Similar presentations:
Поэт-баснописец. Иван Андреевич Крылов. Урок литературного чтения
1.
Уроклитературного
чтения
2.
Угадай, что в коробке3.
Твердый1
или мягкий
Молочный
2
продукт
В нем есть
3
дыры
Любят
4
мыши
4.
Шли к ворОнам вОроныИ смотрели в стороны,
Хоть из этих из сторон
Не видать совсем ворОн.
5.
Поэт-баснописецИван Андреевич
Крылов
6.
7.
Ворона и лисица8.
Ответим на вопросыПочему произведение так называется?
О чём эта басня?
Что больше понравилось и запомнилось при
прослушивании басни?
Понравилось ли оно вам?
Чем понравилось?
Какие эмоции вызвало?
9.
Лесть – лицемерное, уродливое восхваление.Льстить – хвалить из корыстного желания
расположить к себе.
Не впрок – не на пользу
Пленил – очаровал, увлёк.
Мастерица – тот, кто умеет хорошо и ловко
что-то делать.
10.
Вещуньина – вещун – предсказывающий несчастье.Плутовка – обманщица, хитрая.
Взгромоздясь – взобраться с усилием, тяжесть
на что-то высокое.
Зоб у птиц – это особый орган, обеспечивающий
переваривание пищи.
Гнусный - отвратительный, омерзительный.
11.
12.
Что бог послал Вороне?кусочек
хлеба
кусочек
сала
кусочек
сыра
13.
На какое дерево села Ворона?на дуб
на ель
на сосну
14.
Что Ворона собиралась делать?обедать
завтракать
ужинать
15.
Где Ворона держала сыр?во рту
в лапах
под
крылом
16.
Как Лиса оказалась у дерева?подходила
на
цыпочках
подползала
подбежала
17.
Как Лисица называла Ворону?чудо –
птица
жар –
птица
царь –
птица
18.
Что Лисица попросила сделать Ворону?спуститься
с дерева
спеть
угостить
её
19.
Что не хвалила Лиса у Вороны?лапки
шейку
глазки
20.
Вставь пропущенное слово.« ……. к дереву на цыпочках подходит;
Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит,
И говорит так сладко, чуть дыша:
«Голубушка, как хороша!»
Лисичка
Лиса
Плутовка
21.
Закончи предложение.«Какие перышки! какой носок!
И, верно, ангельский быть должен ….! »
хохолок
голосок
глазок
22.
Где льстец всегда отыщет уголок?в душе
в сердце
в глазах
23.
Какая пословица подходит к басне?На языке
медок, а под
языком
ледок.
Нет друга –
ищи, а нашёл
– береги.
Старый друг
лучше новых
двух.