Similar presentations:
Урок по физике с использованием ИКТ
1. Урок по физике с использованием ИКТ
Кириленко И. Д.Учитель физики
Амвросиевской
общеобразовательной школы
I-III ступеней №6
Амвросиевского
района Донецкой
Народной Республики
2.
3.
4.
Цель урока:сформировать понятие дисперсии,
уметь объяснять явления, связанные
с разложением света, применять полученные знания в повседневной жизни
развивать логическое мышление, коммуникативные способности.
5. ДИСПЕРСИЯ
dispersio (лат.) – рассеяние,развеивание
Зависимость показателя
преломления света от
частоты колебаний (или
длины волны)
6. Исаак Ньютон
Дисперсия1666 год
7. Опыт И. Ньютона
8. С П Е К Т Р spectrum (лат.) - вúдение.
СПЕКТРspectrum (лат.) - вúдение.
9. Опыт И. Ньютона
10.
Газета «Нью –Йорк Таймс»: Роберт Криз (сотрудникфилософского факультета университета Нью-Йорка) и
Стони Брук (историк Брукхевенской Национальной
Лаборатории) – опрос среди американских физиков, чтобы
определить 10 красивейших экспериментов за всю историю
этой науки.
11. Исаак Ньютон
Над его могилой высится памятник с бюстом и эпитафией «Здесьпокоится сэр Исаак Ньютон, дворянин… Он исследовал различие
световых лучей и проявляющиеся при этом различные свойства цветов,
чего ранее никто не подозревал ... Пусть смертные радуются, что
существует такое украшение рода человеческого».
12. И. В. Гете
Свет Ньютона –это свет,
«измученный
всякого рода
орудиями пытки –
щелями,
призмами,
линзами»
13. С П Е К Т Р
СПЕКТР14.
15.
16.
17.
Монохроматический свет – одноцветный светкаждой цветности соответствует своя длина и
частота волны.
760 – 620 – 590 – 560 – 500 – 480 – 450 –
620
590
560
500
480
450
380
нм
нм
нм
нм
нм
нм
нм
18.
19.
20. ДИСПЕРСИЯ
Зависимость показателяпреломления света от
частоты колебаний (или
длины волны)
21. Выводы:
• Дисперсия – явление разложениябелого света в спектр.
• Белый свет – сложный, состоит из
монохроматических цветов.
• Показатель преломления среды
зависит от цвета света (фиол., красн.)
• Показатель преломления света в
среде зависит от его частоты.
22. Томас Юнг
Красный+
Зеленый
+
Голубой
=
Белый свет
1807 год
23.
24.
25. Условия возникновения радуги: 1.Радуга появляется, только когда выглянуло из-за туч солнце и только в стороне, противоположной
Все лучи лесов зеленых,Все болотные кувшинки,
На земле когда увянут,
Расцветают снова в небе.
Условия возникновения радуги:
1.Радуга появляется, только когда
выглянуло из-за туч солнце и
только в стороне, противоположной
солнцу.
2.Радуга возникает, когда солнце
освещает завесу дождя.
3.Радуга появляется при условии, что
угловая высота солнца над горизонтом
не превышает 42 градуса.
26. В водяной капле происходят следующие оптические явления:
• Преломлениесвета
• Дисперсия
света, т.е.
разложение
белого света в
спектр
• Отражение
света
27.
28. Гало
29. Цвет непрозрачных предметов
30. Школа
31.
Школа32.
Школа33.
Школа34.
Школа35.
Наш город череззеленые очки
36. Спектральный круг
37. Подведение итогов
1. С каким физическим явлением мыпознакомились?
2. Что нового Вы узнали на этом уроке?
3. Объясните понятие «дисперсия».
4. Что не может быть в легендах?
5. Какие тела разлагают свет?
6. Считаете ли Вы эту тему важной, где её
применяют в жизни?
7. Достигли ли мы цели урока?
8.Вы готовы к дальнейшему диалогу и
сотрудничеству?
38. Домашнее задание:
§25 учебника «Физика»Стр. 163, устно отвечать на
вопросы
Стр. 163, упр.1,2
Стр. 164, «Физика и техника в
Украине» - ознакомиться