Устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на территории Российской Федерации

1.

Устройство детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей на территории
Российской Федерации
ФИО и номер группы студента.
ФИО, должность руководителя

2.

Цель, объект, предмет исследования
Цель дипломного исследования: выявить сущность и
содержание социально-правового обеспечения детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей и
разработать
рекомендации,
направленные
на
совершенствование этой деятельности.
Объектом исследования является социально-правовое
обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей.
Предметом исследования - специфика социальноправового
обеспечения
детей-сирот
и
детей,
оставшихся
без
попечения
родителей
на
муниципальном уровне.

3.

Задачи исследования
1. изучить теоретические аспекты устройства детейсирот и детей, оставшихся без попечения
родителей;
2. проанализировать особенности выявления и учета
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей;
3. охарактеризовать формы устройств детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей;
4. провести анализ устройств детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей на примере
Центрального района г. Санкт-Петербург.

4.

Правовые аспекты
Социальная
защита
детей-сирот
и
детей,
оставшихся без попечения родителей в Российской
Федерации находится на особом контроле у
государства. Эта сфера деятельности по контролю за
благополучием подрастающего поколения очень важна
для
бедующего
страны,
поэтому
механизмы
регулирования
этих
отношений
постоянно
совершенствуются.
Россия перенимает опыт стран, в которых добились
значительных успехов в данной сфере

5.

Формы семейного устройства детей,
оставшихся без попечения родителей
Формы семейного устройства
Усыновление
Приемная
семья
Опека или
попечительство

6.

Меры социальной поддержки детям-сиротам и
детям, оставшимся без попечения родителей,
предоставляемые в Санкт-Петербурге
- Ежегодное пособие на приобретение учебной литературы и
письменных принадлежностей обучающимся государственных
образовательных учреждениях;
- Возмещение расходов на обучение на подготовительных отделениях
ГОУ;
- Единовременное денежное пособие выпускникам ГОУ;
- Единовременное денежное пособие при поступлении в ГОУ;
- Обеспечение комплектом новой сезонной одежды и обуви;
- Ежемесячное пособие на личные расходы;
- Единовременная денежная компенсация на покупку одежды, обуви,
мягкого инвентаря и мебели;
- Денежная компенсация стоимости путевки в организации отдыха
детей и молодежи и их оздоровления .

7.

Дополнительные меры социальной поддержки
детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения
родителей, предоставляемые в Санкт-Петербурге
- Получение второго среднего профессионального образования;
- Полное государственное обеспечение, обучающимся по очной
форме обучения в государственных образовательных учреждениях;
- Предоставления путевок в организации отдыха детей и молодежи и
их оздоровления;
- Обеспечение питанием в государственных образовательных
учреждениях;
- Бесплатный проезд на транспорте общего пользования городского и
пригородного сообщения (кроме такси);
- Оплата проезда к месту отдыха, лечения и обратно, а также один раз
в год к месту жительства и обратно к месту учебы.

8.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

9.

Анализ изменения сумм ежемесячных выплат денежных
средств опекунам, попечителям, приемным родителям,
патронатным воспитателям на содержание каждого
ребенка-сироты или ребенка, оставшегося без попечения
родителей, в возрасте от 12 лет до 18 лет, не являюще
6
4,9
5
4,8
4,3
3,7
4
4
2,7
3
2
1,05
1
0
0
0
2018
0
2019
% роста
2020
2021
Индекс потребительских цен
2022

10.

Ответ на вопрос о мерах социальной
поддержки для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, %
100-процентная оплата за счет средств
бюджета Санкт-Петербурга платы за…
49
Меры в сфере отдыха, медицинского
обслуживания, имущественных прав,…
46
Ежегодное пособие на приобретение
учебной литературы и письменных…
25
Единовременная денежная компенсация
расходов на покупку одежды, обуви,…
25
Обучение на курсах по подготовке к
поступлению в учреждения среднего и…
12
Полное государственное обеспечение до
окончания ими данного…
17
Получение второго начального
профессионального образования без…
0
12
10
20
30
40
50
60

11.

Проблемы правового регулирования отношений,
связанных с устройством и воспитанием детей,
оставшихся без попечения родителей
В сфере защиты прав и интересов детей, оставшихся без
попечения родителей, а также развития форм их устройства
существует ряд проблем кадрового, материального, правового
характера.

12.

Пути решения
-
внесение дополнений и изменений в ст. 121, п.4 и п.9 ст. 127,
разделы 5 и 6 Семейного кодекса РФ,
-
государственный заказ на федеральном и региональном уровнях по
подготовке и переподготовке кадров для работы в органах и
учреждениях системы социально-педагогической поддержки,
-
использование ресурса волонтерского движения и СМИ,
-
активизации
участия
общественных
объединений
в
сфере
социальной поддержки детей,
-
проработать вопросы развития института профессиональных семей
мультиведомственной команды по защите ребенка

13.

Вывод:
Санкт-Петербург имеет разнообразные ресурсы
(информационные,
кадровые,
материальнотехнические, научные и др.) для продвижения идеи
участия детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, в решении вопросов,
затрагивающих их интересы. Его географическое
расположение и накопленный социально-культурный
потенциал
способствуют
распространению
европейских
практик
соучаствующего
проектирования городской среды, создания детскомолодежных парламентов, советов, проведения
соучаствующих исследований и оценки с участием
детей.

14.

Благодарю за внимание!