Общие положения, структура, порядок выполнения, оформления курсовой работы (лекция № 2)

1.

Министерство здравоохранения Калужской области
ГАПОУ КО «Калужский базовый медицинский колледж»
Лекция №2
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ, СТРУКТУРА, ПОРЯДОК
ВЫПОЛНЕНИЯ, ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
(КР)
Калуга, 2020г.

2. ПЛАН ЛЕКЦИИ

1.
2.
3.
4.
5.
Общие требования к оформлению печатных
работ, оформлению таблиц, рисунков.
Цели выполнения курсовой работы. Объем,
оформление. Структура курсовой работы.
Дополнительные листы курсовой работы.
Введение, основная часть, заключение КР.
Требования к списку литературы.

3. Общие требования к оформлению печатных работ

Формат листа А4, текст печатать на одной стороне
листа.
Поля: левое – 3,0 см, правое – 1,0 см, верхнее – 1,5 см,
нижнее – 2,0 см.
Шрифт – Times New Roman, кегль 14, межстрочный
интервал 1,5.
Отступ 1,25 см, выравнивание строк по ширине,
заголовки по центру, без точки в конце.
Номер страницы проставляется в правом нижнем углу
(арабские цифры). На титульном листе номер не
ставится, но он предусмотрен по умолчанию.
Учебно-исследовательская работа пишется от третьего
лица

4. Общие требования к оформлению печатных работ

Все заглавные (прописные) в словах:
ТЕМА КР, СОДЕРЖАНИЕ, ВВЕДЕНИЕ,
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК
ЛИТЕРАТУРЫ, ПРИЛОЖЕНИЕ;
На титульном листе слова:
Курсовая работа и тема –
шрифт -TNR, кегль 16(18).

5.

Образец оформления таблицы в тексте
Таблица 1
Возрастное распределение пациентов
18-30
30-45
45-60
60-75
75-90
5
14
25
38
3
Образец оформления рисунка в тексте
35%
33%
30%
25%
21%
20%
15%
14%
14%
9%
10%
6%
5%
3%
0%
4 дня
5 дней
6 дней
7 дней
8 дней
9 дней
11 дней
Рис.1. Сроки выписки из стационара

6. КУРСОВАЯ РАБОТА

– форма учебно-исследовательской
работы. Выполняется в соответствии с
учебным
планом
подготовки
специалистов и является обязательной.

7. Цели выполнения курсовой работы

овладение
навыками
исследовательской
деятельности;
развитие умения анализировать, обобщать,
логически излагать материал, формулировать
выводы и предложения;
систематизация и закрепление полученных
теоретических знаний и практических умений;
развитие самостоятельности, ответственности
и организованности;
Подготовка к написанию ВКР.

8. Структура курсовой работы

Титульный лист
Дополнительные листы (3)
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ

9. Министерство здравоохранения Калужской области ГАПОУ КО «Калужский базовый медицинский колледж»

Курсовая работа
СЕСТРИНСКАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ РАННЕГО
ВОЗРАСТА ПРИ ОСТРЫХ БРОНХИТАХ В УСЛОВИЯХ
СТАЦИОНАРА
Студент: ________________
Специальность: 34.02.01 «Сестринское дело», группа Мс 031
ПМ 02. Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном
процессах
Руководитель:________________ ,
преподаватель педиатрии высшей квалификационной категории
Калуга, 2016

10.

Министерство здравоохранения Калужской области
ГАПОУ КО «Калужский базовый медицинский колледж
Задание на выполнение курсовой работы
Ф.И.О. студента Иванова Виктория Ивановна
Специальность «Сестринское дело», группа Мс041
ПМ.02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном
процессах
Тема курсовой работы
Ф.И.О. преподавателя Петрова Вера Николаевна,
преподаватель клинических дисциплин
Консультации по курсовой работе
Раздел курсовой работы
Задание выдал
Дата
Подпись
Введение
Основная часть
Заключение
Дата выдачи задания
Руководитель: ______________ подпись
Студент: _____________________подпись
Задание принял
Дата
Подпись

11.

Отзыв
общая оценка , критическое
суждение, мнение, впечатление о
работе без детального анализа.

12.

Министерство здравоохранения Калужской области
ГАПОУ КО «Калужский базовый медицинский колледж
Отзыв
на курсовую работу
Тема: _______________________________
Ф.И.О. студента Иванова Виктория Ивановна
Специальность «Сестринское дело», группа Мс041
ПМ.02. Участие
процессах
в
лечебно-диагностическом
и
реабилитационном
_______________________________________________________
______________________________________________________
__________________________________________________________
Руководитель __________________________________________
должность, категория, ФИО
Дата «____»___________ 20 ___ г.
Подпись __________

13.

ГАПОУ КО «Калужский базовый медицинский колледж»
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ СТУДЕНТА______________________________
ФИО
специальность ____________ группа______________________________
ПМ_____________________________________________________________
ТЕМА курсовой работы ___________________________________________
№
1
2
3
Возможное количество
баллов
Набранные баллы
Соблюдение графика консультаций с
преподавателем - руководителем
максимально - 5
1 2 3 4 5
Соблюдение срока сдачи выполненной
работы преподавателю - руководителю
максимально - 5
1 2 3 4 5
Оформление работы в соответствии
с методическими рекомендациями о
курсовой работе ГАПОУ КО КБМК
максимально - 5
1 2 3 4 5
Оценка содержания курсовой работы
максимально - 5
1 2 3 4 5
Этап работы
4
ИТОГО:
максимально - 20
Примечание

14.

Итоговая оценка за выполнение курсовой работы
_____________
Шкала перевода набранных баллов:
10 баллов и менее неудовлетворительно
11-14 баллов удовлетворительно
15-17 баллов хорошо
18-20 баллов отлично

15.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………..3
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
__________________________........................................5
__________________________.......................................10
__________________________.......................................24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………..25
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………….26
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………..27

16. ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы
Цель(и) курсовой работы
Задачи
курсовой работы

17. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ

Значимость, важность темы в наше время.
Схема актуальности:
проблема + статистика + роль Мс

18.

Цель(и) курсовой работы
-
результат, который должен быть достигнут.
Наиболее распространенными являются
такие ключевые слова: изучить, выявить,
выяснить,
раскрыть,
уточнить,
систематизировать, сформировать.
Схема: глагол + тема
Задачи курсовой работы
конкретизируют цель, соответствуют плану
- нумерованный список, задачи логичны
-

19. Основная часть

Воспалительный процесс при остром
бронхите начинается, как правило, с поражении
носоглотки, распространяясь в дальнейшем на
нижележащие дыхательные пути: гортань,
трахею, бронхи, бронхиолы[5].
Этиотропная терапия:
противовирусные
препараты:
арбидол,
анаферон, альгирем (Прил., табл.1).
муколитики и
отхаркивающие препараты,
усиливающие разжижение мокроты: амброксол,
лазолван, бромгексин, мукалтин, грудные сборы
(Прил., рис.1).

20. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Выводы - пишутся кратко и четко - тезисно
(по пунктам).
Выводы
писать
в
соответствии
поставленными задачами и целью КР.
с

21. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Общие требования

Список должен быть пронумерован.
Количество источников литературы не менее
10 (КР). На ВКР не менее 20.
В списке литературы 30 % источников
должны быть не старше 5 лет.
Порядок источников:
1. нормативные документы,
2. книги, журналы, пособия… в алфавитном
порядке.

22. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Приказ МЗ РФ от 20 декабря 2012г. №1201н «Об
утверждении стандарта медико-санитарной помощи при
хроническом гепатите»
2. Подымова С.Д. Хронический гепатит. – М.: Медицина,
2015. – 58с.
3. Современные принципы ухода за больными с
хроническими
гепатитами
разной
этиологии/И.В.
Селиванов, П.П. Иванов. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. -259с.
4. Мязин Р.Г. Эффективная профилактика
и лечение
хронического
гепатита
В
в
современной
практике//Медицинский совет. – 2017. - №4.-С.47-51.
5. Носова И.П. Сестринский уход за пациентами с
хроническими гепатитами. Электронный доступ: http://tillit.narod.ru/Portfolio_8.htm
ttp://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/
link_id,5736/Itemid,118