Обыкновенные дроби. Урок-обобщение. 5 класс

1.

(Урок – обобщение)
5 класс

2.

Дроби всякие нужны,
Дроби всякие важны.
Дробь учи, тогда сверкнёт удача.
Если дроби будешь знать ,
Точно смысл их понимать,
Станет легкой даже сложная задача.

3. Устный счет мы проведем и рекорды все побьем

1. Найди ошибку:
3 3 18 1
3
à) ; ;
; ;4
7 3 9 5
8
б)
6
3
1 ; 10
1;
4
4
7
6
3
8
1
1;
1; 3
5
7
2
правильные
дроби
1
3

4. Выполните действия:

10
4
6
а)
11 11
11
1
1
б)
2
7
1
2
в) 3 1
5
5
3
4
5
9
14

5. Представь в виде неправильной дроби:

1
а) 2
4
9
4
5
б) 3
7
1 25
в ) 12
2
2
26
7

6. Задание 1. Выдели целую часть из неправильной дроби

56
11
48
21
126
9

7.

8.

Задание 2. Решите уравнение.
x
14
9
192
16
y
x 12
26
6

9.

10. Задание 3: Выполните сложение и вычитание.

9
5
1
2 9
9
9
11
8
5
15
15
5
11 3
12
4
14
5
2
19
19
5
8 7
6
8
7
11
3
14
14

11. Задача. Какой длины забор нужно построить вокруг муравейника, если забор должен быть треугольной формы, длина одной стороны м,

Задание 4. Жители муравейника решили отгородить его
забором от непрошенных гостей и стали собирать
строительные материалы. Поскольку они считают не очень
хорошо, то необходимо помочь им решить следующую задачу:
Задача.
Какой длины забор
нужно построить
вокруг муравейника,
если забор должен быть
треугольной формы, 3
длина одной стороны 1 20
м, другая сторона на 15
20
м длиннее, а третья –
9
на 20 м меньше суммы
двух других сторон?

12. Задание 5. Выполните действия.

3 1
2
2
2 3 1 1
9 9
9
9
5
3
4
6
8 5 3 1
7
7
7
7

13.

14. Домашнее задание:

№ 1136 (д, е, ж, з),
№ 1137