Similar presentations:
Направления волонтерской (добровольческой) деятельности
1.
НАПРАВЛЕНИЯ ВОЛОНТЕРСКОЙ(ДОБРОВОЛЬЧЕСКОЙ) ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Составитель: Пуресева О.А., педагог
дополнительного образования
МОУ «Средняя школа №37»
2.
Цель занятия:познакомить учащихся с направлениями
волонтерской деятельности
Задачи:
- воспитывать любовь к добровольческому делу, прививать
чувство сострадания к другим людям, способствовать
проявлению интереса к участию в добровольческой
деятельности
- развивать умение понимать мир другого человека,
развивать чувство уважения к другому человеку
- подчеркнуть социальную значимость добровольчества и
важности личного участия школьника в волонтерской
деятельности
3.
В мире есть множество направленийволонтерства (добровольчества). Можно
попробовать себя в разных, наиболее
интересных вам, не ограничивая себя только
1-2 видами.
Смело участвуй во всех мероприятиях и
акциях, предлагаемых педагогом!
4.
В зависимости от сферы жизни выделяютследующие направления волонтерской
деятельности
ВОЛОНТЕРСТВО
СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ
ВОЛОНТЕРСТВО В СФЕРЕ
ФИЗ.КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
ВОЛОНТЕРСТВО В СФЕРЕ
ОХРАНЫ ПРИРОДЫ
ВОЛОНТЕРСТВО В СФЕРЕ
ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
МЕДИАВОЛОНТЕРСТВО
КИБЕР-ВОЛОНТЕРСТВО
ВОЛОНТЕРСТВО В
СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ
ВОЛОНТЕРСТВО
В СФЕРЕ
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ
И ЛИКВИДАЦИИ
ПОСЛЕДСТВИЙ ЧС
ДРУГИЕ
5.
ВОЛОНТЕРСТВО СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ• Участие волонтеров в
оказании
безвозмездной
помощи гражданам,
нуждающимся в
соц.поддержке и
соц.обслуживании
(например людям с
инвалидностью и
пожилым)
6.
ВОЛОНТЕРСТВО В СФЕРЕ ФИЗ.КУЛЬТУРЫ И СПОРТА• Участие в организации
и проведении
спортивных
мероприятий (в том
числе соревнований о
различным видам
спорта), в пропаганде
ЗОЖ, физ.культуры и
спорта. Доброволец
помогает проводить
спорт.мероприятия.
7.
ВОЛОНТЕРСТВО В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ• Содействие организации
мероприятий в учреждениях
культуры и культурного
просвещения (в библиотеках,
картинных галереях, музеях).
• Можно помогать сотрудникам
библиотек в их работе, создать
школьный музей на актуальную
тему. Можно принимать
участие в подготовке и
проведении презентации музея
или картинной галереи. Можно
устраивать благотворительные
выставки и концерты.
8.
ВОЛОНТЕРСТВО В СФЕРЕ ОХРАНЫ ПРИРОДЫ• Содействие восстановлению
природных экосистем,
очистки природной среды от
мусора,в том числе
организация раздельного
сбора отходов, участие в
охране животного мира,
формирование
экологической культуры,
экологического
просвещения.
• Группа «Юные экологи РДШ»
(в соц.сети «ВКонтакте»),
публикует много интересных
мероприятий, конкурсов,
акций.
9.
ВОЛОНТЕРСТВО В СФЕРЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ• Содействие формированию
ЗОЖ, профилактике
возникновения и
распространения заболеваний,
помощь в уходе за пациентами
в лечебных реабилитационных
учреждениях, пропаганда
донорства крови.
• Чтобы участвовать в
волонтерстве в сфере
здравоохранения, нужно найти
представительство движения
«Волонтеры-медики.рф в своем
регионе, связаться с
региональным координатором
и активно включаться в их
акции и конкурсы.
10.
ВОЛОНТЕРСТВОВ СФЕРЕ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ ЧС
Участие в спасении людей, ликвидации
последствий стихийных бедствий и
катастроф, содействие в поиске
пропавших людей, охране
общественного порядка. Трудность для
школьников заключается в том, что это
направление добровольчества связано
с риском для жизни. Можно начать с
малого: посоветоваться с
кл.руководителем, что можно сделать в
родной школе для предупреждения
ЧС(дежурство во время которого нужно
следить за порядком на переменах,
проводить вместе с учителем ОБЖ
профилактические акции для
мл.школьников, в ходе которых
знакомить их с безопасным
поведением в помещении и на улице,
оказанию первой мед.помощи,
грамотному поведению при пожаре
11.
МЕДИАВОЛОНТЕРСТВО• Волонтерская
деятельность в сфере
средств массовой
информации
(журналистика,
ведение интернетблогов, съемка
репортажей
12.
КИБЕР-ВОЛОНТЕРСТВО• Волонтерская
деятельность в интернет
среде, осуществляемая с
целью безвозмездной
помощи в разработкеи
ведении интернетпорталов и страничек,
отслеживании
мошенников и их
соответствующих
сайтов/групп в соц.сетях,
помощи в переводе
текстов на различные
языки.