Similar presentations:
Я рисую добро!
1. Занятие по внеурочной деятельности «Рисование песком»
ТЕМА: «Я рисую добро!»2. 1.Размышляем.
Вспомните, что такое песок?Песок создан природой или руками
человека?
Где человек применяет песок?
3. 2.Вспоминаем.
Назовите основные правила безопасностипри рисовании песком.
Вспомните, какие способы рисования
песком вы знаете.
Какие дополнительные предметы можно
использовать при рисовании песком в
лотках?
4.
Нас детства учат доброте Не обижать, не драться,По дому маме помогать,
Почаще улыбаться,
Котенку молока налить,
Помочь чужой старушке,
И донести домой портфель
Очередной подружке,
Любить и старших уважать,
ПОПРОБУЙТЕ
НАРИСОВАТЬ ДОБРОТУ
Работы не бояться,
И малышей не обижать,
И добрым быть стараться!
5. Геннадий Цыферов
Кто кого добрее.6.
7.
Потом решили: нет, всех страшнее, всехсильнее – ЖУЧОК-РОГАЧОК.
8.
После жучка-рогачка всех страшнее, всехсильнее – КОЗЛИК.
9.
За козликом –. БАРАН – БЕЙ В БАРАБАН10.
За бараном с барабаном – БЫК – РОГАМИТЫК.
11.
За быком – НОСОРОГ-КОСОРОГ.12.
А за носорогом, аза косорогом
всех страшнее,
всех сильнее –
КЛЫКАСТЫЙ
СЛОН.
13.
14.
Что такое доброта? Это много или мало?Я хочу, чтоб доброты всем и каждому хватало!
Чтоб делиться ей могли взрослые и дети,
Чтоб её не стало меньше ни за что на свете!
Улыбнулся сам с утра - улыбнись другому,
Это правило должно быть давно знакомо!
Помоги тому, кто слаб, не проси награды,
Доброте и стар и млад будут очень рады!
Доброта - это любовь к самым близким людям,
Так давайте все сейчас чуть добрее будем!
Будем мир живой любить, совершать поступки,
Ведь на самом деле мир очень-очень хрупкий!