Использование интерактивных таблиц на уроке русского языка

1. Использование интерактивных таблиц на уроке русского языка

Учитель русского языка и литературы
МОУ Кожановская средняя
общеобразовательная школа
Волошенко Вера Федоровна

2. О таблицах

Бумажная таблица – линейность,
ограниченность информации в заданной
последовательности: вставки в таблицу
не предусмотрены
Интерактивная таблица – возможность
распределения информации по разным
уровням, выделения необходимой
информации

3. Формы работы с интерактивной таблицей на разных этапах урока

Коллективная форма работы предполагает
наличие компьютера, проекционного
оборудования и экрана или интерактивной доски
На этапе объяснения нового материала графическая иллюстрация к словам.
На этапах повторения, обобщения, контроля опорный материала для сообщения,
подготовленного дома.
Индивидуальная форма работы
предполагает наличие компьютера (дома или в
компьютерном классе).

4. Виды интерактивных таблиц

Таблицы - Flash-карты просты в применении с
анимацией движения, выделения и переключения
кадров-фрагментов таблицы разных уровней. Это
придает наглядность и делает доступным
демонстрационный материал
Таблицы в программе Power Point:
первый слайд – цельная таблица для многократного
обращения;
следующие слайды - демонстрируются этот же
материал, как кадры диафильма: сначала
высвечивается тема, затем в разных местах таблицы
появляются теоретические сведения. (Эти слайды
предназначены для первичного ознакомления с
данной темой

5. Содержание и структура интерактивных таблиц

1) иллюстративные таблицы;
2) таблицы-парадигмы;
3) теоретико-понятийные таблицы;
4) сравнительно-сопоставительные
таблицы;
5) таблицы-орфограммы и таблицыпунктограммы.

6. Иллюстративные таблицы

7. Двухуровневые таблицы

8. Гипертекстовые многоуровневые интерактивные таблицы (таблица-парадигма)

9. Теоретико-понятийная таблица

10. Сравнительно-сопоставительные таблицы для самостоятельной работы

11. Таблица-орфограмма

12. Таблицы в программе Power Point

13. Сложные случаи правописания суффиксов

н.ф.гл.– Iспр.
причастия… ЕМ УЩ ЮЩ
Н: лаять (Iспр.)
лающий
решать (Iспр.)
решаемый
н.ф.гл.– IIспр.
причастия … ИМ АЩ ЯЩ
Н: пилить (IIспр.)
пилящий
видимый
видеть (искл.IIспр.)

14. Сложные случаи правописания суффиксов

глагол …….? Л
прич. ……..? ВШ (ий)
Н.ф.гл.
* ТЬ
н.ф.гл. … ИТЬ
прич. ……..? Ш (ий)
прич. ………? НН (ый)
дееприч. ….? ВШИ
прич. ….. ЕНН (ый)

15. Сложные случаи правописания суффиксов

н.ф.гл.– Iспр.
причастия… ЕМ УЩ ЮЩ

16. Сложные случаи правописания суффиксов

н.ф.гл.– Iспр.
причастия… ЕМ УЩ ЮЩ
Н: лаять (Iспр.)
лающий
решать (Iспр.)
решаемый

17. Сложные случаи правописания суффиксов

н.ф.гл.– Iспр.
причастия… ЕМ УЩ ЮЩ
Н: лаять (Iспр.)
лающий
решать (Iспр.)
решаемый
н.ф.гл.– IIспр.
причастия … ИМ АЩ ЯЩ

18. Сложные случаи правописания суффиксов

н.ф.гл.– Iспр.
причастия… ЕМ УЩ ЮЩ
Н: лаять (Iспр.)
лающий
решать (Iспр.)
решаемый
н.ф.гл.– IIспр.
причастия … ИМ АЩ ЯЩ
Н: пилить (IIспр.)
пилящий
видимый
видеть (искл.IIспр.)

19. Интерактивные таблицы в программе Microsoft Word

Такие таблицы создаются самым простым
способом: основной текст с 1-2-3 и
более гиперссылками: добавление
текста правила или примеры к правилу:
предложения или слова, или картинка.
Можно использовать с этой целью «Все
правила грамматики» на сайте
Грамота.ру (см. приложение 1)

20. Внимание!

Уважаемые коллеги! Flash-карты
открываются при использовании
специальной программы Flash Player,
которую установить не составит труда!

21. Интернет-ресурсы

(http://schoolcollection.edu.ru/catalog/pupil/?subject=8
Если учитель разрабатывает модель урока с
использованием интерактивной доски, ему могут
быть полезны ссылки на видеофрагменты уроков
http://www.smartboard.ru/
«Опыт педагогов Оренбуржья»
http://www.orenedu.ru/index.php?option=com_cont
ent&task=section&id=6&Itemid=216
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore
Сеть творческих учителей
http://www.it-n.ru/