Similar presentations:
Фольклор. Урок литературы в 5 классе
1.
Урок литературы в 5 классе по теме2.
ФОЛЬКЛОРТермин «фольклор» в современном значении впервые
употребил в 1846 году английский историк и археолог
Вильям Томс.
Фольклор – (англ.) народная мудрость, народное знание.
Фольклористика – наука, изучающая фольклор.
Фольклорист – ученый, специалист в области фольклора.
3.
УСТНОЕПЕРЕДАЕТСЯ
ИЗ УСТ В УСТА
НАРОДНОЕ
АВТОР – НАРОД
ТВОРЧЕСТВО
СОЗДАНО
В РЕЗУЛЬТАТЕ ТРУДА
4.
ФольклорЛитература
Нет персонального
создателя.
Есть конкретный писатель.
Возник и развивается как
устное творчество.
Возникла и развивается с
письменностью.
Живёт во множестве
вариантов.
Имеет один вариант,
написанный писателем.
5.
ЖАНРЫ ФОЛЬКЛОРАПОСЛОВИЦЫ
ПОГОВОРКИ
ПОТЕШКИ
ПЕСТУШКИ
НЕБЫЛИЦЫ
ЧАСТУШКИ
ПЕСНИ
БЫЛИНЫ
ЗАГАДКИ
СЧИТАЛКИ
ЗАКЛИЧКИ
СКАЗКИ
СКОРОГОВОРКИ
6.
Произведение устного народного творчества, будь то сказка,песня, былина и т. п., может иметь множество вариантов.
Сравните:
Соловеюшка премилый,
Ты везде можешь летать:
Полетай в страны веселы,
В славный город Ярославль,
Там взыщи дружка милого,
Сядь поближе ты , голубь, к дружку…
Ты рассизенький мой голубчик,
Везде можешь летать,
Полетай-ка ты в страны чужие,
В славный город Еруслан,
Разыщи-ка, миленький, милого,
Сядь поближе ты к нему…
7.
ПРИЕМЫ-ПОДСКАЗКИВ произведениях устного народного творчества часто
повторяются отдельные слова, целые строки и даже эпизоды.
Мимо дома, мимо каменного,
Мимо сада, мимо зеленого.
По Дону гуляет, по Дону гуляет,
по Дону гуляет казак молодой,
По Дону гуляет казак молодой,
А дева рыдает, а дева рыдает,
А дева рыдает над быстрой рекой,
А дева рыдает над быстрой рекой.
На троекратном повторении строятся и былины, и сказки,
и многие народные песни.
8.
СИМВОЛЫ В ФОЛЬКЛОРЕКукушка – горе, беда. Куда летишь, кукушечка?
Лечу, лечу я в тот отлет,
Где бы найти душе покой.
Найди, найди сама себе.
Ищи, ищи Спасителя,
Пролей пред ним источник слез,
Проси его о помощи,
Чтобы он дал душе покой.
Соловей – радость, счастье.
Ворон – несчастье, смерть.
Целую ночь соловей нам насвистывал,
Город молчал и молчали дома.
Белой акации гроздья душистые
|
Ночь напролет нас сводили с ума.
(Русская народная песня «Целую ночь
соловей нам насвистывал»)
Калена стрела венчала
Среди битвы роковой.
Вижу, смерть моя приходит,
Черный ворон, весь я твой!
(Русская народная песня «Черный ворон»)
9.
В фольклоре есть «продуктивные» жанры, то есть такие,в недрах которых могут появляться новые произведения.
В 20 веке в числе таких жанров оказались частушки, поговорки,
городские песни, анекдоты и многие виды детского фольклора.
Уже давно наряду с крестьянским появился рабочий фольклор,
городской, фольклор интеллигенции, детский.
Как у наших у ребят
Голова из трех частей:
Карбюратор, вентилятор
И коробка скоростей.
А вот былины, когда-то имевшие даже значение
исторического документа, в живом исполнении уже
практически не звучат.
10.
ИСПОЛНИТЕЛИ ФОЛЬКЛОРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙгусляры
кобзарь
трубадуры
скоморохи
11.
Пословица – это краткое мудрое изречение, имеющеепоучительный смысл.
За двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь.
Поговорки – это яркие, бойкие народные выражения,
дающие меткую оценку событию, поступку, человеку.
Остаться у разбитого корыта.
12.
ИЗ ИСТОРИИЭразм Роттердамский в 1500 году составил сборник античных
изречений и пословиц.
С конца 19 века начинают издаваться сборники пословиц и
поговорок в России.
Начала изучению этого пласта народного творчества
положил М.В.Ломоносов.
13.
ПРОДОЛЖИСемь раз отмерь …
один раз отрежь.
Поспешишь ...
людей насмешишь.
Ум хорошо …
а два лучше.
Дело мастера …
боится.
Друзья познаются …
в беде.
Тише едешь…
дальше будешь.
14.
НАЙДИ ПАРУДруг в беде есть настоящий друг (английская).
Друг познается в беде.
За поспешностью следует раскаяние (арабская).
Поспешишь – людей насмешишь.
Собака лает, а караван проходит мимо (народов Средней
Азии).
Собака лает – ветер относит.
Когда в горах нет тигра, то и мартышка – царь зверей
(китайская).
На безрыбье и рак рыба.
15.
ПОДУМАЙПосмотри на иллюстрации.
Вспомни пословицы и поговорки, в которых употребляются числа.
За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.
Два медведя в одной берлоге не уживутся.
16.
ПОДУМАЙПосмотри на иллюстрации.
Вспомни пословицы и поговорки, в которых употребляются числа.
Обещанного три года ждут.
Семеро одного не ждут.
17.
ПЕСТУШКИПестушки – песенки и приговорки для маленьких детей.
Пестушки очень короткие, но в каждой из них слышится
любовь и доброта.
Пестовать – нянчить, носить, вынашивать на руках ребенка,
воспитывать, холить, лелеять, ходить за малышом.
Проснувшегося малыша мама ласкает, прикасаясь легкими
массажными движениями, нежно приговаривает:
Потягушечки! Порастушечки!
Поперек толстушечки,
Руки - хватушечки.
Ноги - бегушечки
Если ребенок ушибся, то мама, поглаживая,
какие слова может говорить?
У сороки боли,
У вороны боли,
У Феденьки заживи!
18.
ПОТЕШКИПотешки – жанр детского фольклора, шутливые стишки,
которыми родители сопровождают первые игры с ребёнком:
Идет Коза рогатая
За малыми ребятами.
- Кто кашу не ест?
Кто молоко не пьет?
Забодаю-забодаю!
или
Поехали, поехали
В лес за орехами.
По кочкам, по кочкам
В ямку бух.
Потешки – это особая забава взрослых с маленькими детьми,
игра с пальчиками, ножками, ручками.
19.
ПРИБАУТКИПрибаутки – маленькие сказочки, доступные детям в раннем
возрасте. В них рассказывается незамысловатая история с
элементарным сюжетом.
Тили-бом, тили-бом,
Загорелся кошкин дом.
Бежит курочка с ведром Заливать кошкин дом.
20.
ДРАЗНИЛКИДразнилки – жанр детского фольклора: прибаутки, стишки,
песенки, в которых предметом вышучивания и иногда
издевки являются имена, физические недостатки, внешность,
черты характера.
Плакса, вакса,
Гуталин,
Проглотил
горелый блин.
или
Рёва-корова,
дай молока,
сколько стоит –
тря пятака!
Если дразнят не по делу, всегда можно ответить отговоркой:
«Кто как обзывается, тот так и называется!»
21.
СЧИТАЛКИСчиталка - ритмично произносимый стишок, в
результате которого определяются места
участников в детских играх.
Ехала карета темным лесом
За каким-то интересом.
Инте-инте-интерес Выходи на букву "эс".
А какие считалки помните вы?
22.
СКОРОГОВОРКИПроизноси четко и быстро!
Не жалела мама мыла.
Мама Милу мылом мыла.
Мила мыла не любила,
Мыло Мила уронила.
Вёз корабль карамель,
Наскочил корабль на мель,
Матросы две недели
Карамель на мели ели.
23.
ЗАГАДКИЗагадки отличаются разнообразием тематики. Им
присущи композиционная чёткость, рифма, наличие
ритма, звукопись.
В древности загадка была связана с поверьями и
обрядами, запрещавшими называть предметы своими
именами. В народном эпосе отгадывание загадки ведёт к
исполнению желаний, освобождает от опасности.
Теперь загадка — народная забава.
Научное собирание народных загадок началось с
Сахарова (в его «Сказаниях русского народа», 1837);
затем, в 40-х годах 19 века, появились сборники сначала
малорусских, а вскоре и великорусских загадок.
24.
ПЕСНИСказка – складка, песня – быль.
В каждом песенном жанре отражается какая-то сторона
народной жизни.
В любовных песнях звучит переживание молодежи.
В семейных говорится об отношениях родителей и детей,
мужей и жен.
В солдатских – о службе, войнах, походах.
В современной науке о фольклоре принято делить
народные песни на две основные группы:
обрядовые и необрядовые (бытовые).
Обряд – это особым образом высказанная просьба,
направленная в иной мир.
25.
УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВОНародное творчество, зародившееся в глубокой древности, историческая основа всей мировой художественной
культуры,
источник
национальных
художественных
традиций, выразитель народного самосознания.
Благодаря длительному пути исторического развития, в
фольклоре нашли отображение самые разные стороны
жизни народа, фольклор отличается жанровым богатством и
разнообразием.