Патриоты России. Игра

1.

Игра
”Патриоты России”
Автор: Грибанова Е.А.

2.

Историческое значение каждого русского великого
человека измеряется его заслугами родине,
его человеческое достоинство — силою его патриотизма!
Николай Гаврилович Чернышевский

3.

Цель: воспитание высоконравственного,
творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отече
Задачи игры:
1. формирование позиции верности своей стране и солидарности с её народом
2. формирование чувства гордости за своё Отечество, малую родину, т.е. край,
3. формирование активной гражданской позиции, готовности к служению Оте
4. закрепление базовых национальных ценностей

4.

Конкурс 1 «Представление команд»
В течение 2-5 мин. Каждая из команд должна как можно ярче предс

5.

Конкурс 2 «Разминка» Ответьте одним словом на вопрос
1.Символ мудрости и власти, Отгоняющий напасти, Два крыла свои развёл… Он –
2.Бронзовый памятник – Вам не игрушка, Он ведь – орудие, Это – …
3.Люблю поле и березки, И скамейку под окном, Заскучаю — вытру слезки, Вспом
4.Стоит Таня В белом сарафане. На стройной ножке, В ушах – серёжки.
5.Этот важный документ Подготовил Президент. Личной подписью скрепил, Чтоб

6.

Конкурс 2 «Разминка» Ответьте одним словом на вопрос
6.Он дополняет гимн и флаг, Любой страны то главный знак. У России он особый, Ты назват
7.Уверен, друзья, отгадаете вы Ту крепость старинную в центре Москвы. На шпилях её ярко
8.Уважаемый в округе За огромные заслуги, Управляет нашим краем, Мы его в лицо все знае
9.Кукла – символ материнства И семейного единства. Сарафан её одёжка, Вся из дерева…
10.Чтоб город стал краше, Он принял сто мер, «Отец» горожан всех – Заботливый …

7.

Конкурс 2 «Разминка» Ответьте одним словом на вопрос
11.Как хлеба и калачи, Мы тебя пекли в печи. Вот теперь гостей встречай, Пышный русски
12.Территории страны Вы, ребята, знать должны, Чтобы письма всем писать, Чтоб посылки
13.В озорные три струны Все в России влюблены.
14.Праздник этот знаем мы – Время проводов зимы. Люди в эти дни должны Веселиться, п
15.У Вечного огня или у Спасской башни Стоят солдаты, охраняя их. И если видел ты тот п

8.

Конкурс 3 «Войди в роль и найди выход из ситуации».
Каждой команде предложено три ситуации. Участники должны войти в положение своих героев и
Оценивание:
По критерию полноты представлений о патриотических чувствах у подростков:
- правильные (морально адекватные) реакции на все ситуации – 3 балла
- правильные (морально адекватные) реакции на две ситуации – 2 балла
- правильные (морально адекватные) реакции на одну ситуацию – 1 балл

9.

Конкурс 3 «Войди в роль и найди выход из ситуации».
Ситуация 1.Тебе 15 лет, твои родители беженцы из Грузии. Ты ходишь в школу, но у тебя н
Ситуация 2.В группе появилась новая девочка. Она приехала из Армении. Некоторые ребя
Ситуация3. Родители предлагают мальчику поехать вместе с ними по местам военных сра

10.

Конкурс 4 «Базовые национальные ценности»
№
Нравственные представления
Базовые национальные ценности
1
Любовь к России, к своему народу, к своей малой родине,
служение Отечеству;
Патриотизм
2
Свобода личная и национальная, доверие к людям, институтам
государства и гражданского общества, справедливость,
милосердие, честь, достоинство;
Социальная солидарность
3
Служение Отечеству, правовое государство, гражданское
общество, закон и правопорядок, поликультурный мир, свобода
совести и вероисповедания;
Гражданственность
Любовь и верность, здоровье,
родителям, забота о старших
продолжении рода;
Семья
4
5
достаток, уважениеик
и младших, забота о
Уважение
к
труду,
творчество
целеустремлённость и настойчивость;
и
созидание,
Труд и творчество

11.

Конкурс 4 «Базовые национальные ценности»
№
Нравственные представления
Базовые национальные ценности
6
Ценность знания, стремление к истине, научная картина мира;
Наука
Представления о вере в России, духовности, религиозной жизни
человека, ценности религиозного мировоззрения, толерантности,
формируемые на основе межконфессионального диалога;
Традиционные российские религии
8
Эволюция, родная земля, заповедная природа, планета Земля,
экологическое сознание;
Природа
9
Красота, гармония, духовный мир человека, нравственный выбор,
смысл жизни, эстетическое развитие, этическое развитие;
Искусство и литература
10
Мир во всём мире, многообразие культур и народов, прогресс
человечества, международное сотрудничество.
Человечество
7

12.

Конкурс 5 Тест « Я патриот »
Каждой команде по три вопроса
Команда1
1 вопрос
Наша Родина- Российская Федерация. Что означает слово «Федерация»?
2 вопрос
На каком материке расположена Россия?
3 вопрос
Что обозначает белый цвет российского флага?

13.

Конкурс 5 Тест « Я патриот »
Команда2
1 вопрос
Всенародное голосование, которое проводится по самым важным вопросам жизни
2 вопрос
Когда отмечается День России?
3 вопрос
Что обозначает синий цвет российского флага?

14.

Конкурс 5 Тест « Я патриот »
Команда3
1 вопрос
Как называют правила, которые устанавливает государство?
2 вопрос
Общее название всякого населения страны
3 вопрос
Что обозначает красный цвет российского флага ?

15.

Конкурс 6 «Отгадай кроссворд»
Необходимо разгадать кроссворд и ключевое слово, которое расположено по вертикали п
Каждая команда по очереди отвечает на вопросы кроссворда(1 балл за каждый правильн

16.

Вопросы:
По горизонтали:
1.Белоствольный символ природы России.
2.Понятие морально- правового и социально- политического сознания, характеризующее такое положение вещей
3.Особая форма общественного сознания и вид общественных отношений, один из основных способов регуляци
4.Особая организация общества, обеспечивающая единство и целостность, гарантирующая права и свободы граж
5. Нравственность, особая форма общественного сознания и вид общественных отношений (моральные отношен
6. Стойкость и неизменность в чувствах, отношениях, в исполнении своих обязанностей, долга.

17.

Вопросы
По горизонтали:
7.Основной закон государства, особый нормативный правовой акт, имеющий высшую юридическую силу.
8. Личные бескорыстные взаимоотношения, основанные на любви, доверии, искренности, взаимных симпатиях, общ
9. Взаимосвязь определённых предметов, процессов, которая образует целостную систему взаимодействия.
10.Осознание личностью своей принадлежности к той или иной социально-личностной позиции в рамках социальны
11. Обязанность отвечать за свои действия и поступки, необходимость выполнять требования, предъявляемые общест
12. Сознательный субъект, обладающий устойчивой системой индивидуальных черт.
По вертикали:
Ключевое слово 1. Возвышенность мотивов поведения человека (возможно, даже неблагородного происхождения), к

18.

1
2
Б Е Р Ё З А
С П Р А В Е Д Л И В О С Т Ь
3
Н Р А В С Т В Е Н Н О С Т Ь
4
5
6
М О Р А Л Ь
В Е Р Н О С Т Ь
7
К О Н С Т И Т У Ц И Я
8
9
10
Д Р У Ж Б А
Е Д И Н С Т В О
И Д Е Н Т И Ч Н О С Т Ь
11
12
Г О С У Д А Р С Т В О
О Т В Е Т С Т В Е Н Н О С Т Ь
Л И Ч Н О С Т Ь