Взаимодействие Метрологических центров РЖД с региональными кластерами

1.

РАБОТА ОАО «РЖД» ПО ПОПУЛЯРИЗАЦИИ ПРОФЕССИИ МЕТРОЛОГА
В РАМКАХ МЕТРОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КЛАСТЕРА
НАЧАЛЬНИК ЦЕНТРА МЕТРОЛОГИИ
ОКТЯБРЬСКОЙ ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГИ - ФИЛИАЛА ОАО «РЖД» К.В.КОРОТАЕВ

2.

Миссия системы метрологического обеспечения
ОАО «РЖД» заключается в создании условий для
качественного
выполнения
железнодорожных
перевозок путем соблюдения требуемой точности
и достоверности измерений, необходимых для
контроля производственных процессов и создания
компетентной базы для принятия управленческих
решений.
Парк средств
измерительной техники
ОАО «РЖД»
Измерения –
неотъемлемая часть
производственных
процессов ОАО«РЖД»
2
вождение поездов;
эксплуатация объектов инфраструктуры;
обеспечение безопасности движения поездов;
диагностика подвижного состава и инфраструктуры;
управления жизненным циклом технических средств;
оптимизации использования материальных ресурсов;
обеспечения охраны труда, пожарной и экологической безопасности.
рабочие средства измерений – 2 762 627 ед;
эталонные средства
измерений – 19 461 ед.;
испытательное оборудование – 17 213 ед.
Метрологический
персонал
ОАО «РЖД»
общая численность
работников – 6303 чел.;
в функциональных
дирекциях – 3764 чел.;
на железных дорогах –
2539 чел.

3.

26 августа 2021 года между ОАО «РЖД» и ФГУП ВНИИМ заключено
соглашение № 125 о взаимодействии в ряде направлений, в том числе в
рамках Метрологического образовательного кластера.
Цели сотрудничества в рамках Метрологического образовательного кластера:
• популяризации профессии «Метролог»;
• формирования кадрового резерва в области метрологического
обеспечения ОАО «РЖД».
3

4.

Общеобразовательные учреждения
Профориентация
в области
метрологического
обеспечения
Детские
железные
дороги
Кадровый
ресурс для
метрологических
специальностей
Целевые
направления на
метрологическую
специальность
Государственные
университеты путей
сообщения
Выпускники
университетов по
метрологической
специальности
Центры метрологии
железной дороги
4
ФГУП ВНИИМ
имени
Д.И.Менделеева

5.

Проект по профессиональной ориентации
учащихся образовательных организаций
«Билет в будущее» на Малой Окт. ж.д.
План занятия в рамках проекта
«Билет в будущее»
1. Предоставление краткой информации о
метрологической деятельности на ж.д.
2. Выполнение практического задания из
области измерений физических величин.
3. Проведение викторины по метрологической тематике.
5
Проведение
метрологического
образовательного модуля на
Приволжской детской ж.д.
Проект «Новое зерно» в
институте среднего
профобразования
Санкт-Петербургского
политехнического института
Петра Великого
Профориентационное занятие в
Лицее № 2 ОАО «РЖД» г. Саратов
Практическое занятие в
вагоне-лаборатории и на
путях станции Саратов-2

6.

Шефство Октябрьского центра
метрологии над СанктПетербургским лицеем № 281
в конкурсе среди госбюджетных
общеобразовательных
учреждений «МетроХакатон»
Выполнение конкурсного задания в
лаборатории параметров движения и
теплотехники Октябрьского центра
метрологии
6
Практические занятия по
метрологической тематике в
Октябрьском центре метрологии
Викторина среди школьников
в Октябрьском центре
метрологии

7.

На экскурсиях в центрах метрологии ж.д. учащиеся знакомятся с
организацией, оборудованием и условиями работы метрологов
Организация мероприятия
«Подрастающие метрологи» в
помещениях Октябрьского
центра метрологии
7
Студенты института среднего
профессионального образования
Санкт-Петербургского политехнического
университета Петра Великого на экскурсии в
Октябрьском центре метрологии

8.

Конференция «Эффективные
инструменты и методы
профориентации школьников
на инженерную специальность
(метрологию)» в
Санкт-Петербурге
Участники конференции:
представители Комитетов
Правительства Санкт-Петербурга,
руководители Октябрьского и
Приволжского центров метрологии
РЖД, промышленных предприятия,
преподаватели вузов, директора школ
и образовательных центров СанктПетербурга и других регионов России.
8
Совещание по вопросам
подготовки специалистов и
методам популяризации
профессии метролога на
Приволжской железной дороге
Участники совещания: представители
ВНИИМ им. Д.И.Менделеева, вузов,
техникумов, школ и дошкольных
учреждений г. Саратова.

9.

Темы
занятий:
Подготовка информационно-интерактивных
стендов
Подготовка адаптированных для детей
методик калибровки/градуировки и
контроля средств измерений
Физические
величины.
Выбор
средств
измерений.
Проведение
измерений.
Формирование наборов для проведения
калибровки/градуировки и контроля
средств измерений
9
Набор
«Юный
метролог»
Оснащение
рабочих мест
средствами инд.
защиты
Оформление
тематической
фотозоны

10.

Брошюра
«Введение в занимательную метрологию»
Программа обучения для учителей школ «Основы метрологии»
Дни
1
Часы
Тема занятия
09-11
Общие сведения об измерениях
11-13
Обеспечение единства
измерений
14-16
Физические величины
Физические величины, их виды
16-18
Единицы измерений
09-11
Средства измерений
11-13
Другая измерительная техника
14-16
Погрешности измерений
2
16-18
09-11
11-13
3
14-16
16-18
10
Содержание
Определения, роль измерений, этапы
измерительной процедуры, виды измерений
Обеспечение единства единиц измерений,
требуемой точности и достоверности измерений
Оформление и представление
результатов измерений
Обеспечение процессов
измерениями
Система передачи единицы
измерений
Подтверждение пригодности
измерительной техники
Методики измерений и поверки
(калибровки) средств
измерений
Система СИ. Основные, производные,
внесистемные единицы измерений. Приставки
Виды средств измерений, класс точности, общее
устройство
Калибры, шаблоны, индикаторы, испытательное
оборудование
Классификации погрешностей по характеру,
способу выражения, месту возникновения.
Уравнение измерений
Запись результатов измерений
Измерения – основа контроля качества,
безопасности и экономичности процессов
Межповерочные / межкалибровочные интервалы,
поверочные схемы
Поверка, калибровка, соблюдение условий
Содержание методик измерений, содержание
методик поверки/калибровки средств измерений
№
Наименование разделов
1
Кто владеет информацией, тот владеет миром
(информационное общество)
2
Глазу верь, а прибором проверь (измерения
расширяют возможности наших органов чувств)
3
Семь раз отмерь, один раз отрежь (измерения в быту)
4
А в попугаях то я гораздо длиннее
(обеспечение единства измерений)
5
Не ошибается тот, кто ничего не делает
(учет погрешностей измерений)
6
Умный в гору не пойдет, умный гору обойдет
(измерительные хитрости)
7
Без меры нет веры (устройство средств измерений)
8
Всякому семечку свое времечко
(подтверждение пригодности измерительной техники)
9
Дело мастера боится (профессиональные качества метролога)

11.

Калининградский
Центры метрологии железных дорог:
Октябрьский
– участники МОК;
Московский
Юго-Восточный
Ярославский
– планируют вступление в МОК.
Горьковский
Приволжский
СевероКавказский
– в стадии заключения соглашений с ВНИИМ;
Куйбышевский
Свердловский
Южно-Уральский
Дальневосточный
Красноярский
Забайкальский
Западно-Сибирский
11
Восточно-Сибирский

12.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!