4.10M
Category: informaticsinformatics

Цифровой кабинет методиста - ресурс для составления индивидуального образовательного маршрута

1.

Цифровой кабинет методиста –
ресурс для составления
индивидуального
образовательного маршрута
ЦНППМ БРИОП

2.

Концепция ЕФС НМС
педагогических работников и
управленческих кадров –
основа для разработки
«Цифрового кабинета
методиста»

3.

ИОМ – инструмент адресного методического
сопровождения педагога
ИОМ – комплекс мероприятий, включающий описание содержания, форм
организации, технологий, темпа и общего времени освоения
педагогическими работниками необходимых знаний, умений, практических
навыков и опыта, основанный на персонифицированном подходе к
организации дополнительного профессионального образования, в том числе
учитывающем актуальные дефициты профессиональных компетенций
педагогических работников, их личностные ресурсы, педагогический и
управленческий контекст образовательной организации, в которой они
работают, а также возможности и ресурсы системы дополнительного
профессионального образования федерального и регионального уровней.
Письмо Минпросвещения РФот 08.11.2021 года № АЗ-872/80
«О направлении методических рекомендаций»

4.

5.

6.

АЛГОРИТМ СОЗДАНИЯ ИОМ
• Диагностика,
самодиагностика, запросы
•ИОМ
(определение системы
диагностического
сопровождения)
I.
Подготовительный
IV.
Рефлексия
• Анализ эффективности
реализации ИОМ
(формулировка ожидаемых
результатов, определение видов
деятельности, подтверждающих
результативность м е ро приятий )
II.
(обоснование
структурыи
отбор
со держания, их
систематизация
и группировка)
Планирование
III.
Реализация
ИОМ
• Осуществление
педагогической
деятельности
(определение используемых
педагогических технологий,
методов, методик)

7.

Индивидуальный образовательный маршрут

8.

Формы результативности ИОМ

9.

10.

Функциональные разделы
Нормативные
документы
Методические
ресурсы
Образовательные
ресурсы

11.

Индивидуальный образовательный маршрут

12.

Функционал и задачи ролей
Региональный
методист
Регистрация
учителей
Наполнение
библиотеки
Создание
заданий
Назначение
ИОМ
Региональный
администратор
Регистрация
учителей и
региональных
методистов
Корректировка
контента
библиотеки
Учитель
Прохождение
ИОМа
Наполнение
библиотеки

13.

1.
2.
3.
4.
Сохраняйте единообразно: ФИО_ Школа
Представлены данные педагога
Результаты диагностики заполняете вручную, согласуйте с педагогом
Сборка происходит из заданий, которые вы выбрали в библиотеке или создали
самостоятельно
5. Детализация задания: Установите дату выполнения; - Выберите вид, уровень
мероприятия; Дополните описание задания; Выберите итоговое задание (без
этого ИОМ не будет назначен).
6. Заполните выводы

14.

Регистрация пользователей в системе

15.

Раздел «Задачи»
Система отобразит
поставленную
задачу и отправит
письмо
ответственному за
исполнение

16.

Раздел «Библиотека»

17.

Инструкция по работе
English     Русский Rules