Презентация Гальчук

1.

Дипломная работа
специальность 49.02.01 «Физическая культура»
МЕТОДИКА ОСВОЕНИЯ ТЕХНИКИ КАТАНИЯ НА КОНЬКАХ ДЛЯ
ЗАНИМАЮЩИХСЯ ХОККЕЕМ С ШАЙБОЙ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ПОДГОТОВКИ
Выполнил студент Гальчук Леонид Романович
Группа ЧФУфд-02-20 Студ.билет № 3322200300
Сочи, 2024

2.

Цель:
подобрать и экспериментально проверить методику
освоения техники катания на коньках для занимающихся
хоккеем с шайбой на начальном этапе подготовки.
Задачи:
1.
С помощью анализа литературных источников определить
средства и методы освоения техники катания на коньках для
занимающихся хоккеем с шайбой на начальном этапе подготовки.
2.
Подобрать методику освоения техники катания на коньках для
занимающихся хоккеем с шайбой на начальном этапе подготовки.
3.
Экспериментально обосновать эффективность подобранных
упражнений, направленных на более быстрый процесс освоения техники
катания на коньках для занимающихся хоккеем с шайбой на начальном
этапе подготовки

3.

Актуальность
Хоккей является одним из востребованных командных видов
спорта. Подготовка хоккеистов является сложным, многогранным и длительным
процессом. Отдельные вопросы, связанные с практической подготовкой
хоккеистов, пока не изучены на достаточно высоком уровне и требуют
последующих экспериментальных исследований. Дать рекомендации по
подготовке квалифицированных хоккеистов на все случаи нельзя.
Хоккей представляет собой командную спортивную игру, проходящую в
достаточно высоком темпе и насыщенную множеством острых, неожиданных,
стремительно меняющихся ситуаций. Передвигаясь по льду на коньках игроки,
стараются при помощи клюшек защитить свои ворота от поражения и забросить
шайбу в ворота соперника.
Педагогический эксперимент проводился на базе МБУ ДО СШ №14, г. Сочи

4.

1.
ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ ОСВОЕНИЯ
ТЕХНИКИ КАТАНИЯ НА КОНЬКАХ ДЛЯ
ЗАНИМАЮЩИХСЯ ХОККЕЕМ С ШАЙБОЙ НА
НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ПОДГОТОВКИ
Спортивная подготовка в хоккее предусматривает многолетний процесс
совершенствования спортсмена в избранном виде спорта. В течение
многолетнего процесса обеспечивается формирование и совершенствование
необходимых умений и навыков в сочетании с развитием физических качеств и
воспитания волевых и моральных качеств.
Спортивная подготовка включает:
- систему тренировок;
- систему соревнований;
- систему факторов, повышающих эффективность тренировочной и
соревновательной деятельности.

5.

2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Экспериментальное исследование проходило на базе … г. Сочи. В
педагогическом эксперименте приняли участие мальчики 7-8 лет,
занимающиеся хоккеем. Всего в эксперименте приняли участие 20
юных хоккеистов.
Педагогическое
наблюдение
проводилось
в
условиях
тренировочного процесса. Во время наблюдения проводился анализ
двигательной подготовленности занимающихся, и за техникой
катания на коньках.
Педагогическое тестирование проводилось с целью определения
начального уровня физической подготовленности и техники катания
на коньках юных спортсменов

6.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
Результаты тестирования в КГ и ЭГ до педагогического эксперимента
Тестовое упражнение
ЭГ
Бег по малой восьмерке лицом 25,99±0,65
и спиной вперед (с)
КГ
25,95±0,90
Р
˃0,05
Челночный бег на коньках 6 x 9 15,90±0,37
м (с)
Слаломный бег на коньках без 11,89±0,21
шайбы (с)
15,98±0,32
˃0,05
Слаломный бег на коньках без
шайбы спиной вперед (с)
13,81±0,39
13,95±0,33
12,04± 0,40 ˃0,05
˃0,05

7.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
Результаты тестирования в КГ и ЭГ после педагогического эксперимента
Тестовое упражнение
ЭГ
КГ
Р
Бег по малой восьмерке лицом 24,76± 0,62
и спиной вперед (с)
25,01±0,91
<0,05
Челночный бег на коньках 6 x 9 14,99±0,43
м (с)
Слаломный бег на коньках без 10,96±0,11
шайбы (с)
15,12± 0,30 <0,05
Слаломный бег на коньках без
шайбы спиной вперед (с)
13,57±0,39
13,00± 0,32
11,81± 0,35 <0,05
<0,05

8.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
26
25,8
25,6
25,4
25,2
25
24,8
24,6
24,4
24,2
24
ЭГ
КГ
КГ
ЭГ
До эксперимента
После эксперимента
Показатели теста «Бег по малой восьмерке лицом и спиной вперед» до
и после эксперимента

9.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
16
15,8
15,6
15,4
ЭГ
15,2
КГ
15
14,8
КГ
14,6
14,4
ЭГ
До эксперимента
После эксперимента
Показатели теста «Челночный бег на коньках 6 x 9 м» до и после
эксперимента

10.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
12,2
12
11,8
11,6
11,4
ЭГ
11,2
КГ
11
КГ
10,8
10,6
10,4
ЭГ
До эксперимента
После эксперимента
Показатели теста «Слаломный бег на коньках без шайбы» до и после
эксперимента

11.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
14
13,8
13,6
13,4
13,2
ЭГ
13
КГ
12,8
КГ
12,6
12,4
ЭГ
До эксперимента
После эксперимента
Показатели теста «Слаломный бег на коньках без шайбы спиной
вперед» до и после эксперимента

12.

Заключение
1. Хоккей является одним из востребованных командных видов спорта.
Подготовка хоккеистов является сложным, многогранным и длительным
процессом. Отдельные вопросы, связанные с практической подготовкой
хоккеистов, пока не изучены на достаточно высоком уровне и требуют
последующих экспериментальных исследований. Дать рекомендации по
подготовке квалифицированных хоккеистов на все случаи нельзя. Хоккей
представляет собой командную спортивную игру, проходящую в достаточно
высоком темпе и насыщенную множеством острых, неожиданных, стремительно
меняющихся ситуаций. Передвигаясь по льду на коньках игроки, стараются при
помощи клюшек защитить свои ворота от поражения и забросить шайбу в ворота
соперника. Процесс построения эффективной подготовки на протяжении
нескольких лет должен выполняться на базе таких факторов, как учет
особенностей игры «хоккей», основополагающих концепций методики и теории
современного хоккея, возрастных особенностей юных хоккеистов и технических
характеристик квалифицированных хоккеистов.

13.

Заключение
2. При разработке комплекса, направленного на освоение техники
катания на коньках для занимающихся хоккеем с шайбой на
начальном этапе подготовки, за основу были взяты нормативные требования по
физической, специальной, технической подготовке. Большая работа была
проведена по изучению научно-методических разработок по хоккею с шайбой
отечественных и зарубежных специалистов, применяемых для подготовки
спортсменов высокого уровня.
3. В показателях двух исследуемых групп наблюдался прирост по всем
значениям, но в контрольной группе он оказался меньшим, по сравнению с
показателями экспериментальной группы. Для совершенствования техники
катания на коньках программой предусмотрено использование в большом
объёме подвижных игр, соревновательных упражнений, нестандартных условий и
заданий. Именно использование упражнений из экспериментальной методики
позволило добиться более высоких результатов в освоении техники катания на
коньках для занимающихся хоккеем с шайбой на начальном этапе подготовки, на
что указывают полученные результаты исследования.

14.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!