Similar presentations:
Косметика, красота и здоровье кожи
1.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение“Средняя общеобразовательная школа №2 города Льгова”
Работу выполнила
ученица 8 «Б» класса
Белоусова Юлия Андреевна
Руководитель проекта:
учитель биологии
Белоусова Наталья Сергеевна
Льгов
2023 год
2.
Задачи проекта:1. Проанализировать научную литературу по проблеме
исследования
2. Изучить химический состав косметических средств
3. Сравнить состав разнообразных брендов косметики
4. Провести опрос среди учеников с целью узнать
мнение о косметических средствах и сделать выводы по
теме исследования
5. Создать буклет с рекомендациями по правильному
уходу за кожей лица
3.
Объект исследования: косметикаПредмет исследования: влияние косметики
на кожу
4.
от греческого слова «kosmetike» – искусство украшатьЕгипетская царица Клеопатра
5.
Чтобы эффективно ухаживать за кожей лица,необходимо точно знать, какой у вас тип кожи:
сухая, жирная, комбинированная, нормальная или чувствительная
6.
Классификация косметикиУХОДОВАЯ КОСМЕТИКА
Мыло;
Пенки и гели;
Косметическое молочко;
Скрабы и пилинги;
Тоники и лосьоны;
Кремы;
Шампуни, бальзамы ополаскиватели и маски для
волос.
ДЕКОРАТИВНАЯ КОСМЕТИКА
Тональные основы и пудры;
Маскирующие карандаши и
консилеры;
Румяна;
Тушь для ресниц;
Карандаши и тени для век;
Блески и помады для губ.
7.
Классификация косметики по составуРастительная косметика
Кислородная косметика
Минеральная косметика
Косметика класса люкс
Клеточная косметика
8.
Основной состав косметических средствВода (AQUA)
Глицерин и пропиленгликоль
Силиконы
Витамины С, F и E
Консерванты
Отдушки
ПАВы
SPF (Sun Protection Factor) фильтры
9.
Опасные ингредиенты косметикиЛаурилсульфат натрия (Sodium Lauryl Sulfate (SLS))
Парабены (propylparaben)
Фталаты (diethyl phthalate)
Оксибензон (oxybenzone)
Триклозан (Triclosan)
10.
Выбор косметикиСтратегия ухода за кожей
• Определите тип своей кожи
• Решите, что нужно именно вашей коже?
• Решите, от чего нужно защищать вашу
кожу?
• Составьте список косметических
средств, которые вам понадобятся для
решения выбранных проблем
• Изучите информацию о свойствах и
механизме действия выбранных
косметических ингредиентов
ВНИМАТЕЛЬНО ЧИТАЙТЕ ЭТИКЕТКУ НА УПАКОВКЕ КОСМЕТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ
11.
Исследование косметикиОпрос девушек 8-11классов
Много ли времени вы проводите ежедневно у
зеркала?
С какого возраста вы стали пользоваться
кремами для лица?
Пользуетесь ли вы декоративной косметикой?
Есть ли у вас проблемы с кожей?
Вызывают ли раздражение кожи
косметические средства? Если да, то, каких
косметических фирм?
Как вы выбираете косметические средства?
12.
. Анализ состава косметики разных марок по этикеткамкрем «Черный жемчуг»
крем «AVON»
шампунь «Pantene»
крем «Oriflame»
13.
«Домашняя лаборатория» кремовКрем для рук из свежих ягод малины (увлажняющий)
Крем «Томатный» (питательный)
Крем «Банановый» (увлажняющий)
14.
ВыводыКрепкое
здоровье
обеспечивает
бодрость,
моложавость, свежесть и хороший цвет кожи
Косметические средства очень разнообразны, служат
для защиты от воздействия холода, ветра, солнца,
сырости, пыли, неблагоприятных условий на
производстве
Косметика, при умелом ее использовании, способна
оздоравливать, давать уверенность в себе, помочь избавиться
от комплексов, обрести душевное равновесие
Надо внимательно подходить к выбору косметики
Поставленная в проекте цель достигнута, задачи выполнены
Гипотеза доказана, потому, что в составе косметики есть
опасные составляющие, которыми стоит пренебрегать