Создание исторических настольных игр о Великой Отечественной войне «Помните! Через года, через века, - помните!»

1.

НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
«ШАГ В БУДУЩЕЕ – 2023»
Секция № 3 «Социально-гуманитарные науки»
Создание исторических настольных игр о Великой
Отечественной войне «Помните! Через года, через
века, - помните!»
Исследовательская работа
Автор работы:
Флус Диана Никитична
Научный руководитель:
учитель начальных классов
Короян Юлия Сергеевна

2.

Актуальность исследования
«Народ, не знающий своего прошлого, не
имеет будущего», - Михаил Ломоносов
Исторические настольные
игры «Помните! Через века,
через года, помните!»
Познавательный интерес –
это база, на которой строится
процесс обучения
Помните!
Через века, через года, — помните!
О тех,
кто уже не придет никогда, —
помните!”, - Роберт Рождественский
2

3.

Объект исследования:
формирование познавательного интереса у младших
школьников к теме «Великая Отечественная война».
Предмет исследования:
исторические настольные игры о Великой Отечественной
войне «Помните! Через года, через века, помните!»

4.

Цель исследования:
влияние исторических
настольных игр на повышение
интереса
школьников
у
младших
к
теме
«Великая
Отечественная война».
Гипотеза исследования:
я предполагаю, что если использовать на внеурочных
занятиях настольные игры, то это позволит повысить интерес
к данной теме.

5.

Задачи исследования:
1.
Разработать и провести анкетирование по теме
«Великая Отечественная война».
2.
Обработать полученные данные и представить
диаграммы с результатами.
3.
Изготовить настольные исторические игры.
4.
Провести
четвёртых классов.
уроки
«Памяти»
среди
учеников
5.
Провести
контрольную
диагностику
познавательного интереса после применения настольных
игр, урока «Памяти» и сделать выводы.

6.

3 класс «От героев былых времен»
(1 место)
4 класс «Журавли»

7.

Флус Галина Григорьевна
(1934-2022)

8.

Экспериментальная база исследования
Анкета
1. Когда началась Великая Отечественная война?_________.
2. Когда закончилась Великая Отечественная война? _____.
3. Какая страна без объявления войны напала на Советский
союз? _____________________________________________
4. Какая крепость первой встретила врага?_______________
5. Какой город 872 дня находился в блокаде?_____________
6. Из чего делали блокадный хлеб?_____________________
___________________________________________________
___________________________________________________
7. Какие города-герои ты знаешь?______________________
___________________________________________________
___________________________________________________
МАОУ СОШ № 63 г. Тюмени
Дети младшего школьного возраста
4 «И», «П», «С», «Ф», «Ш» классы,
178 человек
8. Что в годы войны производила Тюмень для нужд
фронта?____________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
9. Какое почетное звание присвоено городу Тюмени 20 мая
2021 года?
___________________________________________________
10. Какие книги о войне ты читал?______________________
___________________________________________________
___________________________________________________
11. Кто из твоих родственников принимал участие в
Великой Отечественной войне?________________________
___________________________________________________
Спасибо!

9.

0%
10%
4%
Кто из твоих родственников принимал
участие в ВОВ?
Какие книги о войне ты читал?
6%
Какое почетное звание присвоено городу
Тюмени 20 мая 2021 года?
10%
26%
Что в годы войны производила Тюмень для
нужд фронта?
60%
Какие города-герои ты знаешь?
27%
Из чего делали блокадный хлеб?
30%
Какой город 872 дня находился в блокаде?
60%
Какая крепость первой встретила врага?
62%
Какая страна без объявления войны напала на
СССР?
Когда закончилась ВОВ?
70%
Когда началась ВОВ?
Количество учащихся
Результаты анкетирования 4 «И», 4 «П», 4 «С», 4 «Ф», 4 «Ш»
Результаты анкетирования
80%
67%
59%
50%
40%
24%
20%
8%

10.

Уроки - памяти о событиях Великой Отечественной
войны (23 января, 15 и 16 февраля 2023 года)

11.

22 ИЮНЯ 1941 года
началась самая
страшная в истории
нашей страны
Великая
Отечественная война
Она длилась почти
четыре года (1418 дней
и ночей) и принесла
гибель 27 миллионов
советских воинов и
мирных жителей.
Брестская крепость – первой встретила врага, она держалась около месяца!

12.

8 сентября 1941г. началась
блокада. Ленинграда. Она
продолжалась 872 дня до
27 января 1944г. Здесь
погибли более миллиона
жителей и защитников, но
врагу не удалось войти в
город.
125 граммов черного
хлеба — такова была
минимальная суточная
норма хлеба для
жителей блокадного
Ленинграда в самую
суровую зиму.
Дневник Тани Савичевой
..Писала девочка дневник
В блокадном, мрачном
Ленинграде
Из детских уст срывался крик
И заполнял листок тетради.
А за окном зверел мороз
Война сжирала все земное
И мучил девочку вопрос:
Как можно выдержать такое…

13.

Первая игра - пазл «Блокадный хлеб»

14.

Вторая игра - «Города-герои»
Правила игры:
Карты раскладываются на игровом столе рубашкой кверху. В свой ход
игрок переворачивает две карты. Если рисунки на них совпали, то игрок
зачитывает описание на карточке и забирает эти карты себе. Если нет, то
карты кладутся обратно, изображением вниз, а ход переходит дальше. У
кого из участников игры в конце окажется больше всех карточек, тот и
объявляется победителем и самым внимательным игроком

15.

Четыре года шла война
В огне пылала вся страна...
Москва, блокадный Ленинград,
Новороссийск и Сталинград,
Одесса, Киев, Тула, Керчь –
Сумели Родину сберечь.
Смоленск и Мурманск, Минск и
Брест –
Все шли врагу наперерез.
И легендарный Севастополь
Явил и мужество, и честь!
Не только люди – города
Сражались яростно тогда.
И город был в бою – герой,
В атаку рвался как живой...
Пылала Родина в огне
Мы победили в той войне.

16.

Третья игра - «Памятники Великой
Отечественной войны»

17.

Четвертая игра «Историческая
викторина»

18.

С 17 июля 1942 по 2 февраля
1943 шли ожесточённые бои за
Сталинград.
Советские солдаты сражались за
каждую улицу в городе, за каждый
дом. Война — ад. Сталинград же —
ад кромешный. … В Сталинградской
битве много солдат пропало без
вести.

19.

Осенью 1941 года фашисты подошли к Москве
Противотанковые ежи на
улицах Москвы
Но Москва не собиралась
сдаваться. Вокруг столицы москвичи
вместе с воинами спешно рыли окопы,
возводили проволочные заграждения и
противотанковые
“ежи”
в
виде
скрещенных железных брусьев

20.

Летом 1943 года разгорелось сражение под Курском
Советское командование раскрыло планы врага и подготовилось к
боям. Фашисты двинули в бой новые тяжелые танки. 12 июля под деревней Прохоровкой
развернулось небывалое в истории танковое сражение. В нем участвовало 1200 машин.
Сражение закончилось победой Красной Армии.

21.

В мае 1945 года после
ожесточенных сражений наши
войска взяли штурмом столицу
фашистской Германии и
водрузили флаг своего отечества
над рейхстагом в центре
Берлина. 9 мая мы отмечаем
День Победы!

22.

Всю войну город Тюмень прожил в глубоком тылу.
Тюменцам пришлось много работать — они в
прямом смысле «приближали как могли» победу в
большой войне.

23.

Четвертая игра - «Историческая
викторина»

24.

Результаты исследования

25.

Проект «Мой герой»

26.

Письмо с фронта
Своей исследовательской работой я
призываю своих сверстников помнить о
прошлом, ведь наше прошлое, какое бы
оно не было, это наша жизнь.

27.

Эффективность работы
Практическая значимость полученных
результатов состоит в том, что они могут
быть использованы в деятельности
педагогов начального образования при
организации работы по формированию
патриотизма у младших школьников.
Кроме того, исторические настольные
игры прошли апробацию на учениках 4
«И», 4 «П», 4 «С», 4 «Ф», 4 «Ш» в
третьей четверти 2022-23 уч. года.
Впереди у нас самый важный праздник в
нашей стране – День Победы. По
желанию классных руководителей можно
провести уроки памяти в других классах.
Ведь использование исторических
настольных игр делает внеурочные
занятия интересными и
запоминающимися для детей.