О предварительных итогах государственной итоговой аттестации выпускников Республики Татарстан в 2024 году

1.

О предварительных итогах
государственной итоговой аттестации
выпускников Республики Татарстан
в 2024 году
Заместитель министра образования и науки Республики Татарстан
Закирова Минзалия Загриевна

2.

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ГИА-11
Период
ЕГЭ, ГВЭ-11
Досрочный
22.03.2024 – 22.04.2024
Основной
23.05.2024 – 01.07.2024,
04.07.2024, 05.07.2024
Дополнительный
04.09.2024, 09.09.2024, 23.09.2024

3.

ВЫБОР ЕГЭ В 2019 – 2024 гг.
Предметы естественнонаучного профиля
Предмет
2019
2020
2021
2022
2023
2024
Всего выпускников,
из них выбрали:
16488
15772
15713
16098
15215
14634
Математика
профильная
9899
9721
9483
7984
7597
7582
Физика
4193
3873
3393
2739
2163
2143
Химия
2711
2593
2427
2184
1983
2071
Информатика и ИКТ
(КЕГЭ)
1751
1948
2307
2700
3199
3176
Биология
3163
3152
3122
2937
2720
2653

4.

ВЫБОР ЕГЭ В 2019 – 2024 гг.
Предметы гуманитарного профиля
Предмет
Всего выпускников,
из них выбрали:
История
2019
2020
2021
2022
2023
2024
16488
1704
15772
1740
15713
1590
16098
1755
15215
1649
14634
1334
География
191
193
149
160
125
187
Английский язык
1858
2089
1979
2166
1978
1931
Немецкий язык
32
27
13
32
12
12
Французский язык
21
18
18
15
15
12
Обществознание
6493
6276
6172
6169
5979
5417
Испанский язык
0
1
0
1
0
Китайский язык
4
1
3
1
2
6
Литература
892
893
917
880
856
803

5.

Динамика выбора предметов ЕГЭ по годам
Предмет
Русский язык
Математика профильная
Физика
Химия
Информатика и ИКТ (КЕГЭ)
Биология
История
География
Английский язык
Немецкий язык
Французский язык
Обществознание
Испанский язык
Китайский язык
Литература
%, 2020
100
61,6
24,6
16,4
12,4
20,0
11,0
1,2
13,2
0,2
0,1
39,8
0,0
0,0
5,7
%, 2021
100
60,4
21,6
15,4
14,7
19,9
10,1
0,9
12,6
0,1
0,1
39,3
0,0
0,0
5,8
%, 2022
100
49,6
17,0
13,6
16,8
18,2
10,9
1,0
13,5
0,2
0,1
38,3
0,0
0,0
5,5
%, 2023
100
49,9
14,2
13,0
21,0
17,9
10,8
0,8
13,0
0,1
0,1
39,3
0,0
0,0
5,6
%, 2024
100
51,8
14,6
14,2
21,7
18,1
9,1
1,3
13,2
0,1
0,1
37,0
0,0
0,0
5,5
∆
2024-2023
1,9
0,4
1,1
0,7
0,3
-1,7
0,5
0,2
0,0
0,0
-2,3
0,0
0,0
-0,1

6.

СРЕДНИЙ БАЛЛ ЕГЭ в 2020 – 2024 гг.
Предмет
2020
2021
2022
2023
2024
∆
Русский язык
74,91
74,92
72,87
72,03
67,13
-4,9
Математика профильная
59,95
61,99
65,92
64,05
69,95
5,9
Физика
60,3
59,6
59,34
58,92
68,48
9,56
Химия
60,36
64,46
61,71
66,75
66,94
0,19
Биология
56,66
57,69
56,83
57,38
60,56
3,18
История
64,61
61,6
64,5
60,62
60,47
-0,15
География
68,85
69,63
62,43
62,41
62,74
0,33
Английский язык
77,01
79,71
80,52
74,14
75,82
1,68
Немецкий язык
67,81
60,82
69,74
64,64
68,9
4,26
Французский язык
71,94
73,94
80
55,64
77,8
22,16
Обществознание
63,72
61,97
67,03
61,1
59,84
-1,26
Испанский язык
87
Китайский язык
77
75,33
30
56,5
79,17
22,67
Литература
70,62
67,36
64,86
72,52
77,32
4,8
Информатика и ИКТ (КЕГЭ)
67,01
69,8
67,91
63,95
59,79
-4,16
29

7.

100 БАЛЛОВ ЕГЭ В 2020 – 2024 гг.
ВЫПУСКНИКИ ТЕКУЩЕГО ГОДА
300 баллов по 3 предметам:
2 участника
200 баллов по 2 предметам:
16 участников
100 баллов по 1 предмету:
321 участник.
Предметы
2020
2021
2022
2023
2024
Русский язык
95
99
88
55
66
Математика профильная
18
13
18
8
45
Физика
12
1
2
3
20
Химия
20
34
24
26
49
Биология
2
4
6
5
4
История
8
5
5
2
2
География
3
5
0
2
3
Английский язык
0
6
7
9
34
Немецкий язык
0
0
0
0
0
Французский язык
0
0
0
0
0
Обществознание
7
5
13
2
2
Испанский язык
0
0
0
0
0
Китайский язык
0
0
0
0
0
Литература
26
29
39
65
108
Информатика и ИКТ (КЕГЭ)
36
35
16
22
6
ИТОГО
227
236
218
199
339

8.

100 БАЛЛОВ ЕГЭ В 2024 г.
ВЫПУСКНИКИ ТЕКУЩЕГО ГОДА
Князева Анастасия Александровна
СОШ №20 г. Альметьевск
Русский язык
Литература
Английский язык
Романенко Полина Денисовна
СОШ №18 с углубленным изучением английского
языка Вахитовского района г.Казани
Русский язык
Литература
История

9.

СЕРВИС ПРОВЕРКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ЕГЭ
https://checkege.rustest.ru/
Личный кабинет
Результаты ЕГЭ
прошлых лет можно
получить в ГБУ «РЦМКО»
(Казань, ул. Боевая, д.13)
лично при предъявлении
паспорта

10.

Результативность участия на ВСОШ
Предмет/
Учебный год
Математика
Физика
Химия
Биология
Информатика
Итого
Заключительный этап ВСОШ
Количество участников
Количество победителей и призеров
2019/20
2020/21
2021/22
2022/23
2023/24
2019/20
2020/21
2021/22
2022/23
2023/24
33
14
16
18
15
96
25
14
25
16
27
107
38
3
25
12
22
100
40
5
25
11
30
111
40
6
23
12
25
106
13
2
6
7
11
39
13
7
9
4
12
45
22
0
13
3
13
51
22
1
14
5
17
59
21
2
16
4
13
56
Школьный этап ВСОШ
Количество участников
Количество победителей и призеров
Предмет/
Учебный год
2019/20
2020/21
2021/22
2022/23
2023/24
2019/20
2020/21
2021/22
2022/23
2023/24
Математика
Физика
Химия
Биология
Информатика
Итого
29600
15441
13300
24367
10453
93161
35228
16982
13681
26333
11627
103851
37689
18574
13922
27539
12447
110171
42800
19875
14875
28012
12873
118435
50326
21933
15542
28736
13004
129541
5246
4266
1989
7544
1372
20417
5582
4489
2074
7754
1508
21407
5678
4620
2102
7984
1766
22150
5806
4737
2240
8106
1842
22731
6311
4933
2486
8360
1985
24075

11.

ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЕДИНОЙ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ
МОДЕЛИ В РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН
• Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» (ст.11)
• Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст.42, 66)
• Федеральные государственные образовательные стандарты ООО и СОО
• Приказ Минпросвещения России от 31.09.2023 № 650 «Об утверждении Порядка осуществления мероприятий по
профессиональной ориентации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования»
Закон Республики Татарстан от 17 июня 2015 г. № 40-ЗРТ «Об утверждении
Стратегии социально-экономического развития Республики Татарстан до 2030 года»,
которым определены приоритетные направления, задачи социально-экономической
политики и инструменты реализации стратегии (планы мероприятий по ее
реализации, госпрограммы и схема территориального планирования Татарстана)
Экономикопространственное
районирование
Татарстана
Формирование
Волго-Камского
метрополиса
Государственные программы
Республики Татарстан:
«Развитие образования и науки в Республике
Татарстан» (ПКМ РТ от 22 февраля 2014 г. № 110)
«Научно-технологическое развитие Республики
Татарстан» (ПКМ РТ от 27 декабря 2022 г. № 1429)
11

12.

Развитие сети специализированных
(предпрофессиональных) классов
Технологический профиль
«Инженерное образование в школах Республики
Татарстан»: «класс авиастроительного профиля» – 3
школы, «класс судостроительного профиля» – 5 школ,
проект «Инженерная республика» - 12 школ, класс
«Машиностроитель» – 8 школ, класс энергетического
направления «Энергокласс» – 16 школ, «Цифровой (IT)
класс» – 28 школ, геологическое движение РТ в рамках
внеурочной деятельности – 40 школ
Естественно-научный профиль
класс «Промхимтех» – 24 школы, медицинские классы –
17 школ, Агроклассы – 114 школ, детское геологическое
движение – 40 школ
Социально-экономический профиль
Увеличение доли ОО, реализующих
профориентационный минимум на
продвинутом уровне
УИОП и освоение
дополнительных
общеобразователь
ных программ,
знакомство с
новыми
технологиями
Взаимодействие с
родителями:
организация их участия
в профориентации
Практикоориентированный
модуль: экскурсии,
стажировка и практические
занятия на профильных
предприятиях
5
3
7
1
Углубленное изучение предметов по профилю – 200 школ
4
Гуманитарный профиль
Дополнительное
образование, участие в
специализированных
конкурсах, олимпиадах и
чемпионатах
Психолого-педагогические классы – 221 школа, система
полилингвального образования (6 школ), углубленного изучения
иностранного языка – 26 школ – стажировочных площадок
Кадетские школы и кадетские классы
15 кадетских школ и школ-интернатов,
муниципальные школы с кадетскими классами
Проектная
деятельность для
профессионального
портфолио
2
Внеурочная деятельность. «Россия
– мои горизонты». Практические
навыки и опыт, развитие
функциональной грамотности
6
Профессиональное обучение,
база знаний для новых идей
(стартапов)

13.

РАЗВИТИЕ СЕТИ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ
(ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ) КЛАССОВ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
Энергокласс – 16 школ
Машиностроитель – 8 школ
г.Набережные Челны
Инженерная республика – 12 школ
Авиаклассы – 3 школы,
Судоклассы – 5 школ
Цифровой (IT) класс – 28 школ
Практика работы и профориентационные дела
школ – участников
13

14.

Развитие сети специализированных
(предпрофессиональных) классов
Естественно-научное направление
17 школ
проект «Бесшовная
профориентация» –
для педагогов
Промхимтех
Агроклассы
Медицинские классы
114 школ
24 школы
Геоплощадки
40 школ
Практика работы и профориентационные дела школ – участников

15.

Качество математического образования
проект
«Физикоматематический
прорыв»
Результаты:
-формирование «всеобщей математической грамотности»
(«нет неспособных к математике детей»);
-развитие моделей сетевого взаимодействия;
-популяризация точных наук, в том числе за счет расширения
сети технических и технологических кружков;
-технологическое просвещение в рамках каждого учебного
предмета и реализация принципа междисциплинарности в
обучении школьников;
-решение задач, поставленных Президентом России
МОиН РТ
Академия наук
Республики Татарстан,
Университет Иннополис и
другие ведущие вузы
республики

16.

Благодарю за внимание!
Игътибарыгыз өчен рәхмәт!