Дроби. Чтение дробей. Составление предложений

1. Дроби

Обыкновенные дроби.
Сложение и вычитание обыкновенных дробей.
Сокращение дробей.
Смешанные числа.
Десятичные дроби.

2. Читайте слова

Числитель
Зна-ме-на-тель → знаменатель
Обыкновенная дробь
Де-ся-тич-на-я → десятичная дробь

3. Что (1) делится на что (4)

Инфинитив: делиться
Образец
Целые числа делятся на положительные,
отрицательные и число «ноль».

4. Составьте предложения

Дроби → обыкновенные и десятичные.
Дроби делятся на обыкновенные и десятичные.
Обыкновенные дроби → правильные и
неправильные.
Обыкновенные дроби делятся на правильные и неправильные.

5. Обыкновенные дроби

ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ

6. Числитель и знаменатель

Образец
1
2
В этой дроби числитель – число «один»,
потому что это число стоит над чертой,
а знаменатель – число «два», потому что
это число стоит под чертой.

7. Назовите числитель и знаменатель

9 2 3 9 31
, , , ,
7 5 3 12 43
В этой дроби … - …, потому что…,
а … - …, потому что…

8. Чтение дробей

Если числитель
= 1, 21…
Знаменатель
=
-ая
Если числитель равен одному, двадцати одному…,
то число в знаменателе будет иметь окончание –ая.
1
Например: - одна вторая.
2

9. Чтение дробей

Если числитель
≠ 1, 21…
Знаменатель
=
-ых / -их
Если числитель не равен одному, двадцати
одному…, то число в знаменателе будет иметь
2
окончание -ых или -их. Например: - две пятых,
2
- две третьих.
3
5

10. Прочитайте дроби

9 2 3 9 31
, , , ,
7 5 3 12 43

11. Правильные дроби

Если
числитель <
знаменателя
Правильная
дробь
1
- правильная дробь, так как
3
числитель меньше знаменателя (1<3).

12. Неправильные дроби

Если
числитель >
знаменателя
Неправильная
дробь
4
- неправильная дробь, так как
3
числитель больше знаменателя (4>3).

13. Назовите правильные и неправильные дроби

9 2 3 9 31
, , , ,
7 5 3 12 43
… - это (не)правильная дробь, так как…

14. Действия с дробями

ДЕЙСТВИЯ С ДРОБЯМИ
Сложение и вычитание. Сокращение дробей

15. Читайте слова

Выполнять/выполнить действие
Складывать/сложить
Вычитать/вычесть
Сокращать/сократить

16. Читайте слова

Общий знаменатель
Приводить/привести к общему знаменателю
Оставлять/оставить прежним

17. Что имеет что (4)

Инфинитив: иметь
Образец
Дроби имеют одинаковые числители.

18. Составьте предложения

Дроби – одинаковые знаменатели
Дроби – равные знаменатели
Дроби – разные знаменатели
Дроби – общий знаменатель

19. что + с чем (5)

Образец
Дроби имеют одинаковый числитель
Дроби с одинаковыми числителями

20. Измените предложения

Дроби имеют одинаковые знаменатели
Дроби с одинаковыми знаменателями
Дроби имеют разные знаменатели
Дроби с разными знаменателями
Дроби имеют общий знаменатель
Дроби с общим знаменателем

21. можно + что делать

Образец
Можно складывать дроби
с одинаковыми знаменателями.

22. Составьте части предложения

Вычитать, с одинаковыми, дроби,
знаменателями, можно
Можно вычитать дроби с одинаковыми знаменателями.
С общим, складывать, можно, дроби,
знаменателем
Можно складывать дроби с общим знаменателем.

23. чтобы + инф., нужно + инф.

Образец
Чтобы выполнять действия
с дробями, нужно знать математику.

24. Закончите предложения

Чтобы сложить дроби с одинаковыми
знаменателями, нужно…
сложить числители, а знаменатель оставить прежним.
Чтобы сложить дроби с разными
знаменателями, нужно…
привести дроби к общему знаменателю.
Чтобы привести дроби к общему
знаменателю, нужно…
найти дополнительный множитель и умножить числитель и
знаменатель каждой дроби на дополнительный множитель.

25. Образуйте форму глагола

Инфинитив
Мы
Складывать
складываем 1
Оставлять
оставляем 1
Умножать
умножаем 1
Получать
получаем 1
Приводить
приводим 2
Находить
находим 2

26. Послушайте

https://www.youtube.com/watch?v=ympCI3
DHZD8&index=22&list=PLvtJKssE5Nrj5th
HohogJzS6Nbu6joYrb

27. Выполните действия, используя модели и слова

1
4
+
5
6
=
1 3
5
+ − =
3 4
6
что имеет что / что с чем
чтобы + инф., нужно + инф.
складываем и т.д.

28. Прочитайте

1
4
+
1
5 1∙3 5∙2 3+10 13
= + =
=
6 4∙3 6∙2
12
12
5
Дроби и имеют разные знаменатели.
4
6
Чтобы выполнить действие, нужно привести
дроби к общему знаменателю. Общий
знаменатель – 12.
Приводим дроби к общему знаменателю.
Умножаем числитель и знаменатель первой
дроби на 3, а числитель и знаменатель второй
дроби на 2. Знаменатель – 12, в числителе –
13
3+10. Получаем .
12

29. Сокращение дробей

Инфинитив: сокращать/сократить + 4 (что?)
Образец
8
Чтобы сократить дробь , нужно
12
числитель и знаменатель разделить на 4.

30. Сократите дроби

5 4 6 14
, , ,
10 16 15 21

31. Смешанные числа

СМЕШАННЫЕ ЧИСЛА

32. Читайте

Смешанное число
Целая часть
Дробная часть
Выделять/выделить целую часть

33. что состоит из чего

Инфинитив: состоять (НСВ)
Образец:
Число 15 состоит из одного десятка и
пяти единиц.

34. Составьте предложение

Дробь → числитель и знаменатель
Дробь состоит из числителя и знаменателя.
Дробь → две части
Дробь состоит из двух частей.
Смешанное число → целая и дробная
часть
Смешанное число состоит из целой и дробной частей.

35. Чтение целой части

целая
часть = 1
1
1
2
-ая
- одна целая одна вторая.

36. Чтение целой части

целая
часть > 1
1
2
2
-ых
- две целых одна вторая.

37. Прочитайте

1 3 5 7
8
9 ,5 ,2 ,4 ,7
2 4 6 8 17

38. выделить + что (4) + в чём (6)

3
- это неправильная дробь.
2
Выделяем целую и дробную
части в этой дроби.

39. получать + что (4)

3
1
=1
2
2
Получаем одну целую одну вторую.

40. Выделите целую и дробную части

9 4 31 12
, , ,
7 3 2 9

41. ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ

42. Структура

1,1
Целая часть
Дробная часть

43. Дробная часть

1,1
десятая
1,01
сотая
1,001
тысячная

44. Правила чтения

1,1
Одна целая
одна десятая
1,2
Одна целая
две десятых

45. Запишите как десятичные дроби

3
2
10
две целых три десятых
5
4
10
четыре целых пять десятых
4
5
100
пять целых четыре сотых
49
6
1000
шесть целых сорок девять тысячных

46. Домашнее задание

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

47. Учебник

Стр. 16, задание 4 –
написать в тетради (словами)

48. Копии. Писать

Исправить старое домашнее задание
Стр. 44, задание 2 (в тетради, словами)

49. Копии. Говорить

Стр. 44, задание 1 – сделать пересказ
тема «Дроби»
использовать модели
использовать примеры
использовать текст на стр. 36

50. Подготовка к КР

Учить слова и модели!
Учить числительные!
(учебник, с. 14, таблица)