Тема революции и гражданской войны в литературе XX века

1.

Тема революции и гражданской войны в
литературе XX века

2.

Тема урока: И.Э.Бабель.
Изображение событий гражданской
войны в книге рассказов «Конармия»

3.

«Я не умею выдумывать. Я должен
знать все до последней прожилки,
иначе ничего я не смогу написать.
На моем щите вырезан девиз:
«Подлинность!»»
И.Э.Бабель

4.

Цели занятия:
вспомнить основные факты из
биографии И.Э.Бабеля;
рассмотреть причины и последствия
Гражданской войны;
сравнить изображение событий
Гражданской войны и конармейцев
в истории и в художественной
литературе.

5.

Основные факты
из биографии
писателя
Исаак Бабель
(1894-1940)

6.

1. Исаак Эммануилович Бабель
родился:
13 июля 1894
?
в зажиточной
еврейской
семье

7.

1. Исаак Эммануилович Бабель
родился:
13 июля 1894
в Одессе
в зажиточной
еврейской
семье

8.

2. И.Э. Бабель обучался:
В Одесском
коммерческом
училище
императора
Николая I
(1911г)
В Киевском
коммерческом
институте
(1916г)
?

9.

2. И.Э. Бабель обучался:
В Одесском
коммерческом
училище
императора
Николая I
(1911г)
В Киевском На юридическом
коммерческом
факультете
институте
Петроградского
(1916г)
психоневрологи
ческого
института

10.

3. Весной 1920 г И.Э. Бабель был
направлен
?
В качестве
военного
корреспондента
«Красный
кавалерист»
Под именем
Кирилла
Васильевича
Лютова

11.

3. Весной 1920 г И.Э. Бабель был
направлен
В 1-ю Конную
В качестве
армию под
военного
командованием корреспондента
Будённого
газеты
«Красный
кавалерист»
Под именем
Кирилла
Васильевича
Лютова

12.

4. Главное литературное наследие
И.Э. Бабеля
«Одесские рассказы»
?

13.

4. Главное литературное наследие И.Э.
Бабеля
«Одесские рассказы»
Цикл рассказов
«Конармия»

14.

5. Трагическая судьба писателя
15 мая 1939 г был
арестован на даче
в Переделкино
?
В 1940 г
расстрелен

15.

5. Трагическая судьба писателя
15 мая 1939 г
был
арестован на
даче в
Переделкино
Обвинен в
В 1940 г
«антисоветской расстрелен
террористическ
ой
деятельности» и
шпионаже

16.

17.

Рассказ - прозаическое
произведение небольшого
объема, в котором изображаются
одно или несколько событий из
жизни героя.

18.

Сборник состоит из 38
рассказов.
Все рассказы сборника
объединены темой
гражданской войны и
образом
повествователя Кирилла Васильевича
Лютова

19.

20.

Различные взгляды
Большая Советская
энциклопедия год изд. 1981г
• Гражданская война — борьба
рабочих и трудящихся крестьян
Советской России под
руководством
Коммунистической партии за
завоевания Великой
Октябрьской социалистической
революции, свободу и
независимость Советской
Родины против сил внутренней
и внешней контрреволюции.
Современные словари
• Гражданская война - ряд
вооружённых конфликтов
между различными
политическими, этническими,
социальными группами и
государственными
образованиями на территории
Российской республики,
последовавших после
установления в Петрограде и
Москве власти большевиков в
октябре 1917 года.

21.

Периодизация гражданской войны
• I этап: весна – лето 1918 г
• II этап: осень 1918 – весна 1919 г
• III этап: весна 1919 – конец 1920 г

22.

Периодизация гражданской войны
Начальный этап:
октябрь 1917 – весна 1918 года
Период «мягкой Гражданской войны»,
локальные столкновения, формирование
белого движения
Основной этап:
«фронтовой»
период
противостояния
белых и красных,
иностранная
интервенция
I этап:
весна – лето
1918 г
Период эскалации – расширения,
наращивания конфликта
II этап:
осень 1918 –
весна 1919 г
Период противоборства регулярных
красных и белых армий,. Период белого
и красного террора.
III этап:
весна 1919 –
конец 1920 г
Период поражения белых армий
Завершающий этап: конец 1920 – 1922
год
Период «малой Гражданской войны»,
массовые восстания крестьян против
политики большевиков. Введений НЭПа.

23.

Причины гражданской войны
Экономический кризис.
Напряженность социальных отношений.
Обострение всех существующих противоречий в обществе.
Приход к власти большевиков.
Роспуск Учредительного собрания.
Нетерпимость представителей большинства партий к оппонентам.
Подписание Брестского мира, оскорбившего патриотические чувства
населения, прежде всего офицерства и интеллигенции.
Экономическая политика большевиков (национализация, ликвидация
помещичьего землевладения, продразверстка).
Злоупотребление большевиками властью.
Вмешательство Антанты и австро-германского блока во внутренние
дела советской России.

24.

Причины гражданской войны
Приход к власти большевиков.
Роспуск Учредительного собрания.
Экономическая политика большевиков
(национализация, ликвидация помещичьего
землевладения, продразверстка).
Экономический кризис.
Обострение всех существующих
противоречий в обществе.

25.

«Литераторы»
Дать характеристику конармейцам, изображенным
в книге рассказов И.Бабеля «Конармия».
Раскрыть позицию автора в отношении
изображаемых событий гражданской войны.
«Историки»
Составить исторический портрет командарма
С. М. Будённого
и начдива
В. И. Чапаева

26.

Общая характеристика конармейцев
одновременно
разбойники и герои;
грубые и жестокие по
отношению к мирным
жителям;
основная масса
красноармейцев- люди
необразованные;
во имя идей революции
готовы на все, для них
нет ничего святого.

27.

Позиция И.Э.Бабеля
Война- это страшная трагедия, а
гражданская война вдвойне, потому что
она братоубийственная.
Война разрушает любого человека
изнутри, так как трудно оставаться
человеком во время войны, наблюдая за
всеми ее кошмарами и ужасами.
Автор за новую, светлую жизнь, но
против насилия и жестокости.

28.

Алгоритм характеристики исторического
деятеля
1. Имя исторического деятеля.
2. В какое время он жил (если возможно, установи
точную дату)?
3. Если возможно, опиши его внешность, черты характера.
4. Расскажи о его делах.
5. В чьих интересах он действовал?
6. Оцени результаты его деятельности: для государства,
народа, живущих рядом с ним людей, для развития
культуры.
7. Какие дела и поступки вызывают ваше уважение к нему,
какие - неодобрение?

29.

Семён Михайлович
Будённый.
(1883 – 1973).
Родился в бедной крестьянской семье
на хуторе Козюрин.
Осень 1903 г. – С.М. Будённый был
призван в армию.
Он служил кавалеристом, участвовал в
русско-японской войне, был награжден
Георгиевским крестом.
Будённый участвовал в Первой
Мировой войне.
В годы Гражданской войны Будённый
выступил одним из главных
организаторов красной кавалерии на
Дону. Буденный со своей Первой
Конармией сыграл решающую роль в
разгроме Врангеля в Крыму в 1920
году.
Эта армия сыграла важную роль в
победе большевиков.

30.

Чапаев Василий
Иванович
28. 01.1887 г. — 5.09.1919 г.
Василий Иванович из чувашской
крестьянской семьи
В Первую мировую войну, служил в 326-м
пехотном Белгорайском полку, был
награжден тремя Георгиевскими крестами и
Георгиевской медалью.
В декабре 1917 года его назначили
командиром
138-го запасного пехотного полка.
1918 год — Василия Ивановича направляют
на учебу в Академию Генштаба. Потом по
личной просьбе был отправлен на фронт.
1919 год — командир 25-й стрелковой
дивизией.
25-я дивизия под командованием
легендарного военачальника освободила
Уральск, сыграла важную роль в разгроме
войск А. В. Колчака.
Чапаев Василий Иванович погиб во время
внезапного нападения белогвардейцев на
штаб 25-й дивизии.

31.

Как вы считаете, где более
достоверно изображена трагедия
Гражданской войнына страницах художественной
литературы
или
на страницах учебника истории?

32.

Итоги урока:
вспомнили основные факты из жизни И.Э.
Бабеля;
провели исследование, в ходе которого
выяснили, как изображены события
гражданской войны в художественной
литературе и в истории;
закрепили знание литературоведческих
терминов;
назвали причины Гражданской войны и ее
основные этапы;
охарактеризовали полководцев Гражданской
войны.

33.

Спасибо за знания и активность

34.

Домашнее задание
ОУД.02.Литература:
- выполнить внеаудиторную самостоятельную
работу- подготовить сообщение «Художественные
особенности книги рассказов И.Э. Бабеля
«Конармия»;
-прочитать роман М.Булгакова «Мастер и
Маргарита» (главы 2, 16, 25, 26).
ОУД.03 История:
- прочитать § 86, 88;
- выполнить внеаудиторную самостоятельную
работу- подготовить сообщение «Стройки первых
пятилеток».