Программно-методический комплект «Детство»

1.

Программнометодический комплект
«ДЕТСТВО»
900igr.net

2.

Программа развития и
воспитания детей в детском
саду «Детство»
Разработана коллективом
кафедры дошкольной педагогики
Санкт — Петербургского
государственного университета
им.А.И.Герцена — авторы
В.И.Логинова , Т.И. Бабаева и д.р

3.

«Детство» - программа с выраженной
гуманистической
направленостью.
Цель программы: обеспечение
всестороннего развития ребенка в период
дошкольного детства: интеллектуального,
физического, эмоционального,
нравственного, волевого, социальноличностного, через соответствующую его
возрастным особенностям развивающую
среду.

4.

«Детство» -- комплексная
образовательная программа,
разработанная авторами с
позиций гуманистической
педагогики, индивидуальнодифференцированного подхода к
развитию и воспитанию ребенкадошкольника.

5.

Все содержание программы условно
объединяется вокруг четырех
основных блоков:
Здоровый образ жизни
Гуманное отношение
Познание
Созидание

6.

"Чувствовать - Познавать Творить".
Эти слова определяют три
взаимосвязанных линии развития
ребенка, которые пронизывают
все разделы программы, придавая
ей
целостность
и
единую
.
направленность.

7.

Задачи программы «Детство»:
Развитие у детей на основе разного
образовательного содержания эмоциональной
отзывчивости, готовности к проявлению гуманного
отношения в детской деятельности, поведении,
поступках; способствовать развитию
познавательной активности, стремления к
самостоятельному познанию и размышлению,
развитию умственных способностей и речи;
развитие творческой активности детей,
воображения; укрепление психического и
физического здоровья ребенка.

8.

9.

Формы организации детей в
период пребывания в МДОУ:
Образовательная деятельность, как
специально организованная форма
обучения. Нерегламентированные
виды деятельности воспитанников.
Организация свободного времени в
течение дня.

10.

Здоровье, физическая
культура.

11.

Социальный мир

12.

Мир познания

13.

Художественное творчество

14.

Музыка

15.

Три принципа, на которых
строится работа в группе:
•Свобода
•Самостоятельность
•Совместная деятельность