46.26M

Category:

pedagogy

Жизнь под крылом факультета математики

2.

Направления факультета математики
Педагогическое образование (профиль «Математическое
образование», 44.03.01)
Прикладная математика и информатика (Прикладная
математика и информатика (01.03.02)

3.

Педагогическое образование
Будущие учителя математики в школах, колледжах.
1 группа ≈ 30 человек
2 группа ≈ 30 человек
3 группа ≈ 15 человек
Срок обучения – 4 года
Форма обучения – очная

4.

Прикладная математика и информатика
Будущие специалисты в области прикладной математики,
программисты.
1 группа ≈ 15 человек
Срок обучения – 4 года
Форма обучения – очная

Результаты приема 2023 года
Педагогическое образование
Прикладная математика и
информатика
Количество
50
бюджетных мест
(2023 год)
8
Вступительные
испытания
Русский язык (ЕГЭ)
Математика (ЕГЭ)
Обществознание (ЕГЭ)
Русский язык (ЕГЭ)
Математика (ЕГЭ)
Информатика/физика (на
выбор) (ЕГЭ)
Зачислено
(2023)
50 человек, в том числе:
В рамках целевой квоты – 15;
На правах особой квоты – 2;
На правах отдельной квоты – 2;
Без ВИ – 1.
8 человек, в том числе:
В рамках целевой квоты – 1.
Проходной балл
min – 240
(max – 280)
min – 229
(max – 255)

6.

Подготовка к ЕГЭ по всем предметам

7.

Индивидуальные достижения. 5 баллов
Чемпион мира, чемпион Европы,
победитель первенства мира,
первенства Европы по видам
спорта, не включенным в
программы Олимпийских игр,
Паралимпийских игр,
Сурдлимпийских игр
Наличие золотого, серебряного или
бронзового знака отличия
Всероссийского физкультурноспортивного комплекса «Готов к
труду и обороне»
Иные спортивные достижения, при
предоставлении документов,
подтверждающих статус чемпиона,
победителя или призера
Наличие полученных в
образовательных организациях
Российской Федерации документов
об образовании или об образовании
и о квалификации с отличием
Чемпион, призер Олимпийских игр,
Паралимпийских игр, Сурдлимпийских
игр, чемпион мира, чемпион Европы,
лицо, занявшее первое место на
первенстве мира, первенстве Европы по
видам спорта, включенным в
программы Олимпийских игр,
Паралимпийских игр, Сурдлимпийских
игр

8.

Индивидуальные достижения. 5 баллов
Результаты участия в проекте
для учащихся классов
психолого-педагогической
направленности
«Герценовская среда»
(прохождение 3 модулей)
Результаты участия в
заключительном этапе
Всероссийского конкурса
«Большая перемена»
Наличие статуса победителя
(призера) национального и (или)
международного чемпионата по
профессиональному мастерству
среди инвалидов и лиц с
ограниченными возможностями
здоровья «Абилимпикс»

9.

Индивидуальные достижения. 10 баллов
Результаты участия в региональном
этапе всероссийской олимпиады
школьников 2022/2023 или
2023/2024 учебных годов
Результаты участия в Герценовских
внутривузовских олимпиадах
2022/2023 или 2023/2024 учебных
годов
Результаты участия в проекте для
учащихся классов психологопедагогической направленности
«Герценовская среда»
(прохождение 3-ех модулей и
защита проекта)
Результаты участия в заключительном
этапе всероссийской олимпиады
школьников 2022/2023 или 2023/2024
учебных годов
Результаты участия в олимпиадах
школьников, утвержденных
приказами Минобрнауки
Российской Федерации от
28.08.2023 № 823, 30.08.2022 № 828

10.

Индивидуальные достижения. 10 баллов
Результаты
участия в
Герценовском
фестивале
Прохождение военной службы по контракту, военной
службы по мобилизации в Вооруженных Силах
Российской Федерации, пребывание в
добровольческих формированиях в соответствии с
контрактом о добровольном содействии в
выполнении задач, возложенных на Вооруженные
Силы Российской Федерации, в ходе специальной
военной операции на территориях Украины,
Донецкой Народной Республики, Луганской Народной
Республики, Запорожской области и Херсонской
области

11.

Индивидуальные достижения. 7 баллов
Служба в армии

12.

Место обучения
г. Санкт-Петербург, на наб. р. Мойки, дом 48, корп. 1.
E-mail факультета математики: [email protected]

13.

Общежитие
Пр. Стачек,
д. 30
Новоизмайловский пр., д.
16 (Межвузовский
студенческий городок)
+ Петергоф
Новоизмайловский
пр.,д. 5
Наб. р.
Мойки, 48,
кор. 7

14.

Стипендии
3500
4200
II – 6 000
III – 6 500
IV – 7 000
V – 7 500
VI – 8 000
11 700

15.

Учебная деятельность. Математическое
образование. Бакалавриат.
Модули:
- «Фундаментальная математика»
- «Предметно-методический»
- «Общематематический»
- «Психолого-педагогический»
- «Воспитательная деятельность»
- «Здоровьесберегающий»
- «Коммуникативно-цифровой»
- «Социально-гуманитарный»

16.

Учебная деятельность. Прикладная математика и
информатика. Бакалавриат.
Модули:
- «Математический анализ и дифференциальные уравнения»
- «Алгебра и геометрия»
- «Общематематический»
- «Информационный»
- «Математическое моделирование»
- «Компьютерные науки»
- «Научно-исследовательский»
- «Здоровьесберегающий»
- «Коммуникативный»
- «Мировоззренческий»

17.

Учебная деятельность. 1 курс.
Осень
Аналитическая геометрия
Введение в алгебру и математический
анализ
Практикум по решению геометрических
задач
Безопасность жизнедеятельности
Философия
Физическая культура и спорт
Возрастная анатомия, физиология и
культура здоровья
Методы математической обработки
данных
Практика
Иностранный язык
Сессия
Введение в профессию

18.

Учебная деятельность. 1 курс.
Алгебра
Геометрия
Математический
анализ
История России и
финансовоэкономический
практикум
Технологии
цифрового
образования
Иностранный язык
и русский язык
Физическая
культура и спорт

19.

Учебная деятельность. 1 курс.
Осень
Аналитическая геометрия
Введение в алгебру и математический
анализ
Безопасность жизнедеятельности
Сессия
Основы информатики
Русский язык и культура речи
Философия
Весна
Физическая культура и спорт
Алгебра
Геометрия
История
Математический анализ
Физическая культура и спорт
Сессия
Языки и методы программирования

20.

Учебная деятельность. 2 курс.
Осень
Алгебра
Геометрия
Математический анализ
Общая и социальная психология
Дискретная математика
Нормативно-правовые основы
профессиональной деятельности и
антикоррупционное поведение
История образования и педагогической
мысли
Физическая культура и спорт
Сессия
Психология развития человека в
образовании

21.

Учебная деятельность. 2 курс.
Весна
Доп. главы алгебры
Доп. главы геометрия
Доп. главы математического анализа
Методика обучения и воспитания
Педагогика школы
Решение психологических проблем в
педагогической деятельности
Этика межкультурных отношений
Здоровьесберегающие технологии и
основы медицинских знаний
Физическая культура и спорт
Сессия
Современные основы обучения

22.

Учебная деятельность. 2 курс.
Осень
Алгебра
Геометрия
Алгоритмы и структуры данных
Весна
Сессия
Математическая логика и теория
алгоритмов
Современные языки
программирования
Прикладное программное обеспечение
Иностранный язык
Математический анализ
Математический анализ
Физика
Дискретная математика
Теория вероятностей и
математическая статистика
Теория чисел
Физическая культура и спорт
Сессия
Архитектура компьютеров

23.

Учебная деятельность. 3 курс.
Осень
Доп. главы алгебры
Дифференциальная геометрия кривых
Дифференциальные уравнения
Методика обучения и воспитания
Методы исследовательской и проектной
деятельности
Инклюзивное образование детей с ОВЗ
Психология воспитательных практик
Неевклидова геометрия
Физическая культура и спорт
Практика
Решение педагогических задач
Сессия
Теория вероятностей и математическая
статистика

24.

Учебная деятельность. 3 курс.
Весна
Числовые системы
Основы многомерной геометрии
История математики
Научные основы школьного курса
математики
Информационные технологии в
дополнительном математическом
образовании
Физическая культура и спорт
Сессия
Методика обучения и воспитания
Практика
Теория вероятностей и математическая
статистика

25.

Учебная деятельность. 3 курс.
Весна
Анализ неструктурированных данных
Осень
Машинное обучение
Web – программирование
Дифференциальные уравнения
Теория функций и функциональный
анализ
Дифференциальная геометрия
Здоровьесберегающие технологии
Базы данных
Программирование на языке Python
Дифференциальные уравнения
Сессия
Интеллектуальный анализ данных
Основы математического
моделирования
Организация учебно-исследовательской
работы
Ряды Фурье
Физика
Теория игр и исследование операций
Методы математических
исследований с использованием
компьютерных технологий
Программирование и мультимедиа
Физическая культура и спорт
Сессия
Теория функций комплексного
переменного

26.

Учебная деятельность. 4 курс.
Учебные дисциплины:
- Основы математической логики;
- Решение профессиональных задач
классного руководителя;
- Организация внеурочной
деятельности;
- Образовательные технологии;
- Теория функций и функциональный
анализ;
- Физика;
- Высшая арифметика;
- Дисциплины по выбору;
Написание ВКР
Педагогическая
практика

27.

Учебная деятельность. 4 курс.
Осень
Анализ образовательных данных
Практика
Компьютерное моделирование
Математические модели в экономике
Уравнения математической физики
История прикладной математики и
информатики
ВКР
Весна
Компьютерная графика
Операционные системы
Математические модели в социальных
и гуманитарных науках
Уравнения математической физики
Финансовая математика
Методы оптимизации
Подготовка к государственному
экзамену
Сессия
Численные методы
Сессия
Программирование лингвистических
задач на языке Python

28.

Зачем?
Грамотная речь,
выстроенная
логика
рассуждений
Ответы на
«почемучки»
учеников
Возможность
поступления в
магистратуру,
аспирантуру
Порядок в хаосе
мыслей

29.

Можно ли выжить?
Сначала учеба, а
потом все
остальное…
Борьба с
тревожностью
Режим
Взаимопомощь
Пары
самоподготовки

30.

История факультета
1918
З. З. Вулих
Г. М. Фихтенгольц
П. А. Компанийц
Появление кафедры методики
1920

31.

История факультета
Кафедра высшей математики
1937
Кафедра алгебры
Кафедра геометрии
Кафедра математического
анализа
1950-е

32.

Идейные вдохновители
Маслова Юлия Валерьевна
Антипова Любовь Александровна
И. о. декана факультета, доцент
кафедры геометрии, кандидат
физико-математических наук
Заместитель декана по учебной
работе, старший преподаватель
кафедры геометрии

33.

Студенческий совет факультета математики
Председатель студенческого
совета
Зам. декана по ВР
Президент студенческого
совета
Зам. председателя студенческого
совета
Профорг
Руководитель ТО
«Part of peace»
Главный редактор газеты
Представитель Медиацентра
Руководитель лит. объединения Председатель СНО
Руководитель «Оперы Матфака»