Конституционно-правовые гарантии граждан на достойный уровень жизни

1.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КАМЧАТСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ТЕХНИКУМ» КАМЧАТСКОГО КРАЕВОГО СОЮЗА
ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ КООПЕРАТИВОВ
Кафедра права
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (ПРОЕКТ)
Тема:
«Конституционно-правовые гарантии граждан на достойный уровень жизни»
Выполнил(а):
Болтова Диана Александровна,
студент(ка) 4 курса, группа ПСЗ 20-9
Научный руководитель:
Бычков Антон Владимирович
Петропавловск-Камчатский, 2024

2.

Актуальность исследования, цель исследования, задачи
исследования, объект и предмет исследования
Актуальность исследования. Обеспечение достойного уровня жизни граждан является приоритетом для государства и общества. Современные социальноэкономические условия, демографические вызовы и технологические изменения усиливают роль конституционных гарантий в обеспечении социальных прав граждан.
Цель исследования – выявить эффективные механизмы обеспечения и защиты конституционно-правовых гарантий граждан на достойный уровень жизни.
Задачи исследования:
1.
Проанализировать конституционные нормы, направленные на обеспечение социальных и экономических прав граждан.
2.
Исследовать значение конституционных гарантий для обеспечения трудовых прав и условий труда.
3.
Выявить взаимосвязь между конституционными правами и обеспечением социальных гарантий.
4.
Изучить роль Конституции в обеспечении права на жилье.
5.
Оценить конституционные аспекты права на здоровье и его значение для достойного уровня жизни.
6.
Проанализировать значение государственной политики в области образования для обеспечения социальных прав граждан.
7.
Рассмотреть роль конституционных судов и иных органов в защите прав граждан.
8.
Изучить практику применения конституционных гарантий в судебных решениях.
9.
Определить роль общественных институтов и гражданского общества в защите конституционных прав.
Объект исследования – конституционно-правовые гарантии граждан на достойный уровень жизни.
Предмет исследования – конституционные нормы и их реализация, а также роль государственной политики и правоприменительной практики в обеспечении
социальных и экономических прав граждан.

3.

Конституционные аспекты права на жилье
Право на жилище закреплено в Конституции РФ (ст. 40),
Жилищном кодексе и иных нормативных актах.
Конституция РФ обеспечивает:
1. Право на сохранение имеющегося жилья.
2. Право на получение жилья.
3. Защиту от произвольного лишения жилья.
4. Обязанности государства и муниципальных образований по
обеспечению доступного жилья.
5. Поддержку малоимущих граждан в получении жилья.

4.

Жилищное законодательство и практика защиты прав
Конституция РФ и
Жилищный кодекс
регулируют жилищные
отношения, включая
защиту прав на жилье.
Механизмы защиты
жилищных прав:
Судебная защита.
Административная
защита.
Обращение в
общественные
организации и
правозащитные
структуры.

5.

Конституционные аспекты права на здоровье
Основные
положения:
Статьи 7 и 41
Конституции РФ:
Федеральное
законодательство:
Право на охрану здоровья
и медицинскую помощь.
Государственная
обязанность обеспечения
качественной и доступной
медицинской помощи.
Федеральный закон №
323-ФЗ «Об основах
охраны здоровья граждан
в Российской Федерации».
Принципы равного
доступа к медицинской
помощи, уважения
личности пациента и
конфиденциальности
медицинской
информации.

6.

Практика защиты права на здоровье
Права граждан в
сфере
здравоохранения:
Обязанности
граждан:
Право на свободный
выбор врача и
медицинского
учреждения.
Право на
профилактику и
лечение.
Право на
информированность о
состоянии здоровья.
Забота о собственном
здоровье.
Прохождение
медицинских
осмотров и лечения в
установленных
случаях.
Соблюдение режима
лечения.
Право на отказ от
медицинского
вмешательства.

7.

Государственная политика в области образования
Значение
образования для
социальных прав:
Образование как
ключевой фактор
развития личности и
общества.
Государственная
политика
направлена на
обеспечение
доступности и
качества
образования для
всех граждан.
Основные меры
государственной
политики:
Создание развитой
нормативноправовой базы.
Финансирование
образовательных
учреждений.
Подготовка научнопедагогических
кадров.
Укрепление связи
образования и
науки.
Развитие
международных
контактов и
академической
мобильности.

8.

Роль общественных институтов и гражданского общества
Участие общественных институтов:
Проблемы и пути их решения:
• Общественные палаты и советы при органах
законодательной и исполнительной власти.
• Уполномоченные по правам человека.
• Средства массовой информации и
некоммерческие организации.
• Недостаточная консолидированность
гражданского общества.
• Необходимость повышения правовой
культуры и осознания важности
коллективных усилий.

9.

Принципы государственной образовательной политики
Основные принципы:
• Гуманистический характер
образования.
• Единство федерального культурного и
образовательного пространства.
• Общедоступность и адаптивность
системы образования.
• Светский характер образования.
• Свобода и плюрализм в образовании.
• Демократическое, государственнообщественное управление
образованием.

10.

Роль конституционных судов в защите прав граждан
Функции Конституционного Суда РФ:
• Разрешение споров о компетенции между органами власти.
• Проверка конституционности законов по жалобам граждан.
• Защита прав и свобод граждан.

11.

Анализ практики применения конституционных гарантий
Практика Конституционного Суда РФ:
1. Проверка конституционности
законов.
2. Толкование конституционных норм.
3. Разрешение споров о праве между
гражданами и государственными
органами.

12.

Заключение
1. Конституционно-правовые гарантии граждан на достойный
уровень жизни являются основополагающими принципами,
определяющими качество жизни и благополучие граждан РФ.
2. Государственная политика должна быть направлена на
комплексное улучшение условий жизни граждан, содействуя их
социальному и экономическому благосостоянию.
3. Важную роль в защите конституционных прав играют органы
правосудия, особенно Конституционный Суд РФ.
4. Общественные институты и гражданское общество должны
активно участвовать в правозащитном процессе.

13.

Благодарю за внимание!