Силуэт и стиль в одежде. Требования, предъявляемые к одежде

1.

Тема урока
Силуэт и стиль в одежде. Требования,
предъявляемые к одежде.
Разработала: Кузнецова Марина Николаевна
Преподаватель технологии г. Малоярославца
средняя школа №4

2.

Цели урока:
Обучающая - ознакомить учащихся с понятиями
«силуэт», «стиль в одежде», с видами женского легкого
платья,
эстетическими,
гигиеническими
и
эксплуатационными требованиями к одежде.
Развивающая- интереса к истории, интереса
профессиям «художник-модельер», «закройщик»
к
Воспитывающая- эстетического вкуса, уважения к труду
других людей.
Тип учебного занятия: комбинированный
13.05.2024
Кузнецова Марина Николаевна
2

3.

Ход урока
I Организационный момент 2-3 мин
II Основная часть 15 мин
Основные исторические сведения об одежде.
Силуэт в одежде
Стили в одежде
III Практическая работа
IV Вопросы для повторения
V Рефлексия
13.05.2024
Кузнецова Марина Николаевна
3

4.

Исторические сведения об одежде
13.05.2024
Кузнецова Марина Николаевна
4

5.

Одежда времен Древней Руси
•Женщины носили холщовую рубаху – сорочицу
широкого прямого покроя, подпоясанную по бедрам
и расшитую по краям. В период Московской Руси
наиболее характерной одеждой был так называемый
шушун – длинный до пола сарафан. Сарафаны
шили из холста, шелка, парчи и т.д.
•Самобытной русской одеждой являлась душегрея –
короткая, широкая одежда на широких , коротких
бретелях. К короткой верхней одежде относится и
шугай – кофта с отрезной по талии спинкой.(баской)
•В каждой части страны были свои традиционные
головные уборы:
•Повойник – головной убор, плотно закрывающий
волосы.
•Кику – нарядный головной убор из жесткого
материала.
•Убрус – платок, сложенный в виде треугольника.
•Кокошник - парадный головной убор.

6.

Силуэт в одежде
Силуэт – это плоскостное, контурное изображение объемных форм
одежды. Именно в силуэте отображается направление моды.
Трапеция
13.05.2024
Треугольник
Овал Карандаш,
прямой
Кузнецова Марина Николаевна
Тюльпан,
колокольчик
6

7.

Можно выделить 4 силуэта
Прямой силуэт
13.05.2024
Полуприлегающий силуэт
Кузнецова Марина Николаевна
7

8.

Прилегающий силуэт
Силуэт «Трапеция»

9.

Практическая работа
Задание№1
Мы прошли с вами силуэты, а сейчас я называю силуэт, а
вы поднимаете картинку которая соответствует этому
силуэту
Беседа с обучающимися:
В
одежду какого стиля вы сейчас одеты?
Можете ли вы назвать силуэт своей одежды?
Одежду какого стиля не стоит надевать на дискотеку?

10.

13.05.2024
Кузнецова Марина Николаевна
10

11.

Требования предъявляемые к одежде
Гигиенические -
это требования соответствия одежды ее назначению.
То есть одежда должна создавать благоприятный микроклимат вокруг
тела человека, быть легкой, мягкой, удобной
Эксплуатационные требования к одежде заключаются в следующем:
у изделия должны быть удобная конструкция и высокое качество
обработки отделочных деталей и узлов;
одежда должна быть достаточно прочной, износоустойчивой;
изделие должно легко стираться, чиститься т.д.
Эстетические заключаются в том, что одежда:
должна быть красивой;
соответствовать современному направлению моды;
учитывать индивидуальные особенности телосложения и возраста
человека.
Экономические заключаются в том, что одежда должна быть
недорогой и доступной.
13.05.2024
Кузнецова Марина Николаевна
11

12.

Понятие о стиле
Стиль(греч.) – это устойчивый, конкретно определившийся язык эпохи,
утверждающий ее культуру, понятие красоты, отношение к
окружающему миру. Стиль – это манера одеваться.
Основные виды стилей
•Классический (деловой, офисный)
•Спортивный
•Романтический
•Фольклорный
(национальный, народный)

13. Классический стиль (деловой, офисный, элегантный)

14.

Спортивный стиль в одежде

15.

Романтический стиль в одежде

16.

Фольклорный стиль (национальный, народный, этнический, ретро)

17. Физкультминутка

18.

Ассортимент плечевой одежды
Платья

19.

Сарафан-вид платья без рукавов и без воротника

20.

Халат – одежда с разрезом и застежкой от верха до
низа, с рукавам, воротником и без них, с поясом и без
него.

21.

Блузка – вид одежды прикрывающий верхнюю часть
туловища.

22.

Жилет – одежда с проймами, без рукавов,
различной длины.

23.

Моделирование одежды- это творческий процесс
создания новых моделей
Моделирование изделия
Художественное
моделирование
Техническое
моделирование
Художник-модельер
Инженер- конструктор

24.

Попробуйте дать полное описание модели
1. Вид одежды по назначению
2. Вид одежды по способу
эксплуатации
3. Силуэт одежды по
геометрическому подобию
4. Силуэт по прилеганию
5. Стиль одежды
13.05.2024
Кузнецова Марина Николаевна
24

25.

Попробуйте дать полное описание модели
1. Вид одежды по назначению
2. Вид одежды по способу эксплуатации
3. Силуэт одежды по геометрическому
подобию
4. Силуэт по прилеганию
5. Стиль одежды
Вывод: По вашему мнению: куда можно пойти
в этом костюме?

26.

Вопросы для повторения
1. Сколько видов силуэтов используется в современной моде?
Ответ: в современной моде используют в основном 4 вида силуэта.
2. Что нужно учитывать при выборе одежды какого – либо
силуэта?
Ответ: при выборе одежды определенного силуэта необходимо
учитывать особенности телосложения человека
3. Как нужно правильно одеваться, чтобы не выглядеть
нелепо?
Ответ: одежду разных стилей необходимо одевать в
соответствии с ее назначением.
4. На каком этапе изготовления одежды необходимо
учитывать требования, предъявляемые к одежде
Ответ: при подборе ткани, проектировании и выборе способов
обработки отдельных узлов одежды необходимо проверять,
насколько они соответствуют требованиям, предъявляемым к одежде.

27.

Рефлексия
А сейчас мы с вами проведем рефлексию.
Какие ваши впечатления об уроке? Розовый
и красный цветок – очень понравилось,
желтый и оранжевый цветок – хороший
урок, синий цветок – не поняла.

28.

Домашнее задание
Оформить в альбоме лист «Современные стили в одежде»
Выставление оценок
Уборка рабочих мест

29. Используемая литература

1.Материалы с диска «Современная энциклопедия моды», Москва,
издательство «Новый диск», 2010 год;
2. Материалы сайта http://www.fashionbank.ru;
3.Материалы сайта http://afield.org.ua
4.Картинки сайта animashki.ru
5.Технология. Обслуживающий труд: 7 класс: учебник для учащихся
общеобразовательных учреждений;
под редакцией В. Д. Симоненко. – 3-е изд.перераб.- М: Вентана – Граф, 2009
6.Как шить красиво. – М:Внешсигма,1999
7.Технология. 5 -9 классы: дополнительные и занимательные материалы. –
Волгоград: Учитель, 2009
Использованы ресурсы:
8.Фотоаппарат « Sony»
9. httр:// it –n. ru -сеть творческих учителей
10.http:// festival. 1 September. ru –Фестиваль педагогических идей «Открытый
урок»

30.

31.

Снятие мерок
С.т.- полуобхват талии.
С.б.- полуобхват бедер.
Д.И.- длина изделия .
13.05.2024
Кузнецова Марина Николаевна
31

32.

Построения чертежа ночной сорочки
В
В2
В1
Построение сетки
1.Построить прямой угол в точке В.
2. Ширина изделия ВВ1 = (Сг : 2) + (0,5 х 8)
3. Длина изделия ВН = Ди, оформить
ВВ1 Н1Н.
В3
В4
Построение горловины
4. ВВ2 = (Сш : 3) + 1
5. ВВ3 = ВВ2 : 3 Соединить точки В2 и В3
дугой (вырез горловины спинки)
Н
Н1
6. ВВ4 = ВВ2 + 1 Соединить точки В2 и В4
дугой (вырез горловины переда)

33.

Построение рукава
В
В1
В2
В5
В3
В4
Г
Г1
7. В1 Г = Оп : 2 + Поп (глубина проймы)
8. В1В5 = ГГ1 = 6 см, (длина рукава)
9. Оформить
В1В5Г1Г, (ширина рукава)
Г2
Построение бока и низа
Н3
Н
Н1
Н2
10. ГГ2 = 6 см
11. Соединить точки: Г1 и Г2 дугой
12. Н1Н2 = 10-12 см
13. Соединить точки Г2 и Н2, уровнять с Г2Н1
14. Соединить дугой Н1 и Н3