Информационные системы и программирование

1.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ «ВОЛГОГРАДСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯСПЕЦИАЛЬНОСТЬ 09.02.07
ИНФОРМАЦИОННЫЕСИСТЕМЫ И ПРОГРАММИРОВА
ИТОГИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
ПМ.О8 РАЗРАБОТКА ДИЗАЙНА ВЕБ-ПРИЛОЖЕНИЙ
СТУДЕНТА ГРУППЫ: 2 «Дд»
Проминский Валерий
Валерьевич
Руководитель практики:
Галкина В.

2.

ЦЕЛИ ПРАКТИКИ:
ЦЕЛИ И
ЗАДАЧИ
УЧЕБНОЙ
ПРАКТИКИ
Закрепление теоретических знаний, полученных при изучении
базовых дисциплин; приобретение обучающимися
практических навыков и компетенций в сфере
профессиональной деятельности; ознакомление с
содержанием основных работ и исследований, выполняемых в
организации по месту прохождения практики; усвоение
приемов, методов и способов обработки, представления и
интерпретации результатов проведенных практических
исследований; приобретение практических навыков в
будущей профессиональной деятельности.
ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ:
Формирование умений выполнять весь комплекс работ по
обработке отраслевой информации воспитание высокой
культуры, трудолюбия, аккуратности при выполнении
обработки отраслевой информации развитие интереса и
способностей анализировать и сравнивать производственные
ситуации; быстроты мышления и принятия решений.

3.

ПК 8.1. Разрабатывать дизайн-концепции веб-приложений в соответствии с
корпоративным стилем заказчика
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ
КОМПЕТЕНЦИИ
ОБЩИЕ
КОМПЕТЕНЦИИ
ПК 8.2. Формировать требования к дизайну веб-приложений на основе
анализа предметной области и целевой аудитории.
ПК 8.3. Осуществлять разработку дизайна веб-приложения с учетом
современных тенденций в области веб- разработки
ОК 1. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности,
применительно к различным контекстам.
ОК 2. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для
выполнения задач профессиональной деятельности
ОК 3. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное
решение
ОК 4. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,
руководством, клиентами.
ОК 5. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке
с учетом особенностей социального и культурного контекста
ОК 6. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное
поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.
ОК 7. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению,
эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях ОК 8. Использовать средства
физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе
профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической
подготовленности
ОК 9. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и
иностранном языке
ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфер

4.

ЗАДАНИЯ
Здоровье и фитнес: Создание веб-сайта для медицинских клубах, фитнесклубов и других организаций:
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ЗАДАНИЕ
1. Создать SEO-структуру сайта данной предметной области. (Продукт
деятельности: Анализ структуры сайта-клона из данной предметной
области, анализ услуг и ассортимента товаров, список маркерных
запросов, анализ существующих сайтов в данной предметной области,
семантическое ядро, структура сайта)
2. Создать прототип веб-интерфейса (продукт: прототип веб-интерфейса
(корректируется уч. группой и/или педагогом), итоговый прототип)
3. Разработать дизайн-концепцию веб-сайта под различные устройства
(десктоп, планшет, смартфон). (Продукт: дизайн сайта в формате
картинки или pdf)
4. Написать скрипт на HTML, CSS, JS.
5. Использовать фреймворки для SEO-оптимизации.
6. Написать юнит-тесты для проверки функционала.
7. Провести реинжиниринг разработанного веб-са

5.

ЗАДАНИЯ
Здоровье и фитнес: Создание веб-сайта для юридической
фирмы, адвоката или юридического консультанта:
1. Создать SEO-структуру сайта данной предметной области.
(Продукт деятельности: Анализ структуры сайта-клона из
данной предметной области, анализ услуг и ассортимента
товаров, список маркерных запросов, анализ существующих
сайтов в данной предметной области, семантическое ядро,
структура сайта)
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ЗАДАНИЕ

6.

ЗАДАНИЯ
Здоровье и фитнес: Веб-сайты для медицинских центров, фитнес –клубов
и других организаций, связанных со здоровьем и физической
активностью.
2. Создать прототип веб-интерфейса (продукт: прототип веб-интерфейса
(корректируется уч. группой и/или педагогом), итоговый прототип)
1. Начало работы над прототипом веб-интерфейса сайта.
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ЗАДАНИЕ
2. Изучение структуры и основных целей сайта.
3. Создание структуры сайта и основных разделов и функциональности.
4. Разработка дизайна сайта с учетом технической эстетики и
эргономичности.
5. Проектирование интерфейса для удобства навигации по сайту.
6. Тестирование прототипа на пользователях для выявления ошибок и
улучшения удобства использования.
7. Внесение корректировок и доработок на основе ошибок сайта.
8. Создание итогового прототипа веб-интерфейса для дальнейшей
разработки сайта.

7.

ЗАДАНИЯ
Здоровье и фитнес: Веб-сайты для медицинских центров,
фитнес –клубов и других организаций, связанных со
здоровьем и физической активностью.
3. Разработать дизайн-концепцию веб-сайта под различные
устройства (десктоп, планшет, смартфон). (Продукт: дизайн
сайта в формате картинки или pdf).
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ЗАДАНИЕ

8.

ЗАДАНИЯ
Здоровье и фитнес: Веб-сайты для медицинских
центров, фитнес –клубов и других организаций,
связанных со здоровьем и физической активностью.
4. Написать скрипт на HTML, CSS или JS
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ЗАДАНИЕ

9.

ЗАДАНИЯ
Здоровье и фитнес: Веб-сайты для медицинских центров, фитнес –клубов и
других организаций, связанных со здоровьем и физической активностью.
5. Использовать фреймворки для SEO-оптимизации.
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ЗАДАНИЕ
Visual Studio — это мощное средство разработчика, которое можно
использовать для выполнения всего цикла разработки в одном месте. Это
комплексная интегрированная среда разработки (IDE), которую можно
использовать для записи, редактирования, отладки и сборки кода, а затем
развертывания приложения. Помимо редактирования и отладки кода Visual
Studio включает компиляторы, средства завершения кода, управление
версиями, расширения и многое другое, чтобы улучшить каждый этап
процесса разработки программного обеспечения.
Благодаря поддержке различных функций и языков в Visual Studio вы можете
начать с написания первой программы Hello World до разработки и
развертывания приложений. Например, создание, отладка и тестирование
приложений .NET и C++, изменение ASP.NET страниц в представлении вебконструктора, разработка кроссплатформенных мобильных и классических
приложений с помощью .NET или создание адаптивных веб-интерфейсов в
C#.
Visual Studio предоставляет разработчикам широкие возможности среды
разработки для эффективного и совместного разработки
высококачественного кода.

10.

ЗАДАНИЯ
Здоровье и фитнес: Веб-сайты для медицинских центров,
фитнес –клубов и других организаций, связанных со
здоровьем и физической активностью.
6. Написать юнит-тесты для проверки функционала.
ИНДИВИДУАЛЬНО
Е ЗАДАНИЕ

11.

Здоровье и фитнес: Веб-сайты для медицинских центров, фитнес –клубов и других
организаций, связанных со здоровьем и физической активностью.
7. Провести реинжиниринг разработанного веб-сайта
Для проведения реинжиниринга веб-сайта необходимо пройти следущие этапы:
1.Анализ текущего состояния сайта: провести анализ функциональности, дизайна,
контента и пользовательского опыта на сайте.
2.Определение целей и потребностей пользователей : выявить основные потребности
и ожидания посетителей сайта для определения того, какие изменения необходимо
внести.
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ЗАДАНИЕ
3.Разработка стратегии обновления: на основе результатов анализа определить
ключевые области для улучшения и разработать план действий для реализации этих
изменений.
4.Обновление дизайна и функциональности: обновить дизайн сайта,улучшить
навигацию и улучшить пользовательский опыт.
5.Оптимизация контента: обновить контент на сайте, улучшить его качество и
актуальность, оптимизировать для поисковых систем.
6.Тестирование и откладка: протестировать все изменения на сайте, исправить
возможные ошибки и убедиться,что все работает правильно.
7.Запуск обновленного сайта: после завершения тестирования запустить обновленный
сайт и следить за его производительностью и отзывами пользователей.
8.Мониторинг и анализ: отслеживать метрики сайта,анализировать поведение
пользователей и делать необходимые корректировки для дальнейшего улучшения
сайта.

12.

ИТОГОВЫЕ
ВЫВОДЫ ПО
ПРОХОЖДЕНИЮ
УЧЕБНОЙ
ПРАКТИКИ
В ходе учебной практики было получено ценное практическое опыт,
который позволил применить теоретические знания на практике и
углубить понимание профессиональной деятельности. Работа в
реальной среде позволила лучше понять специфику работы в выбранной
области, развить навыки коммуникации, управления временем,
адаптации к новым условиям. Учебная практика также способствовала
развитию самостоятельности, ответственности, аналитического
мышления и умения работать в коллективе. Полученный опыт будет
полезен для дальнейшего профессионального роста и поможет
применить полученные знания в будущей карьере.

13.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ