Потоковое аудио и видео в сети интернет и поиск мультимедиа

1. Материалы к уроку «Потоковое аудио и видео в сети Интернет и поиск мультимедиа»

Учитель информатики
Целищев Ю.В.

2. Сегодня на уроке мы:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Спросим пройденный материал.
Познакомимся с тем, что такое потоковые видео и
аудио в сети Интернет.
Рассмотрим примеры с использованием Webкамеры, проигрывателя Windows Media и других.
Рассмотрим основные форматы передачи аудиовидео данных через Интернет.
Познакомимся с различными способами поиска
аудио и видео в Интернете.
Расскажем о безопасности и сетевой этике в этой
сфере.
Возьмем задание на дом.

3. Передача аудио-видео данных в реальном времени

• По статистике в среднем более трети
американских пользователей Internet,
а именно 35%, в своей сетевой
повседневности слушают потоковое
аудио и смотрят потоковое видео.
• Если экстраполировать полученные
данные на весь американский рынок
пользователей Сети (который пока
продолжает оставаться крупнейшим в
мире), то это даст около 35 млн.
активных пользователей сетевых
мультимедиа.

4. Что для этого нужно

• Сервер трансляции
• Клиент – программапроигрыватель
• Достаточная пропускная
способность сети или скорость
подключения к Интернет.
Существует два вида трансляций - пассивная и по требованию.

5. Основные форматы данных:

WMA(V) (Windows Media (Audio, Video);
MPEG (Moving Picture Experts Group),
AVI (Audio Video Interleave),
RM (Real Media),
FLV (Flash Video),
MP3 (MPEG-1),
MOV (Quick Time Media format) ;
OGG (Ogg Vorbis)

6. Поиск в Интернете

http://www.yandex.ru
http://www.google.com

7. Домашнее задание

Глава 12.13 (Мультимедиа
технологии в Интернете)
Задания 12.24, 12.25

8. Сегодня на уроке мы:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Поработали устно
Познакомились с потоковыми видео и аудио в сети Интернет.
Рассмотрели примеры с использованием Web-камеры,
проигрывателя Windows Media и других.
Рассмотрели основные форматы передачи аудио-видео данных
через Интернет.
Познакомились с различными способами поиска аудио и видео в
Интернете.
Рассказали о безопасности и сетевой этике в этой сфере.
Взяли домашнее задание.
Подвели итоги урока.