Similar presentations:
Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них
1.
Урок русского языка в 8 классе.Обобщающие слова
при однородных членах и знаки
препинания при них.
2.
Синтаксическая пятиминуткаМедленно и бесшумно она пересекла
гостиную и взяла большую обрамлённую
фотографию.
дать значение слова обрамлённая (по словарю Ожегова);
какая часть речи;
разбор слова по составу; (обрамлённую, обрамлять)
способ образования слова;)
объяснить орфограмму Н и НН а
подобрать синонимы
3.
Медленно и бесшумно она пересекла гостиную ивзяла большую обрамлённую фотографию.
(пов, невоскл, простое, 2 сост, распр, полное, осл.
ОЧ)
дать значение слова обрамлённую (по словарю Ожегова);
- окружить как бы рамкой
какая часть речи; (стр прич. пр. времени)
разбор слова по составу; (обрамлённую, обрамлять)
способ образования слова; (приставочносуффиксальный)
объяснить орфограмму Н и НН а причастиях (есть
суффикс, кроме НЕ)
подобрать синонимы (окаймлять, окружить, оправить,
обвести)
4.
Скажите одним словом5.
Назовите словосочетанием.сущес
твител
существительное
ьное
глагол
союз
6.
Назовите предметысловосочетанием.
7.
Назовите словосочетанием8.
В предложении обобщающее слово является тем жечленом предложения, что и однородные члены при нем.
Безмолвие царствовало всюду: в поле, в
роще, над рекой.
Схема:
В поле, в роще, над рекой – всюду
царствовало безмолвие.
Схема:
Всюду: в поле, в роще, над рекой –
царствовало безмолвие.
Схема:
9.
Главный опознавательныйпризнак обобщающего
слова:
оно стоит в том
же падеже, что и
однородные члены.
10.
Найдите ошибки в употреблении однородных членов.Больным давали фрукты, крепкий
бульон, какао, апельсины.
На стройку завезли стройматериалы,
рабочих, бетон, лес.
Духота целый день – это предвестник
грозы, грома и сильного дождя.
11.
Чем первая часть отличается от второй части?Дама сдавала в
багаж
Диван, чемодан,
саквояж,
Картину, корзину,
картонку
И маленькую
собачонку.
Готово, уложен
багаж:
Диван, чемодан,
саквояж,
Картина, корзина,
картонка
И маленькая
собачонка
12.
Раз в крещенский вечерокДевушки гадали:
За ворота башмачок,
Сняв с ноги, бросали;
Снег пололи; под окном
Слушали; кормили
Счетным курицу зерном;
Ярый воск топили;
В чашу с чистою водой
Клали перстень золотой,
Серьги изумрудны;
Расстилали белый плат
И над чашей пели в лад
Песенки подблюдны.
13.
Раз в крещенский вечерокДевушки гадали:
За ворота башмачок,
Сняв с ноги, бросали;
Снег пололи; под окном
Слушали; кормили
Счетным курицу зерном;
Ярый воск топили;
В чашу с чистою водой
Клали перстень золотой,
Серьги изумрудны;
Расстилали белый плат
И над чашей пели в лад
Песенки подблюдны.
14.
Составьте схемы предложений, расставьтезнаки препинания
В человеке всё должно быть прекрасно и лицо и
одежда и душа и мысли. (А. Чехов.)
И кочи и моховые болота и пни всё хорошо под
сиянием лунным. (Н.Некрасов.)
Всё в тающей дымке холмы перелески.
(Н.Рыленков.)
4. Три вещи нельзя скрыть огонь любовь и
кашель.
15.
В человеке всё должно быть прекрасно: и лицо, иодежда, и душа, и мысли. (А. Чехов.)
О: и О,и О,и О, и О.
И кочи, и моховые болота, и пни - всё хорошо
под сиянием лунным. (Н.Некрасов.)
И О,и О,и О – О.
Всё в тающей дымке: холмы, перелески.
(Н.Рыленков.)
О: О, О.
4. Три вещи нельзя скрыть: огонь, любовь и
кашель.
О: О, О и О.
16.
Тест1. Двоеточие при обобщающих словах ставится:
а) если обобщающее слово стоит впереди однородных членов;
б) если обобщающее слово стоит после однородных членов.
2. Найдите предложения с обобщающим словом при
однородных членах (знаки препинания не расставлены).
а) Запах черемухи чувствовался всюду в саду в доме на улице.
б) Дни стояли синеватые пасмурные.
в) Туча росла и захватывала запад и восток
3.Укажите, в каком предложении с обобщающим словом при
однородных членах неверно расставлены знаки препинания.
а) На деревьях, стогах, домах – всюду лежал снег.
б) Восход осыпал потоками золотой пыли все - сосну, утес, реку,
облака
в) На полях и в лесных просеках – везде пар поднимался от земли.
17.
проверка1–а
2–а
3-б
18.
Домашнее задание1. Написать сочинение-описание
«Февраль», используя ОЧП с
обобщающим словом.
2. Составление предложений по
схемам.