Подготовка к изложению повествовательного характера (по сказу H.С. Лескова) «Левша»

1.

2.

3.

4.

Полшкипер, взаперти, городовой,
квартал, извозчик, полицейский, по
отдаленным кривопуткам, умирать
принимают, коридор, толченым
кирпичом.
К отечеству смотрит – в сторону
отечества.
Посланнический дом на Аглицкой
набережной – английское
посольство.
На холодном парате – на
каменном крыльце.
В простонародную Обухвинскую
больницу.
Кончался – умирал.

5.

Глава 16.
Отправляя левшу на родину, англичане его
накормили, тепло одели, наградили
деньгами и подарками. Там левша все время
находился на палубе и с тоской смотрел в
сторону России.
1) Затосковавшего по родине левшу
отправили в Россию.

6.

Глава 17
Английский полшкипер предложил левше
скоротать время, устроив пари: кто кого
перепьет. В результате их, запертыми в каюте,
привезли а Петербург, где полшкипера
отправили в английское посольство, а левшу – в
квартал.
2) Заключение пари между полшкипером и
левшой и его результат.

7.

Глава 18
Англичанину в посольстве вызвали врача и сразу
стали лечить. А бедного левшу обыскали, отобрали
деньги, одежду и отправили на извозчике в
больницу. Но без документов нигде не принимали,
поэтому его возили до самого утра по отдаленным
улицам, пересаживали и перетаскивали, пока он весь
не избился. В результате привезли «в
простонародную Обухвинскую больницу, где
неведомого сословия всех умирать принимают».
3) Безрадостное возвращение левши и его мучения
при доставке в больницу.

8.

Глава 19
Вылечившийся полшкипер нашел левшу на полу
в коридоре больницы. Левша высказал
англичанину пожелание передать государю
несколько слов. Полшкипер нашел коменданта
Скобелева, который прислал левше русского
врача. Но было уже поздно: левша уже умирал.
Перед свое смертью он, думая не о себе, а о
русской армии, передает наказ не чистить ружья
толченым кирпичом. Но так и не был услышан.
4)Последние минуты жизни левши и его желание
помочь русской армии.

9.

-Как по-вашему, достигли ли мы цели урока?
-Что оказалось сложным?
-Что было интересным?
-Где пригодятся навыки написания сжатого
изложения, полученные на уроке?