Similar presentations:
Ориентировочно-мотивационный этап
1.
Ориентировочно-мотивационный этап1) Шагая по лесу или лугу вы находитесь:
1. в наземно- воздушной среде обитания
2. в водной среде обитания
3. почвенной среде обитания
2) Производители органических веществ?
1. растения
2. животные
3. грибы
3) Разрушители органических веществ:
1. животные
2. растения.
3. грибы
4) Потребители органических веществ:
1. растения
2. животные
3. оба варианта верны
14.03.2024
2. Отношения организмов в сообществе
3. Как взаимосвязаны:
• цветок вишни - пчела• рябина – свиристель
• клевер – шмель
• орех – белка
Дополните пары:
Сокол, муравей, почвенные бактерии, синица,
почва, воздух.
4. Как животные приспособлены к суровым зимним условиям
1.Медведь2.Лягушка
3.Ласточка
4.Белка
5.Заяц
А). смена меха
Б). перелёт
В). спячка
Г). оцепенение
Д). запасы на зиму
5. Пруд
6.
Что объединяет организмы в сообществе?Какие связи возникают между организмами
в сообществе?
• территориальные связи
• пищевые связи
Организмы
вынуждены
взаимодействовать
7.
8. Наша цель:
1. Изучить типы отношений организмов всообществе
2. Выяснить их роль в природе
9.
10. Конкуренция
Подберите ключевые слова и составьтеопределение: что такое конкуренция?
11. Можно ли это назвать конкуренцией?
12.
13. Конкурентные отношения – самые острые отношения. Почему?
14. Конкурентные отношения За что соревнуются….
1 группарастения в лесу или на лугу
2 группа
животные
3 группа
сорные и культурные растения
4 группа
копытные животные африканских
саванн
14.03.2024
15. Найдите ошибку
1. Острые загнутые клюв и когти, отличноезрение и стремительный полет помогают
хищной птице поедать траву и семена
растений.
2. Когти , клыки, а также способность к
быстрому бегу - этими средствами обладают
антилопы, коровы, овцы и другие хищные
звери.
3.
Жертвы обладают огромным запасом разных
приспособлений, которые позволяют им спастись
от хищников: тигры путают следы, слоны
затаиваются среди водной растительности.
14.03.2024
16. Выскажите гипотезу…
Чем закончится борьба (конкуренция)между двумя видами хищников
за территорию?
17. Взаимопомощь
18. Разделение территории
19.
20. Отношения «хищник – жертва»
Проведем эксперимент!«хищники»
«жертвы»
21.
Почему два хищника поймалиразное число жертв?
Почему некоторым жертвам
удалось быть не пойманными?
22.
В ходе эволюции у хищников и жертввозникли взаимные приспособления
Нужны ли хищники в
природе?
23. ПАРАЗИТИЗМ
24. Отношения «паразит – хозяин»
хозяинпища
паразит
среда обитания
Используя слова, охарактеризуйте
отношения паразит - хозяин
25.
хозяинпища
среда
обитания
Как вы думаете, есть ли в кабинете
биологии паразиты?
26.
27. Взаимовыгодные отношения
28. Выскажите предположение, в чем заключается взаимная выгода отношений между буйволовыми скворцами и африканскими копытными?
29. Муравьи – фермеры? Попробуйте доказать, чем могут быть полезными отношения муравьев и тлей
30. Давайте поразмышляем!
Кукушка подкладывает свои яйца в гнездадругих птиц. Вылупившись, птенцы кукушки
выталкивают из гнезда яйца и птенцов
птицы-хозяина. Тем самым кукушка
сокращает
численность
птиц,
выкармливающих её птенцов.
Как бы вы назвали отношения между
кукушкой и другими птицами?
31.
32.
Найди соответствиеТип взаимоотношений
Определение
Конкуренция
Это взаимовыгодное сожительство.
Паразитизм
Это тип взаимоотношений при котором
один организм использует другой как
пищу и жилище.
Хищничество
Это тип взаимоотношений при котором
организмы борются за обладание
одними и теми же
ресурсами.
Взаимовыгодные
отношения
Это тип взаимоотношений при котором
один организм ловит, умерщвляет и
поедает другого.
14.03.2024
33. Типы взаимодействий живых организмов
Типывзаимоотношений
Конкуренция
Хищничество,
паразитизм
Взаимовыгодные
отношения
Действие на
организм 1
Действие на
организм 2
34. Типы взаимодействий живых организмов
Типывзаимоотношений
Конкуренция
Хищничество,
паразитизм
Взаимовыгодные
отношения
Действие на
организм 1
отрицательное (-)
Действие на
организм 2
отрицательное (-)
35. Типы взаимодействий живых организмов
Типывзаимоотношений
Действие на
организм 1
Действие на
организм 2
Конкуренция
отрицательное (-)
отрицательное (-)
Хищничество,
паразитизм
положительное (+)
отрицательное (-)
Взаимовыгодные
отношения
36. Типы взаимодействий живых организмов
Типывзаимоотношений
Действие на
организм 1
Действие на
организм 2
Конкуренция
отрицательное (-)
отрицательное (-)
Хищничество,
паразитизм
положительное (+)
отрицательное (-)
Взаимовыгодные
отношения
положительное (+)
положительное (+)
37. В каких предложениях допущена ошибка?
1. Конкурентные отношения возникаюттолько между организмами одного вида.
2. Конкурентные отношения определяют
видовой состав сообщества.
3. Взаимные приспособления хищников и
жертв поддерживают равновесие
численности видов.
38. Продолжите предложение
1. Тип соотношений, при котороморганизмы соревнуются за обладание
одними и теми же ресурсами,
называют………………………….
2. ……………………используют другой
организм как среду обитания в
течении длительного времени.
3. Мясом питаются ….…………животные.
14.03.2024
39. Сделаем выводы
Мы изучили следующие типы отношенийорганизмов …
Разнообразные отношения организмов
поддерживают …
40.
Я понял, что…Я научился…
У меня получилось …
Я смог…
Меня удивило…
Было трудно…
Мне захотелось…
41. Самооценка
всё понял, могу помочь другимвсё понял
понял, но нужна помощь
ничего не понял
42. Домашнее задание
1. § 212. Ответьте на вопросы
3. Обратите внимание на рисунки учебника и
предложите свой вариант иллюстраций к
данной теме