Формы и приемы использования ИКТ на уроках обществознания при изучении финансовой грамотности

1.

ФИНАНСОВАЯ
ГРАМОТНОСТЬ
В ОБЩЕСТВОЗНАНИИ
ТЕМА
2.1
ФОРМЫ И ПРИЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ НА УРОКАХ
ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМ ПО ФИНАНСОВОЙ
ГРАМОТНОСТИ

2.

ТЕМА
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
В ОБЩЕСТВОЗНАНИИ
2.1
ФОРМЫ И ПРИЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ НА УРОКАХ
ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМ ПО
ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ
СОДЕРЖАНИЕ
В
рамках
рассмотрены:
данной
ЗАДАНИЯ
темы
будут
01
Преимущества и ограничения в
использовании цифровых ресурсов
02
Формы и приемы использования
ИКТ в образовательном процессе
03
Дополнительные образовательные
ресурсы по финансовой грамотности
СОДЕРЖАНИЕ
ФОРМЫ И ПРИЕМЫ
ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ
ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
РЕСУРСЫ ПО ФИНАНСОВОЙ
ГРАМОТНОСТИ
ЗАДАНИЯ
По итогу изучения темы вам предстоит
выполнить несколько заданий для
закрепления изученного материала.

3.

ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
В ОБЩЕСТВОЗНАНИИ
ТЕМА
2.1
ФОРМЫ И ПРИЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ НА УРОКАХ
ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМ ПО
ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ
ПРЕИМУЩЕСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ
Мотивация к
изучению
предмета
Актуальная
цифровая
среда
Активизация
учебного
процесса

4.

ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
В ОБЩЕСТВОЗНАНИИ
ТЕМА
2.1
ФОРМЫ И ПРИЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ НА УРОКАХ
ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМ ПО
ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ
ОГРАНИЧЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ
Техническая оснащенность образовательной организации
Нормативы
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 N 28
«Об
утверждении
санитарных
правил
СП
2.4.3648-20
«Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи»:
3.5.2. Одновременное использование детьми на занятиях более двух
различных ЭСО (интерактивная доска и персональный компьютер,
интерактивная доска и планшет) не допускается.
3.5.3. Для образовательных целей мобильные средства связи не используются.
Методические рекомендации об использовании устройств мобильной связи в
общеобразовательных организациях

5.

ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
В ОБЩЕСТВОЗНАНИИ
ТЕМА
2.1
ФОРМЫ И ПРИЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ НА УРОКАХ
ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМ ПО
ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ
СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ И ПРИЕМЫ РАБОТЫ НА УРОКАХ ПО ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ
Обучение в цифровой информационно-образовательной среде сегодня — это обучение с использованием разнообразных ее
ресурсов:
01 дистанционного обучения
02 вебинаров
03 электронных учебников и учебных пособий
04 виртуальных тренажеров
05 специально созданных образовательных ресурсов на различных платформах и т. д.

6.

ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
В ОБЩЕСТВОЗНАНИИ
ТЕМА
2.1
ФОРМЫ И ПРИЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ НА УРОКАХ
ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМ ПО
ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ
ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК ПО ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ
УМК по финансовой грамотности входит в
федеральный
перечень
учебников,
утвержденный
приказом
Министерства
просвещения
Российской
Федерации
от
21.09.2022 № 858, допущенных к использованию
при
реализации
части
основной
образовательной программы, формируемой
участниками образовательных отношений.
Целостная система учебных курсов для дополнительного
образования обучающихся, впервые разработанная в России
по заказу Министерства финансов Российской Федерации.
01
Электронный текст
02
Медиаматериалы
03
Поиск текста
04
Выделение текста
05
Создание закладок
06
Комментирование
Электронный учебник по финансовой
грамотности включает в себя как
электронный текст, так и медиа-материалы
(мультфильмы,
видео-вопросы,
интерактивные
упражнения,
изображения).
Также
он
оснащен
возможностями
поиска,
выделения
различных фрагментов текста, добавления
закладок и комментирования.

7.

ТЕМА
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
В ОБЩЕСТВОЗНАНИИ
2.1
ФОРМЫ И ПРИЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ НА УРОКАХ
ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМ ПО
ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ
ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК
Работа с электронным учебником может быть вариантом домашнего
задания, так как система оснащена функцией самопроверки.
ОСНОВНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА ЭЛЕКТРОННОГО
УЧЕБНИКА
ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ЗАДАНИЙ
Тесты с одним
и множественными
верными ответами
Подбор одного из слов
в соответствии
с контекстом
01
02
03
04
Сопоставление
изображения
с текстом
Установление
последовательности
01
ИЗБЫТОЧНОСТЬ
И ВАРИАТИВНОСТЬ СОДЕРЖАНИЯ
02
МУЛЬТИМЕДИЙНОСТЬ
И ИНТЕРАКТИВНОСТЬ
03
ВОЗМОЖНОСТЬ САМОПРОВЕРКИ
04
ПОНЯТНЫЙ
ИНТЕРФЕЙС
05
РАЗНООБРАЗИЕ ФОРМ
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ИНФОРМАЦИИ