Журнал который делают дети

1.

ЖУРНАЛ,
КОТОРЫЙ
ДЕЛАЮТ ДЕТИ
Екатерина Исаева,
библиотекарь ведущей категории
Библиотеки-филиала № 10
СПб ГБУК "ЦБС Калининского района",
писатель, автор блога "Игры, книжки и прогулки"

2.

ЖУРНАЛ, КОТОРЫЙ ДЕЛАЮТ ДЕТИ
Творческие занятия:
• работа с литературными
произведениями
• творческое письмо
• игры
Создание журнала

3.

ШКОЛА АВТОРОВ
На занятиях

4.

ШКОЛА АВТОРОВ
На занятиях

5.

Цель программы –
формирование навыков
работы с текстом
и создание творческого
продукта – журнала.
Программа
включает 18 занятий
рассчитана на детей
9-12 лет

6.

СОЗДАНИЕ ЖУРНАЛА
Рубрики
«В атмосфере творчества»
«В тему»
«Мастерская авторов»
«Интервью»
«Рекомендуют читатели
и библиотекари»
«Words&Pictures»
«Головоломня»

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

ШКОЛА АВТОРОВ

20.

ШКОЛА АВТОРОВ
На занятиях

21.

РАЗМИНКА
ЛИТЕРАТУРА
ПИСАТЕЛЬСКОЕ
МАСТЕРСТВО
РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОЕ
ПРОЧЕЕ
Обсуждение
художественных
произведений
Творческое
задание
Литературные
и словесные игры
Подготовка
к конкурсам
Литературоведение
Обсуждение текстов
участников
Создание
буктрейлера
Работа
над журналом
Встреча с писателем
Сочинение историй
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Дописать начатое на занятии
Иллюстрации, головоломки
Материал для журнала
Отредактировать свой текст
Прочитать чей-то текст

22.

Обсуждение текстов
Приём + - +
- Конкретные удачные моменты
(весёлые эпизоды, красивые сравнения, оригинальность и др.)
- Что можно улучшить – задаём вопросы по тексту
(уточняем сюжет, интересуемся героями)
- Благодарность, положительные стороны в целом

23.

- Задаём вопросы по тексту;
(уточняем сюжет, интересуемся героями)

24.

Разминка
Придумайте
синонимы к словам:
«закричал»,
«побежал»,
«интересный» …
Придумайте рифмы
к словам:
«история»,
«фантазия»,
«печальный» …
Придумайте
ассоциации на букву
«И» к слову
«рассказ»
(интрига,
интересный,
история…)
Придумайте имя, отчество
и фамилию герою, если он
1) страшный злодей
2) добрый шутник
3) боится лягушек
4) Никогда не выходит из дома
…
Придумайте предложение, в котором будут слова:
ПРОПАЛО / БИБЛИОТЕКАРЬ / ПОДЗЕМЕЛЬЕ / ПИНГВИН
(любые не связанные по смыслу слова)

25.

1. Идеи для журнала. Вдохновение: о чём писать?
ШКОЛА АВТОРОВ
План занятий
2. Сюжет и композиция. Конфликт.
3. Герой истории
4. Диалоги
5. Рассказ как жанр
6. Новогодняя история
7. Стихи
8. Образы: украшаем текст метафорами и не только
9 – 10. Детективная история
10. Пишем нехудожественные тексты
11. Пишем о книгах. Отзывы, рецензии, аннотации.
12. Словесные и речевые игры
14 – 16. Литературные конкурсы (2-3 занятия)
17 – 18. Встречи с писателями (2-3 занятия)

26.

№
п/п
Содержание занятия
Опорный материал
Обзор журналов из фонда.
Обсуждение рубрик, оформления.
Приемы для пробуждения вдохновения.
Родари Дж.
«Непривычная сказка»
(«Про дедушку, который не умел
рассказывать сказки»)
Подбрасываем герою препятствия. Игра «Ура! Но…».
Поиск конфликта и кульминации в известных сюжетах.
Схема композиции.
Сюжеты народных сказок.
Герой истории
Образ героя и как его раскрыть читателю.
Имя, внешность, характер, привычки. Цель героя.
Мария Парр
«Вафельное сердце»
4
Диалоги
Зачем нужны диалоги. Каким должен быть диалог
и чего стоит избегать.
Каминский Л.
«В кабинете у директора», «Как
Петя ленился»
5
Рассказ
Особенности жанра. Обсуждение любимых рассказов.
Рассказ как случай из жизни.
Кузнецова Ю.
«Лужа»
6
Новогодняя
история
Вербицкая О.
«Секрет Крошки Мороза».
+ Шаблон истории
7
Стихи
Обзор новогодних книг из фонда. Рождественский
традиционный рассказ, особенности жанра.
Написание собственной истории по шаблону.
Рифма, размер, ритм.
Формы стихов без рифмы. Буриме.
1
2
3
Тема занятия
Идеи для
журнала.
Вдохновение:
о чём писать?
Сюжет
и композиция.
Конфликт.
Стихи современных авторов

27.

№
п/п
Тема занятия
Содержание занятия
Опорный материал
Образы:
украшаем текст
Знакомство со средствами художественной
выразительности на примерах произведений
современных поэтов.
Эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворение.
Стихи А. Орловой,
Д. Герасимовой, Н. Волковой
и других современных поэтов.
8
9 – 10
11
Детективная
история
Мотив, преступник, улики, подозреваемые.
Примеры произведений. Квест-история
Обсуждение детективов,
прочитанных участниками.
Схема-заготовка детектива.
Е.Ракитина «Если б у меня была
своя планета»
Книги по выбору участников
Нехудожественные Сочинение-рассуждение. Эссе. Заметка, статья, пост.
тексты
Рекламный текст, листикл.
12
Пишем о книгах
Отзыв на книгу, рецензия, аннотация.
13
Игра в «чепуху». Отгадай персонажа.
Шаблон для игры в «чепуху».
Подставь слова в сказку.
Словесные и
Настольные игры «Диксит»,
речевые игры
Настольные игры, которые можно использовать
«Экспромт».
для развития речи и фантазии.
14 –15
Литературные
Номинации конкурса. Индивидуальная работа с
Зависит от номинаций конкурса
конкурсы
подходящими текстами.
16 –18
Интервью, вопросы писателю. Отзывы на
Избранные произведения
Встречи с
произведения автора и создание творческого
писателя, с которым проводится
писателями
подарка на память
встреча

28.

ШКОЛА АВТОРОВ
Что даёт?
Что привлекает участников
(зачем они приходят):
- общение с единомышленниками;
- вдохновение в творческой среде;
- возможность получить обратную
связь на свои тексты;
- возможность самовыражения;
- участие в создании журнала.
Что получают бонусом
(незаметно для себя):
- навыки анализа текста;
- навыки редактуры и критики;
- развитие воображения;
- интерес к чтению!

29.

Творческие конкурсы для детей
1.«Глаголица». Независимая литературная премия.
2.«Творчество твоих ровесников». Рубрика
в журнале «Костёр».
3. «Ваш Весёлый звонок»: конкурс от журнала «Костёр».
Следить за актуальными конкурсами можно здесь:
https://vsekonkursy.ru/tvorcheskie-konkursy/literaturnye-konkursy

30.

Электронные ресурсы
Онлайн-курсы Енота-писателя
от проекта «Праздник науки»
http://enot-writer.ru/
Курсы писательницы Юлии Кузнецовой по
развитию устной и письменной речи у детей.
Материалы для педагогов и руководителей
занятий.
Блог писательницы
Юлии Ивановой
vk.com/julianna_writer
О творчестве и книгах.
Онлайн-занятия «Мастерская историй»:
https://vk.com/storyworkshop
Творческие игры и весёлые упражнения для
фантазии и письменной речи,
Блог писательницы Валентины Дёгтевой развития
литературные уроки.
t.me/wizards_hat
«Шляпа волшебника»
Кузнецова, Юлия (писатель)
Блог о чтении в Instagram
@kuznetsova.writer
Юлия Кузнецова – писатель, педагог, автор
курсов и методик по приобщению к чтению и
развитию письменной речи.

31.

ПРОГРАММА
включает:
разработки занятий;
шаблоны для творческих упражнений;
примеры мини-заданий для разминки;
примеры игр для развития письменной
речи и фантазии;
список творческих конкурсов для детей;
список литературы и электронных
ресурсов в помощь руководителю.

32.

Ссылки
Официальная группа Библиотеки-филиала № 10
СПб ГБУК «ЦБС Калининского района» (ВКонтакте)
Авторский блог Екатерины Исаевой
«Игры, книжки и прогулки»:
ВКонтакте
В Телеграме