Хочу больше знать. Сообщение о любом растении (как оно приспособилось к воде или его недостатку)

1.

Девиз урока: Орешек знаний твёрд, но
всё же мы не привыкли отступать.
Нам расколоть его поможет желание
«ХОЧУ БОЛЬШЕ ЗНАТЬ»

2.

3.

Домашнее задание
•§ 13,
• 1.Подготовить сообщение о любом
растении (как оно приспособилось
к воде или его недостатку)
• 2. Заполнить таблицу
• 3. Выполнить тест

4.

Зоны корня

5.

Почвенное питание растений
• связано с поглощением
воды и минеральных
веществ с помощью
корневых волосков
зоны всасывания
корня.
Вода, минеральные вещества корневые волоски клетки
корня сосуды корня сосуды стебля сосуды листа клетки
листа

6.

Удобрения
Органические
• навоз
• помет
Комплексные
• торф
• перегной
Минеральные
Простые
Азотные
Микро
удобрения
Калийные
Фосфорные

7.

Элементы питания растений
Макроэлементы
(нужны в большом
количестве)
Азот
Фосфор
Калий
Микроэлементы
(нужны в малых
количествах)
Медь
Бор
Марганец
Цинк
Молибден
Кобальт

8.

Наиболее важны для растений:
азот (N), калий (К), фосфор (P)
Недостаток N
Недостаток К
Недостаток Р

9.

Закон Либиха:
избыток
одного
элемента не
заменяет
недостаток
других,
вещество,
находящееся
в минимуме
определяет
состояние
организма

10.

Пути поступления минеральных
веществ в растения:
Корневая система
2. Всей поверхностью тела
1.
Корневое давление:

11.

Гидропоника
это способ выращивания
растений без почвы.

12.

Спасибо
за урок