Информационная система фильтрации контента в учебном заведении (на примере ГБПОУ РО «КХМТ»)

1.

Минобразование ростовской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждения
Ростовской области
“Каменский Химико-Механический Техникум”
(ГБПОУ РО“КХМТ”)
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
на тему:
Информационная система фильтрации контента в учебном
заведении (на примере ГБПОУ РО «КХМТ»)
Выполнил: студент группы 013
спец.09.02.06 Чурсин Д.С.
Руководитель: Волченскова О.В.
г.Каменск-Шахтинский
2024 год

2.

Основные понятия
Интернет — всемирная система объединённых компьютерных сетей для
хранения и передачи информации.
Контент-фильтр — устройство или программное обеспечение для
фильтрации сайтов по их содержимому, не позволяющее получить доступ к
определенным сайтам или услугам сети Интернет.
Контентная фильтрация — это интеллектуальный процесс анализа
содержания представленной в Интернете информации, целью чего является
ограничение доступа в Интернет.
Система контентной фильтрации — определение прав доступа к
Интернет-ресурсу
на
основании
анализа
его
содержимого
соответствия принятому набору правил по доступу к ресурсам сети.
на
предмет

3.

Основные задачи дипломной работы:
1. Обзор
и
проблемам
анализ
литературных
защиты
информации
источников,
с
помощью
посвященный
контентной
фильтрации в компьютерных сетях
2. Анализ классификации запрещенной информации.
3. Разработка защищенной компьютерной сети организации
4. Разработка структурной схемы защищенной компьютерной сети.
5. Разработка (настройка) конфигураций используемых технических
решений
6. Экспериментальная проверка компьютерной сети организации

4.

Цель
фильтрации
содержимого
-
предотвратить
доступ
к
несоответствующему или вредному содержимому в Интернете. Основная цель
фильтрации контента - защитить пользователей от доступа к контенту, который
может быть оскорбительным, вредным или незаконным.
В учебных заведениях фильтрация контента используется для того, чтобы
учащиеся не сталкивались с неуместным или вредным контентом, который
может отвлечь их от учебы или нанести вред их развитию. На предприятиях
фильтрация контента используется для предотвращения доступа сотрудников к
веб-сайтам, которые могут отвлечь их от работы или создать угрозу
безопасности сети компании.

5.

Задачи контентной фильтрации
1. Касательно обучающихся – ограничить их взаимодействие с неуместным или вредным
контентом, который может отвлечь их от учебы или нанести вред их развитию.
2. Касательно работников – предотвращения доступа сотрудников к веб-сайтам, которые
могут отвлечь их от работы или создать угрозу безопасности сети компании.
В целом, целью фильтрации контента является создание безопасной и надежной
онлайн-среды для пользователей, защита организаций от юридических проблем и
ответственности, а также обеспечение соблюдения правовых норм, связанных с онлайнконтентом.

6.

Принцип работы
Фильтрация содержимого работает путем анализа содержимого веб-сайта или сети,
чтобы определить, является ли оно подходящим или нет. Процесс включает в себя
сравнение содержимого с набором заранее определенных критериев или правил, чтобы
определить, должно ли оно быть разрешено или заблокировано.

7.

В техникуме используется сеть от двух провайдеров – ПАО «Ростелеком» и ООО
«Дарья».
Дарья не предусматривает наличие контент-фильтра, поэтому в сеть техникума был
установлен Интернет Контроль Сервер (ИКС).
Ростелеком установил в свою сеть криптошлюз и Зонд периферийного узла Системы
контроля, мониторинга и управления трафиком (КМУТ), которые обеспечивают
контентную фильтрацию.

8.

Схема сети техникума

9.

Основные преимущества и недостатки контент-фильтра от провайдера
Ростелеком
Преимущества:
1. Безопасность передачи данных благодаря использованию криптографических
протоколов.
2. Высокая точность фильтрации благодаря использованию современных технологий
анализа контента и поведения пользователя.
3. Защита от обходных методов благодаря использованию различных технологий.
Недостатки:
1. Ограничения в настройке и персонализации фильтрации, так как контроль
осуществляется на уровне криптошлюза.
2. Возможное замедление работы сети из-за анализа трафика.

10.

11.

Преимущества:
1. Простота управления системой. Все инструкции ИКС написаны на понятном русском
языке, к ним так же приложены скриншоты и видеоматериалы, существую базы данных
по каждому пункту в программе, которые легко найти в сети.
2. Управляемость. Системный администратор может управлять потоками трафика на
рабочих местах, самостоятельно ограничивая то или иное рабочее место.
Недостатки:
1. Необходимость в выделенном сервере для ИКС. Системные характеристики такого
сервера довольно низки, что не делает эту задачу неосуществимой, но он должен быть
отказоустойчив, так как при выходе его из строя вся сеть станет неработоспособной.

12.

13.

Сложность фильтрации контента в учебном заведении
• Разнообразие источников информации, которые могут быть использованы в учебных
целях.
• Необходимость учитывать возрастные ограничения и правовые нормы при
фильтрации контента.
• Необходимость учитывать специфику учебных предметов и образовательных
программ при фильтрации контента.
• Необходимость обеспечения доступа к необходимой информации для учебных целей,
даже если она может быть отнесена к категории запрещенного контента.
• Необходимость постоянного обновления и адаптации фильтров контента в
соответствии с изменяющимися потребностями и требованиями образовательной
программы.

14.

Решение для контентной фильтрации в техникуме
В рамках выполнения дипломного проекта был выбран программный продукт
"Интернет Контроль Сервер", который был признан наиболее подходящим для решения
поставленных задач. Он обладает гибкостью, простотой и надежностью в работе, а также
удовлетворяет всем требованиям. После ввода продукта в эксплуатацию в локальной
вычислительной сети учебного заведения, он полностью соответствует требованиям ФЗ
№436 от 29.12.2010 "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и
развитию" и ФЗ №139 "О внесении изменений в Федеральный закон "О защите детей от
информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" и отдельные законодательные
акты РФ" от 28.07.2012 г.
После установки данного программного обеспечения доступ к нежелательному
контенту автоматически блокируется. Однако необходимо учитывать, что никакие
технические средства и программное обеспечение не могут гарантировать полную
фильтрацию ресурсов сети Интернет, так как они постоянно обновляются. В связи с этим,
системные администраторы должны контролировать использование Интернета во время
занятий, чтобы предотвратить случайный доступ обучающихся к материалам, не
соответствующим образовательным задачам.

15.

Установка Интернет Контроль Сервера
1. Скачать образ программы с официального сайта и записать образ на USB
накопитель или диск
2. Загрузиться с установочного диска
3. Выбрать язык установки и согласится с лицензией
4. Указать сетевой адаптер, подключенный к локальной сети и свободный IP-адрес
из нее
5. Назначить IP-адрес для адаптера, подключенного к ЛВС
6. Выбрать жесткий диск для установки ИКС
Инсталляция Интернет контроль сервера завершена и он готов к использованию.
После установки, Интернет Контроль Сервер подключается к ЛВС техникума. Один
сетевой адаптер подключается к модему, а другой, установленный в компьютер,
подключается к коммутатору в серверной.

16.

Настройка ИКС
Основное управление сервером будет осуществляться через веб-интерфейс. Для
того, чтобы получить доступ к веб-интерфейсу после установки, необходимо указать
серверу сетевой адаптер, который подключен к вашей локальной сети и свободный ip-адрес
из этой сети.
Чтобы продолжить, требуется указать название компании, изменить данные для
входа в систему, а затем нажать кнопку "Готово". После этого следует воспользоваться
Мастером настройки сети, который позволит определить, какая из сетевых карт будет
использоваться для подключения к модему, а какая - к локальной вычислительной сети.
Далее необходимо создать группы обучающихся и сотрудников, задать им разные
права доступа, создать «белый» и «черный» списки, поставить сертификаты.