наш школьный двор.
Вода - наша жизнь.
Красная книга
Школьная жизнь в СССР

12.

«То, что дети могут сделать
месте сегодня, завтра каждый из
них сможет сделать
самостоятельно.»
Л. Выготский

13. Реализация системно - деятельностного подхода через структурные элементы урока

2. План,
действия
1. Мотив,
цель
3.
Результат,
оценка

14. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

English     Русский Rules