Я строю свою работу или работа строит меня

1. «Я строю свою работу или работа строит меня»  

«Я строю свою
работу
или работа
строит меня»

2.

«Не многие умы гибнут от износа, по
большей части они ржавеют от
неупотребления»
Н. Боуэви

3. «Слагаемые педагогического долголетия»

Профессиональное долголетие педагога
определяется тремя факторами:
собственным поведением и уровнем самооценки,
постоянным самообучением и способностью
усваивать новую информацию, и наконец,
умением справляться со стрессогенными
ситуациями.

4. Первое слагаемое – поведение самого педагога

Это искусство ведения собственной
жизни, главной целью которой является
поиск и осуществления своего
уникального смысла.

5. Второе слагаемое – постоянное повышение квалификации

Успех образования педагоговпрофессионалов во многом зависит от
умения учиться самостоятельно.
Многим из нас свойственно стремление к
самосовершенствованию.

6. Третье слагаемое – социальные условия

Педагогическое долголетие зависит от множества
стрессогенных факторов:
динамизма
нехватки времени
сложности педагогических ситуаций
ролевая неопределенность
социальные оценки
потребности в частых интенсивных контактах
взаимодействие с разными социальными группами
психологический климат семьи