Проектная деятельность на уроках географии

1.

Презентация составлена Ялалтдиновой И.Т.
учителем географии МОАУ СОШ № 13
г. Нефтекамска

2.

….Скажи мне, и я забуду.
Покажи мне, - я смогу это
запомнить.
Позволь мне это сделать
самому,
и это станет моим
навсегда.
(Древняя мудрость)

3.

замысел, план;
разработанный план
сооружения, механизма;
предварительный
текст какого-либо
документа

4.

самостоятельное
постижение школьниками
жизненно важных
географических проблем

5.

-реализовать деятельностный
подход в обучении географии;
-решить проблему сокращения часов
на изучение географии;
-формирования у школьников
информационной компетентности;
-овладения школьниками методами
географического прогнозирования.

6.

-наличие значимой в
исследовательском, творческом
плане проблемы;
-практическая, теоретическая,
познавательная значимость
предполагаемых результатов;
самостоятельная деятельность учащихся;
-структурирование содержательной части
проекта (с указанием поэтапных
результатов);
-использование исследовательских методов,
предусматривающих определенную
последовательность действий

7.

1.По содержанию:
экологические, физико-географические,
социально-экономические, комплексные,
краеведческие, историко-географические.
2.По способу преобладающей деятельности:
познавательные, творческие, игровые, практикоориентированные, исследовательские.
3.По уровню интеграции:
монопредметные (выполняются на материале
географии); межпредметные (учитывающие
содержание нескольких предметов по смежной
тематике);
надпредметные (выполняются на основе сведений, не
входящих в школьную программу).

8.

Стадия работы Содержание работы Деятельность
над проектом
учащихся
1. Подготовка Определение темы и Обсуждают тему
целей проекта, его проекта с
исходного
учителем и
положения. Подбор Определяют цели
рабочей группы
проекта
Деятельность
учителя
Знакомит со
смыслом
проектного
подхода и
мотивирует
учащихся.
2. Планирование Определение
Формируют задачи Предлагает идеи,
источников способов проекта.
высказывает
сбора и анализа
Вырабатывают
предположения..
информации , формы план действий.
проекта
Распределение задач
(обязанностей)
между членами
рабочей группы.

9.

Стадия
работы над
проектом
Содержание работы
Деятельность
учащихся
Деятельность
учителя
3.
1. Сбор и уточнение
Исследование информации (основные
инструменты: интервью,
опросы, наблюдения,
эксперименты и т.п.).
2. Выявление и обсуждение
альтернатив, возникших в
ходе выполнения проекта.
Поэтапно выполняют Наблюдает,
задачи проекта
советует,
косвенно
руководит
деятельностью
учащихся
4. Выводы
Анализ информации.
Формулирование выводов
Выполняют
Наблюдает,
исследование и
советует (по
работают над
просьбе учащихся)
проектом, анализируя
информацию.
5. Защита
проекта и
оценка его
результатов
Подготовка отчета о ходе
выполнения проекта с
объяснением полученных
результатов. Анализ
достигнутых результатов
Представляют
Оценивает
проект, участвуют в качество отчета
его коллективном
самоанализе и оценке

10.

11.

Письмо Всемирному Географическому Обществу
Первым из европейцев посетил материк Христофор Колумб.
Открытый нами Материк занимает 3 место по величине и
занимает северное полушарие.
На северной части материк раздроблен на Канадский
архипелаг. Самой высокой точкой материка является гора
Мак Кинли. Материк пересекают все климатические пояса,
кроме экваториального. Омывается водами 3 океанов. На
северо-востоке материка располагается крупнейший
полуостров Лабрадор, а на юго-западе материка расположен
полуостров Калифорния. От Евразии Северная Америка
отделена узким Беринговым проливом, Материк далеко
заходит за Северный полярный круг
В истории, русской землей на материке называли полуостров
Аляску. Джованни Кабото дал главное – право Англии
претендовать на вновь открытые земли Северной Америки.

12.

Тест по теме «Северная Америка».
1.Дополните: От Евразии Северная Америка отделяется узким…:
А)панамским каналом Б)проливом Дрейка В)Беринговым проливом
2.Какое место по величине занимает данный материк среди
остальных:
А)второе Б)четвертое В)третье
3.Водами каких заливов омывается материк:
А)Гудзонов, Мексиканский Б)Гудзонов, Бенгальский
В)Гвинейский,
Бенгальский
4.Дополните: На северо-востоке материка расположен полуостров:
А)Флорида Б)Лабрадор
В)Калифорния
5.Кто первым достиг берегов Северной Америки:
А)А.Веспуччи Б)Ф.Магеллан В)Х.Колумб
6.Самая высокая точка материка: А)Митчелл Б)Лаган В)МакКинли
7.Самый северный остров материка- это:
А)Элсмир
Б)Бранкс
В)Баффинова Земля
8.В каком полушарии расположен материк:
А)восточном
Б)северном
В)южном
9.Через материк проходит:
А)экватор
Б)северный полярный круг В)южный тропик
10.На юго-западе материка расположен полуостров:
А)Флорида Б)Калифорния
В)Лабрадор