Цель проекта:
Актуальность
Сроки проведения проекта : с 1 сентября 2013 по 15 мая 2014
Беседа: - «Моя семья». - «Наш город»; - «Русские богатыри»; - «Великие полководцы разных времен»; - «Люди военных профессий»; - «Награды моего д
Интервью с папами и дедушками: «Папа , где ты служил?
Открытый музей боевой славы
Театр военного костюма
ИГРЫ
Изготовление альбомов
Оборудование мини-музея в группах
Художественно-творческая деятельность:
Физкультурный досуг « Аты-баты , шли солдаты»
Выставка плакатов «Мой папа-солдат»
Выставка работ детей и родителей «Стальные крылья»
Экскурсия по мини музею для детей другой группы
Фотографии представленные в презентации принадлежат автору: Муковнинои О.Ю. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
19.43M
Category: pedagogypedagogy

Аттестационная работа. Есть такая профессия - Родину защищать

1.

Аттестационная работа
Образовательный проект
Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС»
Муковнина Ольга Юрьевна
воспитатель МАДОУ № 27 , г.Армавира
«Есть такая профессия - Родину защищать»
подготовительная группа

2. Цель проекта:

Сформировать у дошкольников духовные ценности: чувства любви к
Родине, гордости, уважения к людям военных профессий - защитникам
задачи
Отечества.
Формировать первичные представления о малой родине и Отечестве,
представления о социокультурных ценностях нашего народа, об
отечественных традициях и праздниках (по ФГОС).
Расширять представления о родном крае
Расширять представления о Москве — главном городе, столице России и
знания о государственных праздниках.
Нa основе расширения знаний об окружающем воспитывать
патриотические и интернациональные чувства, любовь к Родине.
Рассказывать о Российской армии, о воинах, которые охраняют нашу
Родину (пограничники, моряки, летчики).

3. Актуальность

Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают
дефицитом знаний о родном городе, стране,
особенностях русских традиций. Для детей
характерно равнодушное отношение к близким
людям, товарищам по группе, недостаток
сочувствия и сострадания к чужому горю. Так же
недостаточно сформирована система работы с
родителями по проблеме нравственнопатриотического воспитания в семье

4. Сроки проведения проекта : с 1 сентября 2013 по 15 мая 2014

Участники
проекта: дети, воспитатели, музыкальный работник,
физинструктор, родители
Сроки проведения проекта :
с 1 сентября 2013 по 15 мая 2014
Этапы проекта:
-подготовительный этап;
- цикл практических дел;
- итоговый этап

5. Беседа: - «Моя семья». - «Наш город»; - «Русские богатыри»; - «Великие полководцы разных времен»; - «Люди военных профессий»; - «Награды моего д

Подготовительный этап
Беседа:
- «Моя семья».
- «Наш город»;
- «Русские богатыри»;
- «Великие полководцы разных времен»;
- «Люди военных профессий»;
- «Награды моего деда»;
- «Слава российскому оружию»;
- «Есть место подвигу и в мирное время»;
- «Чем отличаются рода войск»

6.

Чтение художественной
литературы, заучивание стихов,
прослушивание и заучивание песен
военной тематики
Рассматривание картин и
иллюстраций с
изображением военных
баталий, портретов
героев различных войн
Составление
рассказов:
а) из
б)
личного
творческих
опыта
«Какого
человек
«Когда
«Мой
а
я
дедушка
можно
вырас
(папа)»;
назват
ту…»;
ь
героем»
;
в) по
картин
ам
г) по старинным
фотографиям
А.Васнец
ов «Три
богатыр
я»
«Мужчин
ы нашей
семьи»

7. Интервью с папами и дедушками: «Папа , где ты служил?

Рассматривание альбомов «Папа о службе в армии»
Интервью с папами и дедушками: «Папа , где
ты служил?

8.

Экскурсии :
по памятным местам Армавира

9. Открытый музей боевой славы

Экскурсии :
в летное училище
Открытый музей боевой славы
Завод БТРЗ

10. Театр военного костюма

11. ИГРЫ


Поисковая
деятельность
выявление ветеранов войн и
героев
мирных дней в микрорайоне
ИГРЫ
- строительные «Крепость»;
- с/р игра «Моряки», «Летчики»;
- д/и «Подбери пару» (головные
уборы и форма различных родов
войск)
- эстафеты «Полоса
препятствий», «Марш-бросок»,
«Снайперы», «Отважные
летчики».
Встречи с замечательными
людьми:
военными, ветеранами войн,
солдатом срочной армии,
курсантом летного училища

12.

Занятия:
«Россия – наша страна»
«Кубань — моя малая
родина»
«Былинные богатыри земли
Русской»
«Стальные крылья» и т.д…

13. Изготовление альбомов

Цикл практических дел
Изготовление альбомов
Изготовление газеты
«Мой папа-солдат»
Памятные места Армавира
Победа деда- моя победа
Оформление выставки художественной
литературы в группе «Защитники Отечества»

14. Оборудование мини-музея в группах

Коллекции

15. Художественно-творческая деятельность:

рисование
«Мой город – самый
лучший», «Военная
техника», «Праздник
Победы»
ручной труд
«Самолеты», «Летательные
аппараты», изготовление
праздничных открыток папам,
дедушкам, ветеранам, почетным
гостям

16. Физкультурный досуг « Аты-баты , шли солдаты»

17. Выставка плакатов «Мой папа-солдат»

детские рисунки

18. Выставка работ детей и родителей «Стальные крылья»

Итоговый этап
Выставка
работ детей и родителей
«Стальные крылья»

19. Экскурсия по мини музею для детей другой группы

Викторины и конкурсы:
- конкурс чтецов ко Дню Победы;
- викторина «Памятные места Армавира», «Рода
войск».
Концерт военной песни для других групп, гостей и
родителей;

20. Фотографии представленные в презентации принадлежат автору: Муковнинои О.Ю. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

English     Русский Rules