Технологии социального проектирование и их использование в практике социальной работы

1.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Филиал в г. Томске
Кафедра социальной работы
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
В ПРАКТИКЕ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ (НА ПРИМЕРЕ РЕАЛИЗАЦИИ
СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТА «АКАДЕМИЯ ЗНАНИЙ»)
Выполнила: студентка
5 курса очной формы обучения
Фёнева Мария

2.

АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Необходимостью научного изучения технологий социального
проектирования, обоснования и разработки адекватных
принципов, форм и механизмов, повышения их
эффективности.
Объективной потребностью в оптимальных методах
разработки стратегий развития для конкретных социальных
объектов. К числу важнейших среди них относятся методы
проектирования.
Необходимостью определения основных факторов,
влияющих на эффективность социального проектирования,
обоснования его рациональной структуры в новых условиях.

3.

Цель исследования – изучить технологию социального проектирования и
ее использование в практике социальной работы на примере проекта
Академии для пожилых людей.
ЗАДАЧИ
1. Изучить общенаучные принципы социального проектирования.
2. Охарактеризовать проектное управление социальной сферы.
3. Проанализировать виды технологий социального проектирования на основе
разновидности социальных проектов.
4. Рассмотреть алгоритмы разработки социального проекта.
5. Определить требования, предъявляемые к научно разработанным социальным
проектам.
6. Провести анализ проектной деятельности на основе жизненного цикла проекта.

4.

СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Социальное проектирование – это теоретическая и
одновременно практическая деятельность по
внедрению социальных инноваций.
Субъектом социального проектирования являются
носители управленческой деятельности – как
руководители, так и трудовые (производственные)
коллективы (инициативные группы).
Объектом социального проектирования являются
любые социальные системы, в том числе и
социальные технологии.

5.

СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ В РОССИИ
Всероссийский проект «Детские сады -
детям»
Общероссийское движение добрых дел
Социальный интернет–проект «Единая
страна»
«Историческая память»

6.

В РАМКАХ «АКАДЕМИИ» ДЕЙСТВУЮТ ПЯТЬ
ФАКУЛЬТЕТОВ :
психологической культуры
правоведения и социальных инициатив,
информационных технологий
физкультуры и спорта, культуры и
искусств.

7.

СОВМЕСТНОЕ ПРОЖИВАНИЕ С ПОЖИЛЫМ
40
40
35
30
25
20
15
10
5
0
12
Да
Нет

8.

НАЛИЧИЕ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
46
50
40
30
Продалжают работать
Не работают
20
10
0
6

9.

ОТНОШЕНИЕ К ПОЖИЛЫМ ЛЮДЯМ
30
27
25
20
15
10
5
0
8
4
3
5
5
Уважительное
хорошее
нормальное
с терпением
по-разному
никак

10.

ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕНИЯ С ПОЖИЛЫМИ ЛЮДЬМИ
35
31
30
нет опыта общения
25
20
17
недопонимание
15
нет проблем при
общении
10
5
0
4

11.

ОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ ПОСТОРОННЕМУ
ПОЖИЛОМУ ЧЕЛОВЕКУ
48
50
40
30
Да
Нет
20
10
0
4

12.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!