Просто ЕГЭ

1.

ПРОСТОЙЕГЭ
П О Д Г О Т О В И Л А С Т УД Е Н Т 3 К У Р С А Г Р У П П Ы
СПДЗ-212 СМИРНОВА ПОЛИНА

2.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
1) Экономия
Занимаясь с репетитором дистанционно, ученик экономит своё личное время на дорогу (на которую иногда
уходит несколько часов) и/или деньги на транспорт, чтобы доехать до репетитора. То же самое касается
репетиторов, у которых нет возможности принимать у себя учеников и которые ездят сами к своим ученикам.
• Современные школьники очень сильно загружены, и если вы занимаетесь с репетитором очно и ходите к нему
домой/в школу/в офис, то переход на онлайн-занятия позволят вам освободить драгоценное время, которое вы
тратите на дорогу.
2) Запись занятия
• Занимаясь с репетитором онлайн у вас есть возможность попросить его о записи вашего занятия, чтобы
потом пересмотреть его после занятия без участия репетитора, если какие-то моменты были поняты не до конца
или подзабыты. В случае очных занятий, конечно же, можно задать вопрос репетитору при следующей встрече,
однако придётся потратить на это драгоценное время занятия.
3) Удобное время
• Заниматься дистанционно можно в любое удобное для вас с репетитором время, не ограниченное
движением транспорта в вашем городе, пробками, секциями и т.д.
4) Обратная онлайн-связь
• Занимаясь с репетитором онлайн вы имеете возможность постоянно вести обратную связь.Ученики без
проблем могут задать вопрос и получить помощь в решении сложных домашних задач, попросить перенести
занятие, удостовериться в правильности своих рассуждений в конкретной задаче и т.д.

3.

ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ
• Потенциальные потребители: ученики 9-11 классов, или ученики помладше, желающие
подготовиться к экзаменам тщательнее и эффективнее.
• Потенциальные поставщики:
1)
Опытные преподаватели, продолжительное время специализирующиеся на
подготовке к экзаменам, и получающие высокие баллы своих учеников.
2) Молодые преподаватели, практикующие инновационный подход при подготовке к
экзаменам при помощи вебинаров и видеоуроков.
3)
Студенты, готовые поделиться своим опытом сдачи ЕГЭ и занимающиеся
репетиторством для подработки.

4.

ПРОБЛЕМА
• Проблема потребителя (ученика):
1)Невозможно найти репетитора из-за отсутствия у большинства достаточных знаний и
опыта для успешной сдачи учеником экзаменов.
2)Отсутствие доверия сайтам, на которых предлагают услуги репетиторов.
• Проблема поставщика (репетитора):
1)Незнание опытных и начинающих преподавателей о том, как найти клиентов.
2)Незнание студентов о том, как найти клиентов.

5.

РЕШЕНИЕ
Создать платформу для родителей и учеников, желающих подготовиться к экзаменам, и
для начинающих преподавателей и студентов, которые хотят найти себе клиентов:
• Список преподавателей с указанием специализации, рейтинга, опыта работы, отзывов и
др.
• Фильтр с искусственным интеллектом, позволяющий точно подобрать преподавателя
под нужный запрос.
• Возможность создания своего резюме.
• Подтверждение репетиторами своей квалификации.
• Проверка отзывов о репетиторе.

6.

ЦЕННОСТЬ И ЦЕННОСТНОЕ
ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Ученики:
- Команда «ПростойЕГЭ» помогает ученикам решать проблему подготовки к
обязательным экзаменам. С помощью данного приложения они смогут найти себе
репетитора для подготовки, из базы проверенных репетиторов с реальными отзывами.
Репетиторы:
- Команда «ПростойЕГЭ» помогает репетиторам решить проблему поиска клиентов. С
помощью данного приложения они смогут найти себе клиентов.

7.

РЫНОК
•Мы работаем на рынке B2C
•Ежегодно в Волгограде сдают ЕГЭ около 11 тыс. человек*500 руб/час *16
встреч*10%=около 9 млн. руб.
•Комиссия 10%, в итоге можно заработать 600 тыс. руб.
При выходе на российский рынок:
• Ежегодно в России сдают ЕГЭ и ОГЭ 4,8 млн. человек * 500 руб/час * 16 встреч * 1% = 384
млн. руб.
•Наша комиссия - 10%, в итоге мы заработаем 38,4 млн. руб.

8.

БИЗНЕС-МОДЕЛЬ
• Мы будем делать платформу по поиску репетитора. Это будет стоить:
1) Создание самого предложения-от 900 тыс.руб.
2) Реклама-от 80 тыс.руб.в месяц.
• Бизнес-модель:
Мы предоставляем платформу>Репетиторы выставляют свое резюме>Ученики,
зарегистрировавшиеся на платформе, выбирают преподавателей и покупают у них курсы>Мы
получаем 10% прибыли от услуг репетиторов.
•Дополнительно можно зарабатывать:
1)Всплывающая реклама репетиторов.
2)Первенство при поиске репетиторов.
3)Доп. курсы для репетиторов: как создать хорошее резюме.
4)Доп. курсы для репетиторов: как быстро и понятно преподносить материал

9.

ТЕКУЩИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
•Мы конкретизировали наш проект (подготовка к ЕГЭ и ОГЭ).
•Мы провели живой опрос 11 человек и выявили проблемы, возникающие
при поиске репетиторов.

10.

ПЛАНЫ РАЗВИИТИЯ
•Основные задачи:
1)
Воссоздать точную картину, образ проекта.
2) Выявить сильные и слабые места, с которыми мы можем столкнуться.
3)
Продумать, с какого момента именно бы будем получать прибыль с приложения.
4) *Особенная перспектива - не привлекать специалистов, желающих обучать, а обучать
своих квалифицированных специалистов.
Что делаем
Срок
Ответственный

11.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!