Человек и социум

1.

2.

3.

Общество, когда его
представляют безликой массой и
противопоставляют конкретному человеку,
индивиду и личности. Та часть общества,
которая непосредственно влияет на
личность.

4.

5.

Не будь общества, не было бы и личности.
Общество - почва, на которой вырастает
каждый конкретный человек, источник его сил,
ума, образования и культуры.

6.

1. Общая территория, составляющая
основу социального пространства.
2. Общепринятая система норм и
ценностей, культура.

7.

3. Способность поддерживать
и постоянно возобновлять
высокую интенсивность
внутренних взаимосвязей
4. Автономность, саморегуляция,
саморазвитие.

8.

- экономические, политические,
идеологические и другие и другие виды
отношений, возникающих в обществе в
процессе его жизнедеятельности

9.

1. Способ организации получения необходимых для
существования общества материальных и духовных
благ.
2. Место, которое занимают в данном способе
социальные группы.
3. Порядок доступа отдельных членов обществаи соц.
групп в целом к материальным и духовным благам,
котрые находятся в распоряжении данного общества.

10.

Социальные группы - относительно
устойчивые, исторически сложившиеся
общности людей, отличающиеся ролью и
местом в системе социальных связей
общества

11.

1. "Номинальные" группы – условные
совокупности людей.
2. "Реальные" группы – члены которых
сознательно относят себя к этим
группам

12.

1. Первичные группы – небольшие,
неформальные. Связь поодерживается личными
контактами.
2. Вторичные группы – для реализации
определенных целей. В таких группах
отсутствуют межличностные эмоциональные
отношения

13.

1. Большие соц. группы – совокупность людей,
существующих в масштабах общества.
(классы, соц. слои, профессиональные группы.)
2. Малые соц. группы – совокупность людей,
которые непосредственно взаимодействуют
друг с ддругом на регулярной основе. (семья,
трудовой коллектив.)

14.

- общественного разделения труда;
- территории и условий проживания;
- возрастного деления;
- гендерных характеристик;
- этнических характеристик;
- конфессииональной ринадлежности;

15.

Работу выполнила:
Ученица 11-Б класса
ОШ I-III ступеней № 33
г. Симферополя
Огурцова Дарья

16.

За внимание!!!