Психология цвета в жизни школьника

1.

ПРОЕКТ «ПСИХОЛОГИЯ ЦВЕТА В
ЖИЗНИ ШКОЛЬНИКА»
Тематика: Психология
Автор работы: Герасимова Лера 11 класс

2.

Введение
Около 90% информации человек получает с помощью органов
зрения, то есть визуально, и большое значение в ее восприятии играют
цвета. Цвет воздействует на настроение и чувства человека, что, в свою
очередь, влияет на процесс восприятия информации и
работоспособность.
Учитывая вышесказанное, я считаю, что исследование влияния цветов
на физическое и психологическое состояние школьников является
актуальной темой.

3.

Цель работы и задачи
Цель работы: определить, какие школьные предметы даются ученикам
легко, а какие вызывают затруднения, изучить влияние цветовой гаммы на
эмоциональное и физическое состояние учеников, а также разработать
рекомендации по использованию цветовой гаммы в интерьере кабинетов.
Для достижения поставленной цели необходимо выполнить следующие
задачи:
1. Изучить научные литературные источники для исследования цветов и их
характеристик
2. Получить представление о влиянии цветов на эмоциональное состояние
школьников
3. Разработать рекомендации по использованию цветовой гаммы в
интерьере для наиболее продуктивного учебного процесса.

4.

Гипотеза: психология цвета может сыграть определенную роль в жизни
школьника.
Объект исследования: цветовая гамма.
Методы исследования:
1.
Теоретический анализ литературных источников
2.
Анализ и обобщение полученных данных
Практическая значимость моей работы заключается в том, чтобы
составить рекомендации по употреблению цветовой гаммы в интерьере
кабинетов для повышения уровня работоспособности учащихся школы.

5.

О понятии «цвет»
Всю жизнь мы окружены невероятным буйством цветов. В отличие от
большинства млекопитающих, люди воспринимают мир в виде
красочных картин. Мы сталкиваемся с цветом каждый день, он
приобрел для нас большое значение и играет важную роль в
повседневных делах. Но что же такое цвет? Вот какой ответ на этот
вопрос приведен в известном источнике Wikipedia:
Цвет – качественная субъективная характеристика электромагнитного
излучения оптического диапазона, определяемая на основании
возникающего физиологического зрительного ощущения и зависящая от
ряда физических, физиологических и психологических факторов.
Если говорить проще, то цвет – это особенность восприятия глазом
разных волн света.

6.

История теории цвета
Одна из первых известных теорий цвета была изложена в трактате «О
цвете», написанном в древней Греции. В нем утверждается, что все
цвета существуют в спектре между светом и тьмой, а четыре основных
цвета происходят из основных стихий: огня, воды, воздуха и земли.
Несмотря на наивность и ошибочность взглядов, трактат содержал ряд
важных наблюдений, например, о том, что тьма – это отсутствие света,
не цвет.

7.

Характеристика цвета
По возможности ощущения соответствующего видимого света:
Спектральные (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий,
фиолетовый)
Неспектральные (оттенки серого, любой цвет, полученный путем
смешивания цвета с оттенками серого, пурпурный)
По ощущению:
Теплые (от красного до желто-зеленого в спектре)
Холодные (от зеленого до фиолетового в спектре)

8.

Влияние основных цветов на
работоспособность школьников
Красный цвет с точки зрения психологов, требует особо осторожного
отношения к себе. Основное воздействие, которое чистый красный
цвет оказывает на человека, - возбуждающее и стимулирующее,
активного, навязчивого, принудительного характера. При
кратковременном воздействии красного цвета у человека повышается
работоспособность, но чересчур длительное воздействие
насыщенного красного цвета быстро утомляет, приводит к снижению
работоспособности.
Оранжевый цвет, возникающий из комбинации красного с желтым,
способствует хорошему настроению, вызывает ощущение тепла,
стремление к движению. При условии непостоянного воздействия
благоприятно влияет работоспособность.

9.

Влияние основных цветов на
работоспособность школьников
Зеленый цвет считается самым благоприятным цветом для человека с
точки зрения психологического восприятия. Оттенки зеленого цвета поразному влияют на человека.
Синий цвет – особенно его темные оттенки, способен оказывать
благотворное влияние на людей, нуждающихся в покое, разрядке и
отдыхе, склонных к возбуждению и легко раздражающихся.
Белый цвет уместен практически в любом интерьере, поскольку он
словно уравновешивает все вокруг.
Черный цвет с психической точки зрения отражает агрессивное
упорство, абсолютный отказ, психологическую защиту.

10.

Рекомендации
В интерьере классных комнат и библиотек лучше всего использовать
мягкие оттенки, такие как светло-желтый, зеленый, нежно-голубой. Стоит
помнить, что теплые земляные оттенки снижают беспокойство, а мягкие и
приглушенные холодные тона усиливают сосредоточенность.
В оформлении спортивного зала лучше использовать оранжевые,
зеленые, желтые цвета, а также матовые краски средних и темных тонов.
В актовом зале лучше всего будут смотреться нейтральные оттенки в
сочетании с более темными цветами, такими как фиолетовый или
зеленый, они создадут камерную атмосферу.
В школьной столовой должны быть светло-желтые и бежевые оттенки:
теплые тона улучшают аппетит, стимулируют работу.

11.

В результате выполнения научно-исследовательской работы на тему
«Психология цвета в жизни школьника», я подтвердила свою гипотезу о том, что
психология цвета может сыграть определенную роль в жизни школьника. В
ходе исследования поставленная цель была достигнута.
Для достижения данной цели были решены следующие задачи:
1.
Изучены научные литературные источники для исследования цветов и их
характеристик;
2.
Получено представление о влиянии цветов на эмоциональное состояние
школьников;
3.
Разработаны рекомендации по использованию цветовой гаммы в
интерьере для наиболее продуктивного учебного процесса.

12.

Вывод
Проведенное исследование позволяет сделать следующий вывод:
Было установлено, что каждый цвет имеет свою символику и свои
психологические особенности . Также выявлено, что в уравновешенном
цветовом отношении среда создает творческую атмосферу,
успокаивает и улучшает эмоциональное состояние школьников.