Малые жанры устного народного творчества

1. Тверская обл. Калининский район МОУ «Рождественская СОШ» Малые жанры устного народного творчества

Выполнила Конькова Елена Фёдоровна
учитель начальных классов
МОУ «Рождественская СОШ»

2. считалка

Задача жанра – помочь весело распределить
роли в игре.
Картина жизни – может быть непонятной.
Построение КЖ – 2-3 части, 3 часть – концовка –
выход.
Предложение – особые – «раз, два, три»; «Тебе
водить»; «Выйди вон».
Слова – особые – «води», «вон» и счётные.
Звуковой рисунок – повтор звуков.
ведущий уровень
Ритмический рисунок – стихотворный (повтор
ударных слогов, закон конца строки).
Рифма – может быть (звукоритмический повтор в
конце или внутри строки).
Жест – указательный (ведет за собой слово).

3. потешка

Задача жанра – весело учить малыша жестам,
навыкам.
Картина жизни связана с действиями героев.
Построение КЖ – может иметь несколько
частей.
Предложение – повтор слов; одинаковое
построение предложений.
ведущий уровень
Слова – командиры для жестов; слова с
уменьшительно-ласкательным значением.
Звуковой рисунок – работает на КЖ.
Ритмический рисунок – стихотворный.
Рифма – может быть.
Жест – разные жесты, управляемые словом.

4. скороговорка

Задача жанра – весело учить чистоте
произношения.
Картина жизни – часто веселая.
Построение КЖ – разделить на части нельзя.
Предложение – повтор слов и их сочетаний.
Слова – сходные по звучанию.
ведущий уровень
Звуковой рисунок – повтор трудных звуков
(для маленьких), повтор труднопроизносимых
сочетаний звуков (для взрослых).
Ритмический рисунок – стихотворный.
Рифма – может быть.

5. загадка

Задача жанра – весело учить угадывать задуманное, сравнивать
признаки далеких предметов.
ведущий уровень
Картина жизни – отдельные признаки задуманного предмета. КЖ
предстает тогда, когда известна отгадка.
Построение КЖ – нельзя выделить части.
Предложение – три основных типа.
1. Перечисление признаков загаданного предмета (детские
загадки).
2. Открытое сравнение признаков загаданного предмета с
признаками ряда «далеких» предметов: один признак загаданного
предмета сравнивается с признаком называемого предмета; без
знания отгадки КЖ не складывается. Особый вид –
отрицательное сравнение.
3. Скрытое сравнение (метафора) – такое «переназывание»
признаков загаданного предмета, которое без знания отгадки
вызывает в воображении противоречивую КЖ.
Слово – называет признаки (форма, цвет, действие, часть
предмета, величина и т.д.).
Звуковой рисунок – работает на КЖ.
Ритмический рисунок – стихотворный.
Рифма – может быть.

6. побасенка

Задача жанра – высмеять плохие черты
характера или показать остроумие героя.
ведущий уровень
Картина жизни – разговор о действиях героев,
проявляющих их черты характера.
Построение КЖ – реплики героев;
1) диалог (разговор героев);
2) монолог (речь одного героя).
Предложение – короткие вопросительные и
восклицательные.
Слово – обращение, просторечие.
Звуковой рисунок – может быть.
Ритмический рисунок – приближается к
стихотворному.
Рифма – может быть.

7. небылица

Задача жанра – весело учить различать
действительность и фантазию, развивать
воображение.
ведущий уровень
Картина жизни – необычная, небывалая.
Построение КЖ – зачин, основная часть,
выход (в полном варианте).
Предложение – одинаковое построение
предложений; повтор слов; соединение
героя с необычным для него действием.
Слово – называет действия.
Звуковой рисунок – работает на КЖ.
Ритмический рисунок – стихотворный.
Рифма – может быть.

8. Жанровая таблица

Задача жанра –
Картина жизни –
Построение КЖ –
Предложение –
Слова –
Звуковой рисунок –
Ритмический рисунок –
Рифма –
Жест –
(ведущий уровень)

9.

Чему Ваня не выучился,
тому Иван не выучит.

10.

Дали голодной Маланье
оладьи, а она говорит:
«Испечены неладно».

11.

«У злой Натальи все
люди канальи».

12.

Мудрость пословиц
Пословица — всем делам
помощница.
Пословица недаром
молвится.
Без пословицы не
проживёшь.
Глупая речь - не пословица.

13. Пословица

Задача жанра. В определённом
жизненном случае кратко и точно
оценить свойства ума, черты
характера и поступки людей,
выразить взгляды на жизнь.

14.

Кто за правду горой,
тот истый герой.
Не обманешь – не
продашь.
Моя хата с краю,
ничего не знаю.
Без палки не ученья.

15.

16.

17.

18.

19. Пословица

Задача жанра.
В определённом жизненном
случае кратко и точно оценить
свойства ума, черты характера
и поступки людей, выразить
взгляды на жизнь.

20. Пословица

Ведущий уровень
Картина жизни.
Высказывание, содержащее
скрытую или открытую оценку
различных качеств людей,
проявляющихся в
определённых жизненных
ситуациях.

21. Пословица

Задача жанра. В определённом
жизненном случае кратко и точно
оценить свойства ума, черты характера
и поступки людей, выразить взгляды на
жизнь.
Ведущий уровень
Картина жизни. Высказывание,
содержащее скрытую или открытую
оценку различных качеств людей,
проявляющихся в определённых
жизненных ситуациях.

22. 1.Худой мир лучше доброй драки. (русская) 2.Грызутся, как собаки за кость. (туркменская) 3. Мир да лад – большой клад.

(русская)
4. Соломенный мир лучше железной драки.
(русская).
1.На чьём возу сижу, того и песенку пою.
(русская)
2.В чьей лодке сидишь, ту песню пой.
(абхазская)
3.В какой народ придёшь, такую шапку и
надень. (чувашская)
4.На чьей земле поселишься, того и воду пей.
(казахская)

23.

24. Используемые источники

Г.Н.Кудина, З.Н.Новлянская .
Учебник - хрестоматия
«Литературное чтение» (части
1,2). Москва. ОНИКС 21 век. Дом
педагогики. 2012 г. (1-4).
Г.Н.Кудина, З.Н.Новлянская .
Рабочая тетрадь. Москва. ОНИКС
21 век.. 2012 г.
Русские народные загадки,
пословицы,
поговорки.М.,Просвещение, 1990 г.
Новлянская З.Н., Кудина Г.Н. Методическое пособие к
учебнику «Литературное чтение» для 4-го класса
четырёхлетней начальной школы. – М: Издательский
дом «ОНИКС 21 век», 2008 г.
Л.Тимофеев, Н.Венгров. Краткий
словарь литературоведческих
терминов. М. ГУПИ,1963 г.
Интернет – ресурсы: www.liveinternet.ru. По мотивам
русских пословиц.