Similar presentations:
Цифровой кабинет методиста - ресурс для составления индивидуального образовательного маршрута
1.
Цифровой кабинет методиста –ресурс для составления
индивидуального
образовательного маршрута
ЦНППМ БРИОП
2.
Концепция ЕФС НМСпедагогических работников и
управленческих кадров –
основа для разработки
«Цифрового кабинета
методиста»
3.
ИОМ – инструмент адресного методическогосопровождения педагога
ИОМ – комплекс мероприятий, включающий описание содержания, форм
организации, технологий, темпа и общего времени освоения
педагогическими работниками необходимых знаний, умений, практических
навыков и опыта, основанный на персонифицированном подходе к
организации дополнительного профессионального образования, в том числе
учитывающем актуальные дефициты профессиональных компетенций
педагогических работников, их личностные ресурсы, педагогический и
управленческий контекст образовательной организации, в которой они
работают, а также возможности и ресурсы системы дополнительного
профессионального образования федерального и регионального уровней.
Письмо Минпросвещения РФот 08.11.2021 года № АЗ-872/80
«О направлении методических рекомендаций»
4.
5.
6.
АЛГОРИТМ СОЗДАНИЯ ИОМ• Диагностика,
самодиагностика, запросы
•ИОМ
(определение системы
диагностического
сопровождения)
I.
Подготовительный
IV.
Рефлексия
• Анализ эффективности
реализации ИОМ
(формулировка ожидаемых
результатов, определение видов
деятельности, подтверждающих
результативность м е ро приятий )
II.
(обоснование
структурыи
отбор
со держания, их
систематизация
и группировка)
Планирование
III.
Реализация
ИОМ
• Осуществление
педагогической
деятельности
(определение используемых
педагогических технологий,
методов, методик)
7.
Индивидуальный образовательный маршрут8.
Формы результативности ИОМ9.
10.
Функциональные разделыНормативные
документы
Методические
ресурсы
Образовательные
ресурсы
11.
Индивидуальный образовательный маршрут12.
Функционал и задачи ролейРегиональный
методист
Регистрация
учителей
Наполнение
библиотеки
Создание
заданий
Назначение
ИОМ
Региональный
администратор
Регистрация
учителей и
региональных
методистов
Корректировка
контента
библиотеки
Учитель
Прохождение
ИОМа
Наполнение
библиотеки
13.
1.2.
3.
4.
Сохраняйте единообразно: ФИО_ Школа
Представлены данные педагога
Результаты диагностики заполняете вручную, согласуйте с педагогом
Сборка происходит из заданий, которые вы выбрали в библиотеке или создали
самостоятельно
5. Детализация задания: Установите дату выполнения; - Выберите вид, уровень
мероприятия; Дополните описание задания; Выберите итоговое задание (без
этого ИОМ не будет назначен).
6. Заполните выводы
14.
Регистрация пользователей в системе15.
Раздел «Задачи»Система отобразит
поставленную
задачу и отправит
письмо
ответственному за
исполнение