Водные дороги и перекрестки (8 класс)

2.

Какую тему сегодня разберем и какие цели
поставим?

Роль рек и морей в жизни человека
(Водные дороги и перекрестки)
Цели:
1. Раскрыть связь человека с реками, морями.
2. Выявить значение рек, морей, каналов в жизни общества.
3. Раскрыть значение водных путей в развитии страны.

4.

Задание 1. Определите, какие крупные населённые
пункты располагаются по берегам рек, чем это может
быть обусловлено? Какие города-миллионеры
расположены не на реках?
1 ряд – работает с картой Восточно-Европейской равнины
2.Ряд – работает с картой Западной Сибири
3.Ряд – работает с картой Восточной Сибири и Дальнего
Востока

5.

Задание 2.
Техногенное влияние человека на реки проявляется в
строительстве портов, набережных, плотин, каналов, создании
карьеров добыче ПГС…
1) На рисунке 66 (с. 138) посчитайте - сколько крупных ГЭС
построено в Европейской части России?
2) На каких реках (запишите в тетради наиболее крупные)?
3) В сооружении ГЭС и водохранилищ – есть «+» и «-»
Прочитаем на с. 131 мнения сторонников и противников
строительства ГЭС.
Обсудим их.

6.

Волжская ГЭС
(2,6 ГВт)
СаяноШушенская
ГЭС (6,4 ГВт)
№1 в РФ
р.Енисей
Всего в РФ – 194 ГЭС
- 3 ГАЭС
- 1 ПЭС

7.

Энергия падающей
воды через лопатки
турбины передается в
генератор, который
вырабатывает
электрический ток.

8.

Задание 3. Показать на контурной карте
каналы речных систем (см. ниже)

9.

Каналы
Волго-Балтийский
(Мариинская водная система
1810 г.): проходит
через Рыбинское
водохранилище - г.Череповецр. Шексна-Белое озерор. Ковжа-Мариинский каналр. Вытегра-Онежский каналОнежское озеро, р. СвирьЛадожское озеро-р. Нева
•Длина 1100 км
•Глубина 4 м

Водные дороги и перекрестки (8 класс)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.