Кого учить? Чем учить? Как учить?

1. Кого учить? Чем учить? Как учить?

2.

Методы обучения – это
систематически функционирующая структура
деятельности учителя и учащихся с целью
запрограммированных изменений учащихся
способ взаимосвязанной деятельности учителя и
учащихся, направленной на достижение целей обучения

3.

4.

Сообщение
Устные методы обучения
Рассказ
Описание
Объяснение
Монологические
Рассуждение
Диалогические
Доказательство
Характеристика
Историческая
оценка
Исторической
личности

5.

Устные методы обучения
Монологические
Беседа
Диалогические
Дискуссия

6.

Событийные
Наглядные методы
обучения
Работа с
учебными
картинами
Типологические
Культурноисторические
Карты
Работа с условнографической
наглядностью
Схемы
Карты-схемы
Графики
Планы местности
Диаграммы

7.

Приемы работы текстом
Комментированное
чтение
Выборочное
чтение
Внешний
Анализ текстовых
источников
Внутренний
(содержательный)