Similar presentations:
Искусство Древнего Египта. Всеобщая история. 5 класс
1.
ИскусствоДревнего Египта
Всеобщая история. 5 класс.
2.
Проверка знаний в форме устногоопроса.
• 1)Каким животным поклонялись
египтяне в древности?
• 2)Каких египетских богов вы знаете?
Кому или чему они
покровительствовали?
• 3)Почему египтяне делали мумии не
только из тел умерших фараонов, но
даже из тел усопших простых людей?
3.
Тайны египетских пирамид.• Сегодня мы с вами совершим
путешествие во времени на
несколько тысяч лет назад, в
Древний Египет, хранящий тайны
давно минувших династий. Одна из
самых жгучих тайн связана с одним
из семи чудес света – египетскими
пирамидами.
4.
5.
Египетские пирамиды –1-е из чудес света
6.
Кто строил пирамиды?• «Сами египтяне», - так считает главный
хранитель египетских пирамид Гизы
доктор Заки Хавас. У него есть все
основания отвергать теории о строителях
– рабах и тем более об инопланетянах. С
начала 90 годов 20 века археологическая
экспедиция под руководством доктора
Хаваса ведёт раскопки городка
строителей пирамид примерно в 2
километрах южнее Большого Сфинкса.
Обнаружено 40 могил, в том числе три
их них – руководителей работ.
7.
8.
Большой сфинкс.9.
Опережающее задание по теме: «ТайныСфинкса»(сообщение учащегося).
• Загадка Сфинкса звучала примерно так: «Кто
имеет четыре ноги утром, две днем, три
вечером, и бывает самым слабым, когда имеет
больше всего ног?». Ответ таков: это
ЧЕЛОВЕК. В младенческом возрасте он
ползает, в расцвете сил он ходит на двух ногах,
а в старости опирается на трость.
• После того как Эдип разгадал загадку Сфинкса,
чудовище кинулось с вершины горы в
пропасть.
10.
Храмы Египта – замечательныепамятники архитектуры.
• Как выглядит местность, где расположен храм?
11.
Эхнатон, фараон, который
ввёл культ единого бога –
Атона, бога Солнца.
Нефертити
осуществляла
политическое и
религиозное управление
государством.
12.
13.
Рефлексия.• 1)Что из рассказанного сегодня
показалось вам наиболее интересным?
Почему?
• 2)С какими достижениями египетской
культуры вы хотели бы ещё
познакомиться ?
• Обсуждение в классе.
14.
Домашнее задание• § 11 читать, п.2
пересказывать,
отвечать на
вопросы.