Приобщение старших дошкольников к традиционной народной культуре посредством народных праздников

1.

«Приобщение старших
дошкольников к традиционной
народной культуре посредством
народных праздников»
Презентацию подготовила воспитатель группы №4/9
Мангушева Эльнара Наиловна

2.

В настоящее время возникает необходимость в том,
чтобы ребенок почувствовал уникальность своего
народа, знал историю своей семьи, страны, мира,
возлюбил свою родину, пришел к пониманию и
осознанию собственной неповторимости, и
значимости каждого человека, живущего на земле.
Для того, чтобы культура оказывала эффективное
воздействие на духовное, нравственное развитие
личности, необходимо сформировать основу,
фундамент для воссоздания культуры, что
предполагает глубокое знание традиций и обычаев,
активную педагогическую деятельность среди
подрастающего поколения.

3.

- Приобщение детей к социокультурным нормам,
традициям семьи, общества и государства
-Позитивная социализация детей дошкольного возраста
Задачи:
Развивать социальный и эмоциональный интеллект
детей, эмоциональную отзывчивость, сопереживание,
формировать готовность к совместной деятельности
со сверстниками , уважительное отношение и чувство
принадлежности к своей семье

4.

План мероприятий по приобщению старших дошкольников к традиционной
народной культуре посредством народных праздников
ОКТЯБРЬ
НОЯБРЬ
СПАС
КУЗЬМАДЕМЬЯН
ПОКРОВ
ДЕКАБРЬ
ЗИМНИЕ
СВЯТКИ
Беседа воспитателя о праздниках
Медовый Спас, Яблочный Спас,
Ореховый Спас. Знакомство детей
с народными приметами,
обычаями, связанными с этими
праздниками.
Рисование
элементов
дымковских
узоров
Народные игры
Рассказ воспитателя об
особенностях празднования
праздника, его приметах и обрядах
Беседа воспитателя о празднике
Покрова. Загадывание загадок,
пословицы, поговорки и приметы.
Лепка дымковского
игрушки – петушка
и его роспись.
Народные игры
«Золотые ворота»,
«В углы»,
«Кузнецы»
Праздник «Кузьма
– Демьян»
Выставка работ
«Дымковская
игрушка»
Народные игры
«Муха», «Кто с
нами?»
Развлечение
«Веселые
посиделки»
(в избе)
Беседа воспитателя о праздниках,
которые отмечают в период зимних
Святок.
Рисование
элементов
хохломских узоров.
Проведение
русской народной
игры
«Два мороза»
Развлечение
«Пришла Коляда –
отворяй ворота!»
«У дядюшки
Трифона»,
«Огородник»
«Осенние
посиделки»
«В гости к нам
пришли
матрёшки»

5.

Большое место в приобщении детей к народной культуре
занимают народные праздники и традиции.
«В гости к нам пришли Матрёшки»

6.

Первой разновидностью культуры, к
которой приобщается ребенок еще в
младенческом возрасте, является
«народная культура», воспринимаемая
ребенком через материнский фольклор
(колыбельные песни, плясовые
песенки, пестушки).

7.

8.

В Фольклоре заключена информация, дающая представление о
повседневной жизни наших предков – их быте, труде, мировоззрении.
Игры были непременным элементом народных обрядовых праздников.
Фольклорные игры, песни, хороводы, уходящие своими корнями в
древность, помогают детям прикоснуться к великому народному искусству,
почувствовать глубину и красоту русских обычаев и обрядов, и широко
используются нами на праздниках и в повседневной жизни.

9.

10.

Культуру России невозможно представить
без народного искусства
Тематическая выставка
«Дымково»
Тематический досуг
«Дымковские посиделки»