Конформизм в жизни человека

1.

Исследовательская работа на
тему: «Конформизм в жизни
человека».
Выполнила: ученица 11 кл.
МБОУ «Низовская СОШ»
Удельнова Елизавета
Руководитель: Батурина Н.П.

2.

Актуальность: большую часть жизни человек проводит в окружении
людей: в семье, игровых компаниях сверстников, учебных и трудовых
коллективах, соседских, приятельских и дружеских общностях.
Современный человек входит в большое количество общностей,
которые, так или иначе, влияют на него. А он, в большей или меньшей
мере, уподобляется окружающим его людям. Этот феномен
конформизма мы решили исследовать.

3.

Цель: изучить явление конформизма, его отрицательные и
положительные стороны, исследовать проявления конформизма у
учащихся разных возрастов Низовской школы.

4.

Соломон Элиот Аш
(14 сентября 1907 – 20 февраля 1996)
был польско-американским гештальтпсихологом и пионером в области
социальной психологии.
Рис.1 Соломон Элиот Аш

5.

Исследование Соломона Аша
1951 год.
123 студента приняли участие
в очень необычном испытании.
Молодых людей приглашали
по семь человек. Но реальным
испытуемым был только один
студент, он должен был
высказать свое мнение
последним.
Рис.2 Участники эксперимента.

6.

Студентам показывали
изображение отрезка и
просили найти на второй
карточке отрезок той же
длины, что и на образце.
Только одна линия по
длине совпадала с
образцом, причем
разница в длине всегда
была очевидна.
Рис.3 Испытание

7.

Что такое конформизм?
Конформизм — это социальный и психологический феномен,
характеризующийся тенденцией человека подчиняться нормам,
правилам и ожиданиям социальной группы, к которой он
принадлежит. В контексте конформизма, индивид стремится привести
свое поведение, мнения и ценности в соответствие с мнением
большинства, даже если они могут отличаться от его собственных
убеждений.
Его признаки и причины?

8.

Признаки:
- Подчинение социальным нормам;
- Имитация поведения;
- Стремление к социальной принадлежности;
- Избегание конфликта;
- Потребность в безопасности и стабильности;
- Зависимость от мнения других.

9.

Причины:
- Социальная принадлежность;
- Безопасность и стабильность;
- Социальное одобрение;
- Страх отвержения;
- Социализация и образцы поведения;
- Снижение психологического напряжения.

10.

Положительные последствия
конформизма:
- Социальная интеграция;
- Стабильность и порядок;
- Гармония и согласованность.

11.

Отрицательные последствия
конформизма:
- Ограничение индивидуальности;
- Поддержание негативных норм и
стереотипов;
- Ограниченное мышление;
- Сдерживание инноваций и прогресса.

12.

Эксперимент № 2.
С учащимися 5-7 классов.
Рис.4 Маяковский В. В
Рис.5 Чехов А. П
Рис.6 Маршак С. Я.
Рис.7 Никитин И. С.

13.

Рис.8
Эксперимент № 3 (опрос).
С учащимися подросткового возраста.

14.

Рис.9

15.

Рис.10

16.

Выводы:
1. Конформизм — изменение поведения или убеждений
индивида в результате давления группы.
2. Конформизм - явление не однозначное. Иногда конформизм
плох, когда он становится причиной стадного рефлекса и
потери индивидуальности; иногда — хорош, если он мешает
людям вести себя в общественных местах несоответствующим
образом.
3. Наиболее сильно, на наш взгляд, на проявление конформизма
влияет личностные особенности индивида и его положение в
группе.
4. Подростки в большей степени склонны к проявлению
конформизма чем дети младшего возраста.

17.

Спасибо за внимание!