Similar presentations:
Поэты Челябинской области (на примере Бориса Ручьева)
1.
Выполнила:ученица 7 класса
Наставник: Абдрахманова А.К.
2.
Цель и задачиЦель моей работы-изучить жизнь и творчество
уральского поэта Бориса Ручьева.
Задачи :
- определить место литературы Южного Урала в
общем российском литературном процессе;
- изучить биографию и творчество Бориса Ручьева;
- провести исследование путем анкетирования
учеников 5-9 классов на знание литературы Южного
Урала;
- создать буклет – памятку для учеников школы по
теме «Поэты Челябинской области».
3.
Людмила ТатьяничеваЯ без Урала не могу.
Урал всегда со мною.
Да, он со мной,
а не вдали,
за сизой кромкой леса.
Растворено в моей крови,
Твоё, Урал, железо!
Каждое
стихотворение
Людмилы
Татьяничевой словно
омыто
бурными
уральскими реками,
расцвечено красками
горных
самоцветов.
Урал стал ее домом и
судьбой.
4.
Горская Ася БорисовнаИмя Аси Горской в
Челябинске хорошо известно.
Учительница
географии
влюбленная в литературу,
автор целой библиотечки
поэтических книг. Поражает
широкий
диапазон
творчества Аси Борисовны
Она
–
поэт-лирик,
песенник,
детский
поэт,
прозаик,
организатор
конкурсов.
5.
Борис РучьевРучьев Борис Александрович
родился 15 июня 1913 года в
станице Еткульской, на Южном
Урале, в семье учителя. Борис
Ручьев быстро научился читать,
он нередко удивлял сверстников
довольно широкими познаниями.
«…В юности я никогда не
стремился быть литераторомпрофессионалом. Жил так, как все
мои ровесники, большего от жизни
не
требовал…».
Первые
стихотворения
Ручьева
были
опубликованы осенью 1928 года в
областной
газете
«Красный
Курган», когда ему было 15 лет.
6.
Магнитка – главный мотив творчества поэтаСтановление молодого поэта началось
осенью 1930 года, когда жизненная судьба
привела его на Магнитострой. Здесь он
вступил в литературное объединение
«Буксир» и начал активно публиковаться в
многочисленных газетах и журналах. Каждой
поэтической
строкой
Борис
Ручьев
утверждал силу и величие труда, твердость
духа и убежденность человека, прошедшего
школу трудовой закалки. В сложной
художественно-образной
структуре
его
поэмы «Прощанье с юностью»(1943-1959)
раскрыт характер его героя – строителя,
созидателя на земле, верящего в конечное
торжество правды и справедливости.
7.
Романтики и мечтателиНа всем протяжении творческого пути Борису Ручьеву была
свойственна приверженность одной теме, но это не сделало его
творчество однообразным. Вера в творческий, созидательный
характер труда - вот основная тема Ручьева.
На земле во славу революции
Песня запевается про жизнь.
Снова поднята заря, как знамя.
И гремит Магнитная гора,
На земле, над городом, над нами
Звезды пятилетия горят —
Это значит: гром над миром бродит
И встает на долгие года
На стальных позициях завода
Диктатура нашего труда.
Несмотря на суровые испытания, выпавшие на его долю в
годы репрессий, Ручьёв через всю свою жизнь сумел пронести
юношеский романтизм и любовь к родному краю. При этом он
являлся истинно уральским поэтом, неразрывно связанным со
своей родиной и несущим с ней все тяготы и беды.
8.
«Вся моя жизнь связана сУралом, с Магнитогорском.
Родной город давал и даёт
живительную
силу
моим
стихотворениям. Без него я не
мыслю себе творчества…»
Б.Ручьев
9.
Результаты анкетированияКласс
Кол-во уч-
В №1
В №2
В №3
В №4
ов
5
7 чел.
28%
0%
50%
100%
7
6 чел.
40%
40%
50%
100%
8
6 чел.
33%
33%
50%
100%
9
10 чел.
30%
0%
50%
100%
Итого
29 чел.
Ср. 30%
Ср. 36%
Ср. 50%
Ср. 100%
10.
Проектный продукт11.
Список литературыВстреча с другом: Книга о Борисе Ручьеве. Воспоминания,
статьи, стихи / Сост. Л. Гальцева.- Челябинск: Юж.-Урал. кн.
изд-во, 1976.-231 с.
Гальцева Л.П. Высокое откровение: О творчестве Бориса
Ручьева.-Челябинск, Юж.-Урал. кн. изд-во, 1973.-183 с.
Литература России. Южный Урал / Крохалева Т. Н.,
Соловьева Т. В., Стрелец Л.И. – Челябинск: Взгляд, 2003. –
447 с.
Литература России. Южный Урал. Хрестоматия. 5-9 кл./
Сост. Капитонова Н. А., Крохалева Т. Н., Соловьева Т. В. —
Челябинск: ООО «Издательский центр «Взгляд», 2002. – 496
с.
Хрестоматия по литературе родного края. 1-4 кл./Сост.
Горская А.Б., Капитонова Н.А. и др. – 2-е изд., перераб. и
доп./ - Челябинск: Взгляд, 2003. – 352 с.: илл.
http://portfolio.1september.ru
—
фестиваль
исследовательских и творческих работ.
12.
Выполнила:ученица 7 класса
Наставник: Абдрахманова А.К.