Similar presentations:
Тринадцать самых популярных ошибок в русском языке
1.
Министерство образования и науки Алтайского краяКГБПОУ «Алтайская академия гостеприимства»
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
на тему: «Тринадцать самых популярных
ошибок в русском языке»
Выполнила студентка:
Свистунова В.В.
Специальность: 42.02.01«Реклама»
Группа: Р-2311
Руководитель: Никитенко Е.С
Барнаул 2024
2.
Выбор темы и ее актуальностьВ современном мире, когда коммуникация играет
важную роль в повседневной жизни, правильное
использование русского языка становится все более
важным. Ошибки в речи могут создавать негативное
впечатление о человеке и мешать эффективному
общению. Поэтому освоение правил русского языка и
избегание распространенных ошибок поможет
улучшить качество общения и профессиональный
имидж.
3.
Цель:Помочь людям осознать и избежать
распространенных ошибок в русской речи. Эта тема
направлена на повышение языковой грамотности,
улучшение навыков письма и устной речи, а также
на формирование правильного языкового стиля.
Задачи:
1. Повысить качество коммуникации и
взаимопонимание в общении на русском языке.
2. Предоставить примеры ошибок и их исправлений
для лучшего понимания.
4.
Литератураhttps://cyberleninka.ru/article/n/rets-na-kn-tseytlin-s-n-rechevye-oshibki-i-ihpreduprezhdenie
5.
ВведениеРусский язык богат и сложен, и даже носители
языка часто допускают ошибки в его
использовании. В этой презентации мы
рассмотрим тринадцать наиболее
распространенных ошибок, встречающихся в
повседневной речи и письме, и разберемся, как
их избежать.
6.
Существительные одушевленныеи неодушевленные
• 1)Употребление
неодушевленных
существительных в
качестве одушевленных
• Ошибка проявляется в
том, что форма
винительного падежа
совпадает с формой
родительного, а не
винительного.
• 2)Употребление
одушевленных
существительных в
качестве
• неодушевленных
7.
Грамматические ошибки вречи
• Неправильное употребление падежей
• Ошибки в спряжении глаголов
• Неверное управление глаголов
8.
Склонение существительных• У некоторых существительных 2-го склонения в
родительном падеже единственного числа формы па -у(-ю)
и -а(-я) употребляются параллельно.' Часто формы на -а(я), более живые и продуктивные, вытесняют формы на -у(ю). Однако формы на -у(-ю) удерживают свои позиции в
нескольких лексических группах. Так, при наличии
суффикса субъективной оценки предпочтительнее
окончание -у(-ю). Ср.
9.
Местоимения «себя» и «свой»• Употребление
местоимений себя
и свой вместо
требуемых нормой
личных и
притяжательных
местоимений
10.
Тринадцать самых популярныхошибок в русском языке
• 1. Неправильное употребление "их" и "ихний" ("их" притяжательное местоимение, "ихний" - несуществующее
слово)
• 2. Неверное употребление предлогов "в" и "на" (например,
"сидеть в интернете" вместо "сидеть на интернете")
• 3. Ошибки с использованием мягкого знака (например,
"собака лает на прохожих" вместо "собака лает на
прохожих")
• 4. Неправильное употребление однокоренных слов
(например, "пришли" вместо "пришли")
• 5. Неверное употребление частицы "бы" (например, "он был
бы рад" вместо "он был рад")
• 6. Ошибки с ударением в словах (например, "съел котлету"
вместо "съел котлету")
11.
• 7. Неправильное употребление союзов "что" и "чтобы"(например, "я хочу чтобы поесть" вместо "я хочу есть")
• 8. Ошибки с образованием форм прилагательных (например,
"красивее" вместо "красивый")
• 9. Неверное употребление предлогов "с" и "из" (например,
"купить с рынка" вместо "купить на рынке")
• 10. Ошибки с образованием форм глаголов (например, "он
делаете" вместо "он делает")
• 11. Неправильное употребление залога (например, "письмо
написано мной" вместо "письмо написано мною")
• 12. Ошибки с употреблением предлогов в выражениях времени
и места (например, "вечером на работу" вместо "вечером на
работе")
• 13. Неверное употребление деепричастий и причастий
(например, "идя по улице, я увидел его" вместо "идя по улице, я
увидел его")
12.
Выводы1. Ошибки в русском языке довольно распространены и
могут возникать по разным причинам, включая
недостаточное знание правил, невнимательность,
недостаток практики и другие факторы.
2. Исправление ошибок важно не только для
грамотности, но и для ясности и эффективности
коммуникации.
3. Постоянное обучение и самоконтроль способствуют
повышению качества речи и письма на русском языке.
13.
НаучиласьНе допускать таких ошибок как:
1. Употребление слова в несвойственном ему значении.
2. Неоправданное использование эвфемизмов.
3. Лексические анахронизмы.
4. Логические ошибки.
5. Нарушение лексической сочетаемости.
6. Речевая избыточность.
7. Речевая недостаточность.
8. Ошибки, связанные с неоправданным использованием синонимов.
9. Ошибки, связанные с неоправданным использованием устаревших слов.
10. Стилистические ошибки на морфологическом уровне.
11. Употребление словосочетания бОльшая половина. БОльшая половина –
алогизм.
12. Замена слова «последний» словом «крайний».
13. Употребление глагола «присаживаться» в форме повелительного
наклонения для выражения вежливого предложения сесть.