Дождик вымочит, а красно солнышко высушит

1.

Дождик вымочит, а
красно солнышко
высушит

2.

“Дождевые слова”: … , …

3.

Послушайте текст. С чем в тексте сравниваются
звуки дождя?
Найдите в тексте слово, которое обозначает место
для хранения сена (скошенной и высушенной
травы). Запишите его в тетрадь.
Что необычного в этом слове? Придумайте похожие
слова.

4.

Вот начинают кра́пать первые капли. Народное слово
«крапать» хорошо передаёт возникновение дождя, когда ещё
редкие капли оставляют тёмные крапинки на пыльных дорогах
и крышах.
Потом дождь расходится. Тогда-то и возникает чудесный
прохладный запах земли, впервые смоченной дождём. Он
держится недолго. Его вытесняет запах мокрой травы, особенно
крапивы.
Характерно, что независимо от того, какой будет дождь,
его, как только он начинается, называют очень ласково —
дождиком. «Дождик собрался», «дождик припустил», «дождик
траву обмывает».
(К. Паустовский)

5.

6.

Групповая работа (по 4 человека). Сделайте свои страницы о
«дождевых» словах. Объясните название каждого дождя,
подберите рисунки и примеры из художественной литературы.
Порядок работы такой:
1) Прочитайте название и описание дождя.
2) Найдите рисунок, на котором изображён этот дождь.
3) Выберите пример художественного текста, описывающий этот
дождь.
4) Подготовьтесь читать описание дождя и пример текста об этом
дожде. Прочитайте другим ученикам из группы.
5) Послушайте чтение всех учеников в группе.
6) Оцените их работу:
• Правильно ли подобран рисунок к «дождевому» слову?
• Правильно ли выбран пример из текста для данного слова?

7.

8.

Выпишите в тетрадь только те прилагательные и глаголы,
которые подходят для описания дождя.
Прилагательные:
редкий,
короткий,
холодный,
длинный, мельчайший, живительный, узкий, тёплый,
быстрый, долгий.
Глаголы: идёт, льёт, воет, шуршит, барабанит, лежит,
шумит, сверкает, моросит.
• Придумайте и запишите предложение про дождь, используя
выбранные прилагательные и глаголы.

9.

Николай Иванович Сладков описывал дожди весенний, летний и
осенний. В тексте пропущены эти слова. Прочитай внимательно текст.
Вставь подходящие по смыслу слова. Объясни свой выбор.
Дожди
(...) дождь: обложной, затяжной, беспросветный. То льёт,
то моросит, то спрыскивает. Земля под ногами ползёт, набухает,
чавкает.
Дождь (...): грозовой, обвальный, окатный. Окатит как из
брандспойта, промочит до нитки, но тут же и высохнешь на
солнце и ветерке.
(...) солнечный дождь — всегда весёлый и долгожданный:
первый после зимы!

10.

Прочитайте загадку, перепишите её, запишите отгадки.
Серые птицы летали,
Серебряные нити на землю кидали.
Дождь: птицы ― это тучи,
серебряные нити ― капли.

11.

Николай Иванович Сладков писал, что бывают
ещё особенные дожди — ребячьи.
Домашнее задание:
Придумайте,
какие
дожди
называются
«ребячьими». Напишите об этом небольшой текст.